2016公共衛生醫師《職業衛生與職業醫學》基礎鞏固題

據往年的考試時間可知,2016年執業醫師考試時間爲:9月10日、11日。目前大家都進入了備考的緊張複習階段,爲此本站小編爲大家精選了一些2016公共衛生醫師《職業衛生與職業醫學》基礎鞏固題,希望對大家有所幫助!

2016公共衛生醫師《職業衛生與職業醫學》基礎鞏固題

1.均數和標準差的關係是

A. X愈大,s愈大 B. X愈大,s愈小

C. s愈大,X對各變量值的代表性愈好

D. s愈小,X與總體均數的距離愈大

E. s愈小,X對各變量值的代表性愈好

2.對於均數爲μ、標準差爲σ的正態分佈,95%的變量值分佈範圍爲

A. μ-σ~μ+σ

B. μ-1.96σ~μ+1.96σ

C. μ-2.58σ~μ+2.58σ

D. -∞~μ+1.96σ

E. 0~μ+1.96σ

3.設x符合均數爲μ、標準差爲σ的正態分佈,作u=(x-μ)/σ的變量變換,則

A. u符合正態分佈,且均數不變

B. u符合正態分佈,且標準差不變

C. u符合正態分佈,且均數和標準差都不變

D. u符合正態分佈,但均數和標準差都改變

E. u不符合正態分佈

4.從一個數值變量資料的總體中抽樣,產生抽樣誤差的原因是

A. 總體中的個體值存在差別

B. 總體均數不等於零

C. 樣本中的個體值存在差別

D. 樣本均數不等於零

E. 樣本只包含總體的一部分

5.生物圈的範圍大致包括

A.11km深的地殼、海洋及15km以內的地表大氣層

B.15km深的地殼、海洋及11km以內的地表大氣層

C.5km深的地殼、海洋及10km以內的地表大氣層

D.20km深的地殼、海洋及30km以內的地表大氣層

E.1km深的地殼、海洋及5km以內的地表大氣層

6. t分佈與標準正態分佈相比

A. 均數要小

B. 均數要大

C. 標準差要小

D. 標準差要大

E. 均數和標準差都不相同

7.由兩樣本均數的差別推斷兩總體均數的差別,所謂差別有顯著性是指

A. 兩總體均數不等

B. 兩樣本均數不等

C. 兩樣本均數和兩總體均數都不等

D. 其中一個樣本均數和總體均數不等

E. 以上都不是

8.要評價某市一名8歲女孩的身高是否偏高或偏矮,應選用的統計方法是

A. 用該市8歲女孩身高的95%或99%正常值範圍來評價

B. 作身高差別的假設檢驗來評價

C. 用身高均數的95%或99%可信區間來評價

D. 不能作評價

E. 以上都不是

9.若正常人尿鉛值的分佈爲對數正態分佈,現測定了300例正常人的尿鉛值,以尿鉛過高者爲異常,則其95%參考值範圍爲

A. lg-1( G±1.96 Slgx )

B. lg-1( G±1.65 Slgx )

-1( G+1.95 Slgx )

D.

E. >lg-1( G-1.65 Slgx ) ( 注:G爲幾何均數 )

10.某市250名8歲男孩體重有95%的人在18~30kg範圍內,由此可推知此250名男孩體重的標準差大約爲

A. 2 kg

B. 2.326 kg

C. 6.122 kg

D. 3.061 kg

E. 6 kg

11.單因素方差分析中,造成各組均數不等的原因是

A. 個體差異

B. 測量誤差

C. 個體差異和測量誤差

D. 各處理組可能存在的差異

E. 以上都有

12.醫學中確定參考值範圍時應注意

A. 正態分佈資料不能用均數標準差法

B. 正態分佈資料不能用百分位數法

C. 偏態分佈資料不能用均數標準差法

D. 偏態分佈資料不能用百分位數法

E. 以上都不對

13.單因素設計的方差分析中,必然有

A. SS組內

B. MS組間

C. MS總=MS組間+MS組內

D. SS組內>SS組間

E. SS總=SS組間+SS組內

14.方差分析中,當P<0.05時,則

A. 可認爲各總體均數都不相等

B. 證明各總體均數不等或不全相等

C. 可認爲各樣本均數都不相等

D. 可認爲各總體均數不等或不全相等

E. 以上都不對

15.兩樣本中的每個數據減同一常數後,再作其t檢驗,則

A. t值不變

B. t值變小

C. t值變大

D. 無法判斷t值變大還是變小

E. t值變大還是變小取決於該常數的正、負號

16.在抽樣研究中,當樣本例數逐漸增多時

A. 標準誤逐漸加大

B. 標準差逐漸加大

C. 標準差逐漸減小

D. 標準誤逐漸減小

E. 標準差趨近於0

17.計算樣本資料的標準差這個指標

A. 不會比均數大

B. 不會比均數小

C. 不會等於均數

D. 決定於均數

E. 不決定於均數

18.均數是表示變量值的`

A. 平均水平

B. 變化範圍

C. 頻數分佈

D. 相互間差別大小

E. 離散趨勢

19.各觀察值均加(或減)同一個不等於零的數後

A. 均數不變,標準差改變

B. 均數改變,標準差不變

C. 兩者均不變

D. 兩者均改變

E. 均數不變,標準差不一定改變

20.描述一組偏態分佈資料的變異度,以下列哪個指標爲好。

A. 全距

B. 四分位數間距

C. 標準差

D. 變異係數

E. 方差

21.配伍組設計的方差分析中,υ配伍等於 。

A. υ總–υ處理+υ誤差

B. υ總–υ誤差

C. υ處理–υ誤差

D. υ總–υ處理

E. υ總–υ處理–υ誤差

22.單因素方差分析的目的是檢驗

A. 多個樣本均數是否相同

B. 多個總體均數是否相同

C. 多個樣本方差的差別有無顯著性

D. 多個總體方差的差別有無顯著性

E. 以上都不對

23.正態曲線下、橫軸上,從均數μ到μ+1.96σ的面積爲

A. 95%

B. 45%

C. 97.5%

D. 47.5%

E. 不能確定(與標準差的大小有關)

24.配對t檢驗和成組t檢驗相比

A. 更不容易獲“差別有顯著性”之結論

B. 更不容易發覺兩總體均數間存在的差別

C. 統計檢驗效率更高

D. 不論在什麼條件下都不能有同樣的統計檢驗效率

E. 不論在什麼條件下都有同樣的統計檢驗效率

25.計算中位數時,要求

A. 組距相等

B. 組距相等或不等

C. 數據分佈對稱

D. 數據呈對數正態分佈

E. 數據呈標準正態分佈

26.設同一組7歲男童身高的均數是110cm,標準差是5cm,體重的均數是25kg,標準差是3kg,則比較二者變異程度的結論爲

A. 身高的變異程度小於體重的變異程度

B. 身高的變異程度等於體重的變異程度

C. 身高的變異程度大於體重的變異程度

D. 單位不同,無法比較

E. 身高的變異程度與體重的變異程度之比爲5:3

27.分組資料計算百分位數

A. 要求組距相等

B. 要求組距不等

C. 組距相等或不等都可以

D. 要求組距爲8~15

E. 要求組距爲全距的十分之一

28.平均數表示一組性質相同的變量值的

A. 離散趨勢

B. 分佈情況

C. 集中趨勢

D. 精確度

E. 準確度

29.t分佈曲線和標準正態曲線比較

A. 中心位置右移

B. 中心位置左移

C. 分佈曲線陡峭一些

D. 分佈曲線平坦一些

E. 兩尾部翹得低一些

30.描述一組偏態分佈資料的平均水平,以下列哪個指標較好

A. 算術均數

B. 幾何均數

C. 百分位數

D. 四分位數間距

E. 中位數

31.計算某抗體滴度的平均水平,一般宜選擇

A. 算術平均數

B. 幾何均數

C. 中位數

D. 百分位數

E. 極差

32.兩組數據作均數差別的假設檢驗,除要求數據分佈近似正態外,還

A. 要求兩組數據均數相近,方差相近

B. 要求兩組數據方差相近

C. 要求兩組數據均數相近

D. 均數相差多少都無所謂

E. 方差相差多少都無所謂

33.用均數與標準差可全面描述下列哪種資料的特徵

A. 正偏態分佈

B. 負偏態分佈

C. 正態分佈和近似正態分佈

D. 對稱分佈

E. 任意分佈

34.統計推斷的內容

A. 是用樣本指標估計相應的總體指標

B. 是檢驗統計上的“假設”

C. 估計正常值範圍

D. A、B均不是

E. A、B均是

35.各觀察值同乘以一個既不等於零,也不等於1的常數後

A. 均數不變,標準差改變

B. 均數改變,標準差不變

C. 兩者均不改變

D. 兩者都改變

E. 均數不變,標準差不一定變

36.正態分佈N(μ,σ),當μ恆定時,σ越大,則

A. 曲線沿橫軸越向右移動

B. 曲線沿橫軸越向左移動

C. 曲線形狀和位置都不變

D. 觀察值變異程度越小,曲線越“瘦”

E. 觀察值變異程度越大,曲線越“胖”

37.同樣性質的兩項研究工作中,都作兩樣本均數差別的假設檢驗,結果均爲P<0.05,P值越小,則

A. 兩樣本均數差別越大

B. 兩總體均數差別越大

C. 越有理由說兩總體均數不同

D. 越有理由說兩樣本均數不同

E. 越有理由說兩總體均數差別很大

38.比較身高和體重兩組數據變異度大小宜採用

A. 變異係數

B. 方差

C. 極差

D. 標準差

E. 四分位數間距

39.綠色植物從空氣、水、土壤中吸取各種必需的營養物質組成自身成分,必須要進行

A.日光作用

B.光合作用

C.濃縮作用

D.中和作用

E.以上都不是

40.進行兩個樣本均數差別的u檢驗時,要求

A. 兩組數據均數相近

B. 兩樣本所屬總體的方差必須相等

C. 兩樣本必須來自正態分佈總體

D. 兩樣本含量要足夠大

E. 兩樣本必須來自對數正態分佈總體

41.配對t檢驗中,用藥前的數據減去用藥後的數據與用藥後的數據減去用藥前的數據,兩次t檢驗的結果

A. t值符號相反,但結論相同

B. t值符號相反,結論相反

C. t值符號相同,但大小不同,結論相反

D. t值符號相同,結論相同

E. 結論可能相同或相反

42.計算124例鏈球菌中毒的平均潛伏期,一般宜選擇

A. 算術均數

B. 幾何均數

C. 中位數

D. 百分位數

E. 平均數

43.變異係數的數值

A. 一定比標準差小

B. 一定比標準差大

C. 一定小於1

D. 一定大於1

E. 可大於1,也可小於1

44.描述正態分佈資料的變異程度,用下列哪個指標表示較好

A. 全距

B. 標準差

C. 方差

D. 變異係數

E. 四分位數間距

45.估計醫學參考值範圍時,下列哪種說法是錯誤的

A. 需要考慮樣本的同質性

B. “正常”是指健康,無疾病

C. “正常人”是指排除了影響被研究指標的疾病或因素的人

D. 需要足夠數量,最好在100例以上

E. 對於某些指標,組間差別明顯且有實際意義的,應先確定分組,再分別確定參考值範圍

46.下列哪項是屬於原生環境問題

A.自然災害

B.環境污染

C.生態破壞

D.社會生活問題

E.以上都不是

47.溫室效應是由於大氣中何物質增加引起

2

2

2

48.正態分佈有兩個參數μ和σ,用於表示曲線的形狀越扁平的指標是

A. σ越大

B. σ越小

C. μ越大

D. μ越小

E. μ與σ越接近於0

49.當原始數據分佈不明時,表示其集中趨勢的指標

A. 用幾何均數合理

B. 用均數合理

C. 用中位數和均數都合理

D. 用幾何均數和中位數都合理

E. 用中位數合理

50.標準正態分佈的均數與標準差分別爲

A. 1與0

B. 0與0

C. 1與1

D. 0與1

E. -∞與+∞

51.頻數分佈的兩個重要特徵是

A. 總體和樣本

B. 總體均數和樣本均數

C. 總體標準差和樣本標準差

D. 集中趨勢和離散趨勢

E. 參數與統計量

52.單因素方差分析中,若處理因素無作用,則理論上應該有

A. F<1.96

B. F<1

C. F=1

D. F>1

E. F=0

A. u檢驗

B. 成組t檢驗

C. 配對t檢驗

D. 樣本均數與總體均數比較的t檢驗

E. 以上都不是

53. 甲縣10名15歲男童與乙地10名15歲男童身高均數之差的檢驗 爲

54. 甲縣200名15歲男童與乙地200名15歲男童身高均數之差的檢驗爲

55. 某年某市10名15歲男童身高均數與同年當地人口普查得到的15歲男童身高均數比較的檢驗爲

56. 某市10名15歲男童服用某營養片劑前後身高的變化應採用

57. 檢驗甲縣50名15歲男童的身高是否服從正態分佈,宜採用

A. 均數=中位數

B. 均數=幾何均數

C. 均數<中位數

D. 均數>中位數

E. 中位數=幾何均數

58. 負偏態分佈資料一般會有

59. 正偏態分佈資料一般會有

60. 正態分佈資料一般會有

61. 對數正態分佈資料一般會有

參考答案

1. E2. B3. D4. A5. C6. D7. A8. A9. C10. D

11. E12. C13. E14. D15. A16. D17. E18. A19. B20. B

21. E22. B23. D24. C25. B26. A27. C28. C29. D30. E

31. B32. B33. C34. E35. D36. E37. C38. A39. C40. D

41. A42. B43. E44. B45. B46. D47. C48. A49. E50. D

51. D52. C53. B54. A55. D56. C57. E58. C59. D60. A

61. E