背單詞是一個非常繁重的任務，它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃，很多考生將很難堅持。所以這一步是非常有必要的。一般來說，考前一定將單詞手冊背誦3遍，第一遍仔細學習，第二遍進行鞏固，第三遍查漏補缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。
英語單詞歸根到底還是要放在語言中進行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解，那麼記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習，在反覆的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。線話英語採用電話英語教學模式，讓你足不出戶就能與海外外教老師一對一進行英語口語對話。高密度的英語口語交流讓你在聽和說的`過程中不斷學習新單詞，鞏固所背單詞，在實踐中將書面詞彙化爲己有，從而達到真正掌握單詞運用的目的。
三、聽說讀寫齊頭並進記單詞。很多考生記單詞的時候只是看，造成的結果往往是隻記得外形，在閱讀裏面能夠認識，但是在聽力裏面根本聽不出來，寫作裏面也拼不出來，英語口語裏面更不可能說出來。這樣的詞彙量對於英語學習來說，只是消極詞彙。而最佳的背誦單詞的方法應該是先把單詞看一遍，同時聽一下標準的錄音，然後嘴裏再不停地跟讀，最後把這個單詞憑着自己的發音記錄下來。只有像這樣多感覺齊頭並進，才能將單詞記憶得最深刻。
提高聽說讀寫四項基本技能，讓其在英語口語練習中學習新單詞，鞏固已學單詞，在高密度口語實踐中達到真正掌握單詞運用的目的。其諸多優勢表現在：
背單詞是個漫長而又循序漸進的過程，在練習英語口語的過程中牢固記憶單詞。將單詞放入英語語境中來記憶，不是一個一個單詞的單調記憶，而是把單詞代入句子，帶入語境。在語境中記憶單詞，這樣不僅有了生動形象的情景，而且也可以讓學生了解這個單詞的用法，從而提高記憶的質量。全英文語境中練習英語口語，有效提高學生聽說能力、運用和鞏固單詞記憶的同時還能提高學生英語學習英語的興趣。
以上即是備考雅思詞彙的備戰策略，備考雅思詞彙是一個持久的過程，考生靠在練習英語口語的過程中牢固記憶單詞，在語境中記憶，只要堅持勝利的曙光總會有勝起的一天。
