英語六級閱讀方法

解題思路：

第一步，快速略讀全文，瀏覽大標題，同時分析小標題。

瀏覽大標題的目的是爲了對文章內容有大致的瞭解。而分析小標題則是爲了把握文章的總體結構，瞭解文章內容的基本構成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關鍵詞匯定位，但是面對長篇累牘的快速閱讀，考生首先應當留意文章當中是否有小標題。如果有，一定要先讀小標題，因爲小標題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的範圍。

有時文章沒有小標題，這時須按下列順序瀏覽全文：第一段的第一句、第二句和最後一句——以下每一段的第一句——最後一段的第一句和最後一句。這種方法，意味着已經開始閱讀，所以花的時間要長一些，但應該控制在兩分鐘之內。

第二步，仔細讀題，劃出標誌詞或關鍵詞

標誌詞指的是專有名詞（人名、地名、組織名、國名等）和數字等有標誌性的單詞，根據這些單詞，我們可以對試題涉及的內容在文章中的位置進行快速定位

如果試題中沒有標誌詞，那麼就根據試題中的名詞、名詞詞組、動詞、動詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問的內容，然後再確定試題在文章中的位置。

第三步，答題

在答題時，首先要根據標誌詞或關鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個小標題下。如果文章沒有小標題，也可以對試題在文章中的位置進行模糊定位。因爲真題的出題順序與原文的相關位置是一致的。也就是說，第四題答案的位置絕不會在第三題前面（但模擬題遠非如此，所以模擬題較難）。因此我們答題時，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前後呼應，能更好地定位。

題型分類及解題技巧

快速閱讀對理解深度和層次要求不高，因此考試中通常只出現兩種題型：主旨題和細節題。主旨題主要考查考生對所讀文章主要輪廓、主要內容或中心思想等全局性問題的理解和把握；而細節題主要考查考生對細節問題如具體介紹、數字、步驟等局部性內容的理解。

1。主旨題的解題技巧

根據英文文章的寫作特點，解答快速閱讀的主旨題時要注意以下幾點：

（1）快速閱讀文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者風格，因爲作者一般會在文章開頭幾段概述全文；

（2）快速瀏覽找出每段的中心句和幾件事實，抓住一兩個關鍵詞，如果文中段落大意沒有用一句話總結，就自己歸納出大意，在可能蘊含全文主旨的部分進行仔細閱讀；

（3）注意轉折詞和序列詞，有助於我們瞭解文章的脈絡。

用於快速閱讀的文章，在通常情況下每個小部分會有一個小標題，這樣對考生迅速閱讀文章並掌握文章的`主旨大意非常有幫助，考生要善於利用這一點。另外，因爲文章和段落結構通常遵守某種體裁的結構模式，因此在快速閱讀時，並不需要每句話都仔仔細細地閱讀。

2。細節題的解題技巧

快速閱讀文章後面的10道試題中大部分都是細節題，因此對細節題的解題技巧要熟練掌握。

（1）首先，確定自己要找的信息。在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍後面的題目；

（2）其次，瞭解文章的信息分佈。可查讀各章節小標題進行定位，確定可能含有所需信息的部分；

（3）最後，找出所需的具體信息。在已經定位的區域，快速閱讀直至鎖定答案。

1、擴充詞彙量

雖然六級詞彙(特別是裏面的生詞)可以在文章中能夠利用技巧猜出，但強烈建議考生仍不能忽視平時詞彙量的積累。因爲非要把平時可以搞定的單詞當成生詞去考場浪費時間精力來猜測處理是非常得不償失的辦法。當然，單純背單詞書效果比較差，尤其對那些恆心、毅力不強的考生，所以這裏推薦一個適合提高閱讀部分單詞識記數量的小方法：考生可以每天定量反覆掃讀六級大綱內的詞彙(大量多次)，同時進行六級閱讀真題的訓練或者找一些與六級閱讀文章難度相當的文章進行單詞回顧演練，這樣經過兩至三個月的時間，至少可以保證考生對大部分的高頻單詞進行了多次的“會面”，混了眼熟，也就達到了考綱要求的對於含義理解的層次要求了，當然，這需要一個不斷循環往復的掃讀-閱讀過程。

2、學會對六級不同考試題目的理解

不同的題目的指向是不同的，同時對考生的思維方向的要求是不同的。比如，考文章大意的題目實際上是考大家的歸納推理能力，而考細節的題目更多的是考察同學的英語閱讀能力。有的題目只需在原文中找到相關定位即可，有的題目則要求我們對全文或者某一段落的內容全面掌握。我建議大家平時複習時可以自己去歸納總結或體會不同題目的不同做法。當然，現在的培訓機構會給同學們分類，大家也可以不妨試試，提高自己的複習效率。

總之，分析出自己的問題出在哪再對症下藥，這樣複習起來既有效率又有效果，但是英語的提高不是一個短時間可以突飛猛進的事兒，所以還得需要各位考生平時多勤奮，因爲六級對於大家而言只是人生面臨的諸多關卡之一，相信同學們一定能將六級考試踩在自己的腳下。

在考場上讀六級閱讀文章的時候內心是煩躁的，做閱讀題的時候內心是鬱悶的，當臨近交卷時卻還有一堆閱讀沒做的時候內心是崩潰的。那應對英語六級閱讀做不完的方法有哪些?爲了讓同學們更好的備考，下面我們一起來探討應對方法吧。

1.抓緊時間

六級考試的時間是非常寶貴的，因爲題量很大，幾乎一聽完聽力，考試就沒剩下多少時間了，所以後面留給閱讀的時間就很少了，不少考生下來之後都會說自己的閱讀沒做完。其實，真正能夠把所有的題目都做完的，畢竟是少數。但是不做肯定沒有分，多做一題至少能多一些拿分的可能。

那該怎麼樣才能多做多拿分呢?這取決於平時的練習，也就是說，平時在訓練的時候就要有緊張的時間概念，不能慢悠悠的做，做到什麼時候算什麼時候，這是不科學的。只有平時在訓練時就嚴格按照時間掐表做題，根據自己的情況，合理安排做題時間和順序，先做簡單的題目，難的題目放到後面，這樣上了考場的時候才能更快的適應考場的節奏，儘快進入狀態，遊刃有餘的去解題。

2.明確做題思路

a. 找準信息詞

六級閱讀通常很長，不能一上來就開始讀文章，因爲文章太長，等你讀完了，可能你也忘記了文章到底講的是什麼了。所以需要先根據題幹找到信息詞。信息詞，其實也就是我們常說的定位詞，其作用就是幫助我們迅速返回原文定位。信息詞，一般是時間、人名、地名、組織機構名，或者是其他包含具體信息的詞。

b. 返回原文

根據這些信息詞，我們可以快速返回原文定位，鎖定信息詞所在的句子，進行仔細解讀。但是，我們要注意，這個句子裏面的詞和信息詞有時候是原詞再現，但有的時候可能就是它的近義詞、近義詞組或者是用不同的句型來表達同一個含義，要注意辨別，但這些辨別就有賴於平時學習過程中的積累了。

c. 仔細對比

在理解了句子的含義後，再去看四個選項，看哪個選項的內容和原文表達的最爲接近，那這個選項就是本題的正確答案。

3.多加練習

雖然做題的思路我們清楚了，但這些僅僅是簡單的方法技巧，能不能真正的掌握它們，還是依賴於平時的練習的。所以，平時的練習對考生們來說是非常重要的。

在掌握了方法技巧的基礎上，多做些練習，在考場上謹慎、小心，以平常心態去面對，一定可以攻克閱讀難關!

上述是應對英語六級閱讀做不完的方法有哪些的一些建議，希望對同學們英語六級備考有所幫助。提醒大家，語言考試時需要平時的積累，一些方法與技巧只是輔助作用，要掌握好做題的時間，才能避免出現題目做不完現象。

做閱讀題目之前，一定要認真審題，弄明白這些題目的題型，說明白一些就是知道出這些題的根本目的是考察我們哪方面的能力，六級閱讀在本質上是對文章細節考察。大家對於閱讀題的普遍認識是有五種題型，細節題、主旨題、推斷題、態度題和語義題。

認真找出命題點，它們常常和語言特徵相結合。因爲在每個閱讀中基本上包含450詞的信息量，但不是每一句都是出題人熱衷的出題熱點。因此我們在閱讀文章的過程中也要做到詳略得當。出題人尤其喜歡針對一些特定的語言特徵來設置題目，像特殊的標點符號，轉折關係，比較關係，因果關係，引用，舉例等。找到這些關鍵詞，思路就清晰了很多吧。

還需要注意的一點是，正確選項與原文定位句轉換，正確選項會具體表現出四種特徵：一，是原文的完全再現，二，是原文的結構，個別名詞或動詞進行同義替換；三，是原文的主賓顛倒；四，是原文的句正話反說。在近幾次考試中，原文原詞重現成爲正確選項的現象呈上升趨勢，一定要總結一下規律。

看一題，定位一題。首先大致閱讀一邊文章，看看文章是注意講什麼內容，現有一個概念，具體做題目的時候，一題一題的做，不要一會兒看到這題容易就先做這個，閱讀過程中又把注意力集中到別的題目上去。這樣很容易打亂思路

段落信息匹配題

這個題型在考試時一定要注意時間的控制，不要影響了後面的答題時間。

段落信息匹配題答題時要從兩方面入手：

1、先看題再看文章，能夠將更多簡單的題先做出來，簡單題全部處理完畢之後，剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經被挑剩下的段落。

2、關鍵詞定位：特別注意題幹中的數字、特殊的人名地名等，在原文中很可能換到直接對應的。

仔細閱讀題

1。認真閱讀五道題，確定題型，找出關鍵詞；

2。粗略瀏覽文章，確定每道題目的位置（找不到定位，通過依次而下確定範圍）；

3。理解定位明確區域，對比選項，切忌過度推導；

4。定位不明確，注意區域中舉例、標點、轉折等語言現象；

5。每篇文章做題時間10—12分鐘

選詞填空題

1。選詞填空題答題時首先要給選項分詞性（n。 v。 a。 ad。）

2。根據每空前後信息判斷空格處所需詞彙的詞性

3。把對應詞性選項逐一帶回原文，含義通順，時態主謂搭配一致者爲正確答案。

考試中把選詞填空放到最後做，充裕時間留給精讀。