對於詞彙量的要求較爲嚴格
從某種意義上來講，你積累的英語詞彙量的多少，影響着你在托福考試中取得的成績。如果說你具備的詞彙量達不到最基本的要求，即使你的語言能力再強也過不了託福難關。之所以說詞彙量的重要性，想必就算小編不加以強調，大家也都會很清楚。試想一下，如果你掌握的'詞彙量不夠多，當看見一個完整的句子時，你覺得你可能將整個句子要表達的意思理解清楚嗎?所以說，想要訓練閱讀能力首先就要從詞彙量上下手，只有掌握足夠多的詞彙後，你才具備他警告閱讀能力的最低標準。
閱讀大量英語文章，增加自己的知識面
當一個人知道的東西多了後，在面臨問題時，就會顯得更有自信，解決問題也會有自己的路子。這樣方式在閱讀能力訓練中也同樣適用，考生利用業餘時間豐富自己的知識面，對各國或各地區等相關文化及常識有一定了解後，在參加托福考試時，當閱讀到自己有所瞭解的東西后，解題試題時就會比較有自信和感覺，不會因爲自己的不瞭解或是不清楚，對文章要說的東西特別盲目。相信每一位考生在解答試題時，如果閱讀到自己熟悉的文章後，解答試題時也會比較輕鬆和容易。答題的準確率自然而然的也就會有所上升。
注意解題要領，無需閱讀全篇文章
考生在解答閱讀試題時往往會存在一定的誤區，認爲想要解答試題必須要閱讀整片文章。小編在這提醒各位烤鴨們，這種理念是錯誤的。閱讀文章的做種目的還不就是爲了解答試題?只要能夠準確的解答試題，不完全閱讀文章頁是可以的，有沒有人會問你，全篇文章的詳細內容，所以說，閱讀時要秉着做題去閱讀，而不是爲了閱讀而去閱讀。還有一點，考生解答閱讀試題時，可以先看題幹，對所要提出的問題有了一定的瞭解後，帶着問題再去閱讀文章，這樣做在閱讀時就會有着重點，針對性強，解答也比較容易，只要找到題乾的大概範圍，很輕鬆就可以選出想要的選項了。同時，也減少了大量的閱讀時間，爲你的考試贏回不少時間，可以用這部分時間去解答其他較難的試題。
“適合別人的不一定適合自己”。總之，關於托福考試閱讀能力訓練的相關方式，小編簡單爲考生整理如上。考生在訓練時可以選擇的參考，或許小編說的也有不對的地方，但是目的只是爲了能夠讓大家更清楚托福考試閱讀能力訓練的相關方式，考生可以根據自己的實際需求去訓練，儘快找到最佳適合自己的方式。
