安全是生命之本，安全永在我身邊。今天小編給大家帶來的是中班安全教案《會説話的符號》，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、認識生活中幾種常見的符號，並説説符號的`作用。
2、養成自覺按符號標誌行事的好習慣。
活動準備：
火警電話、滅火器、上下路道、禁止燃放鞭炮，緊急出口、禁止吸煙注意信號標誌等信號標誌圖片，安全標誌掛圖兩張，錄音機、小司機錄音磁帶。
活動過程：
(一)教師以手式“安靜”“停止”情緒，激發幼兒興趣。
師做動作並提問：剛才老師沒説話小朋友怎麼知道要安靜呢?
(二)出示圖片引導幼兒觀察引入主題：
1、幼兒帶問題觀察：今天老師帶來一張圖片，請小朋友看看圖片上畫什麼，在哪裏見過?表示什麼?
2、幼兒各抒己見。
3、引出主題：――“會説話的符號”。
(三)引導幼兒尋找標誌並結合標誌圖進行討論與講述
1、提要求：認真看標誌圖畫了什麼?代表什麼意思?有什麼用?
2、引導幼兒在班上尋找標誌。
3、出示標誌圖討論：
(1)與同伴説説自己找到的標誌?
(2)標誌代表什麼意思?
4、幼兒講述，教師啟發引導幼兒説出標誌名稱?代表什麼意思?有什麼用?
(四)教師簡單小結標誌圖中的所有符號及意義。
(五)引導幼兒發現規律，認識禁止符號。
(六)品德教育並小結。
(七)以帶幼兒“旅遊”尋找會説話的標誌結束活動。
