在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的關於課餘生活的作文，歡迎閲讀與收藏。
我的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡的那就要數舞蹈啦。
有一次，我去學舞蹈，那是我第一次學舞蹈。我心情非常緊張，生怕自己學不好老師會批評我。我剛進舞蹈教室，老師就讓我下大腰，我下的非常好，老師不但沒有批評我，而且還表揚了我。就這樣老師對我的態度，就像春風一樣温柔。
開始上課了。我們一開始學的非常簡單，我學的也非常快。可是，往後越學越難，有的動作學五六遍也學不會。慢慢地我就不想學了。就在這時，老師好像看出了我的心思，默默地走過來對我説：“加油，你一定會成功的！”聽到老師的鼓勵，我毫不猶豫地説：“好！”於是，我又努力地學起來……
經過老師耐心地講解，最終我終於學會了。通過這件事我明白了在以後的生活中不管遇到任何事，只要堅持不放棄，就會獲得成功。
關於課餘生活的作文2我的課餘生活真是豐富多采，每逢暑假我都做這些事情。比如：和爸爸看書，和媽媽燒飯，和同學一起騎車……我就説説和爸爸看書吧。
假日裏，我和爸爸去書店看書，爸爸選了一本書叫《作文精選》，我挑了一本《戰鬥王EX》，我認真地看。上面説：人類空間以外還有一個空間就是異度空間。爸爸的書上面説：作文就是人類的手腳，如果沒有作文就好象人類沒有手腳。爸爸認為這話寫得好，我認為這話不可能。我説：這話可能？它是什麼樣子的？有空氣嗎？有水嗎？有小鳥？……這是真的嗎？我可不知道。
我回家以後看電視，忽然，電視上播放了戰鬥王EX，我發現異度空間可能也不存在了
晚上，爸爸説：可以睡覺了。我去睡覺時就帶着問題進入了夢鄉。
關於課餘生活的作文3生活好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有一點單調，課餘生活更像是天邊偶爾出現的一道彩虹，振翅飛來的白鴿，點綴着我這片充滿樂趣的天空。
音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶着一身的疲憊離開學校，難免有些頭昏腦脹。此時，我回到家中，總是輕扭錄音機的開關，斜倚在牀上，傾聽那來自遠方的自然之聲，我完全溶入了大自然的懷抱，拋開一天的疲憊，溶入在音樂的世界之中。
書籍是我的必備品，書中的人物給我情不自禁地與之喜悦和悲傷。運動是激發我的鬥志，激勵着我迎接新的一種生活。
如果説，文學教育對每個人都極為重要的話，那麼課餘生活比收穫更多。音樂陶冶了我的情操;文學教會了我領悟生活，辯明是非;體育則是一種迎難而上的鼓勵和勇氣。
我愛這帶給我充滿歡樂的課餘生活。
關於課餘生活的作文4我的課餘生活是五彩繽紛的，有跳繩,跑步，打羽毛球…... 但是我最喜歡的是騎自行車。
有一天，爸爸下班回家的時候手裏拿着什麼東西。爸爸一到家，我就看見爸爸手裏拿着一輛嶄新的小自行車。我説:“爸爸你買自行車幹什麼?"爸爸説:“我讓你學自行車呀!”
吃完飯後，爸爸帶我下樓去學自行車。我坐上自行車用腳踩着腳踏用力一蹬，車子往前動了一下，爸爸説:“我放開手，你就這樣往前騎。”可是，爸爸手一放我就跌到地下，我説:“爸爸，你不是刁難我吧！”爸爸説:“要想學會必需要有勇敢，學每樣東西都有技巧，只要掌握自行車平衡的技巧，你就可以學會。”
聽了爸爸的話，我就慢慢的住前騎，終於，我可以騎上一段路了。
這就是我的課餘生活。
關於課餘生活的作文5暑假裏，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節蝸牛老師的朗讀指導課後，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致。於是，我們就一起捧起經典名著《三國演義》輪流讀了起來。
媽媽提議我們三個人每人讀一段，我和爸爸都很贊同。我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段後，媽媽誇我的朗讀有很大提高，我的內心充滿了自信，心裏像吃了糖一樣甜。接着是爸爸朗讀，他的聲音乾脆又利落。最後輪到媽媽朗讀時，她的聲音温柔又好聽。我們互相誇讚，心情無比愉悦。我覺得朗讀真是美好。其實，我們並不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對我提問題，並讓我帶着問題去朗讀。我發現這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經典過程中，我知道了桃園三結義，知道了關羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，並且喜歡上了經典名著，我覺得在朗讀中我不僅收穫了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。
關於課餘生活的作文6我的課餘生活豐富多彩，有打藍球，下棋等，但是我最喜歡的是打乒乓球，今天是星期六，下午放學回家，我便在爸爸的允許下，與兩位小夥伴去打乒乓球。
來到乒乓球桌邊，我與一個比我大一些的朋友打起乒乓球來，我輕輕地開了一個慢球，對方毫不猶豫地打了一個“快球”過來。我又打了一個慢球，對方好象逗我玩似的，也學我的“笨拙”姿勢打了一個慢球。好!機會成熟了，我用準力量，快速地一擊，球不偏不依地打中對方的球桌，飛快地跳了出去，像是一個會跳的雞蛋。他沒反應過來，就已經輸了。
第二局開始了，我打了一個球過去，對方用了一個很快的反拍，球飛過來了，我回了一拍球，球撞在網上，我輸了一球。
到了第三回合，對手發了一個旋轉球，我用右反拍，抵擋了過去，對手相當敏捷，先發制人，打了一個拍球，但我更是勝人一籌，打了一個反拍，對手來不及捕球，我贏了一球。
這場球賽我輸了一局，贏了兩局，打乒乓球能訓練一個人的反應能力，我喜歡!
關於課餘生活的作文7“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”下課了，同學們有的在玩圓卡、玩溜溜球;有的在下象棋、玩五子棋;還有的同學在玩跳棋，跳繩……
女同學們在走廊裏跳繩、踢毽子，有的則在教室看書。有的同學寫字，有的同學則在玩着開心的抓人遊戲。
有的同學看到地板上的垃圾，就趕快撿起來放到垃圾筒裏。我和同學們在玩捉迷藏，“一、二、三……”開始藏了，有的同學連忙往桌子底下鑽，有的則能跑多遠就多遠，我則趕緊往樓下躲。走到操場上，我看見幾個同學在賽跑，大家雖然跑得滿頭大汗，但都十分開心。有的同學口渴了，就忙跑去喝水，有的同學跑累了，就乾脆坐在地上休息。看到他們這麼開心，我忘了捉迷藏，也忙和他們一塊賽跑了。
“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學們都向教室跑去。雖然只有十分鐘，但大家玩得都是多麼開心啊!
關於課餘生活的作文8我的課餘生活豐富多彩。課餘，我經常去打羽毛球、乒乓球，踢足球……可我最喜歡的還是打乒乓球。每天放學回到家，我都會和爸爸打幾盤乒乓球。開始我總打不贏媽媽和爸爸，但時間長了，我的水平慢慢提高了。
最近，我的球技進步很大，媽媽見我這麼愛好打乒乓球，就送我去學乒乓球。為了不影響我的學習，媽媽讓我星期六、星期天才去學乒乓球。經過一段時間的訓練，我學會了發旋轉球、拉球，反手球和正手球我都會運用了。在一般情況下，我發的是正手球，接球我用的是反手。每當我和教練打球時，我很興奮，因為教練發的球很快。我想，以後我也會發快球的。
記得我剛開始學打乒乓球的時候，教練要求我學打的每一個動作都要練上幾十次甚至上百次，練得我的手關節都紅腫了，衣服被汗水浸透了一次又一次，但我從沒想過放棄。後來，經過苦練，我的球技又有了很大的提高。在一場較大型的比賽中，我取得了第一名，當時我開心地流了淚。我慢慢地體會到“世上無難事，只怕有心人”。現在，我的課餘時間基本都用來打乒乓球。一打起乒乓球，我所有的勞累和煩惱就都沒有了。
乒乓球已成了我的夥伴，它天天陪伴着我，帶給我健康和快樂。
關於課餘生活的作文9我最喜愛的課餘生活就是繪畫，每一天晚上只要一有時光，我就會畫一幅畫，這天，晚上我又畫了一張畫，名字叫秋天的塗畫，上方畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，裏面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝着你歡笑呢!之後我畫了一個公園，裏面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的，黃的，紫的，雪白的奼紫嫣紅，各種各樣，競相爭開着呢!它們真是千姿百態，豔麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐後地衝向我，拼命地叫着：給我畫一張，給我畫一張!忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每一天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
關於課餘生活的作文10我叫林俊盈，是一個陽光女孩。我的課餘生活豐富多彩，有時我會和哥哥一起下下飛行棋，打打電腦遊戲。有時我也會陪媽媽一起聊聊天，逛逛街，但是愛學習的我還是喜歡看書。
每天我做完老師佈置的作業後，我都會看半小時的書。看書能讓我增加許多知識，看書教會了我更多詞彙。看書帶給我無窮的快樂。書是我最親密的夥伴，它陪伴着我一起成長，陪伴着我一起進步。《白雪公主與七個小矮人》使我懂得了真善美，《皇帝的新裝》告訴了我謊言的醜陋，《魯賓遜漂流記》讓我學會了自立自強。有時我也會隨着書中的主人公一起進入一個奇妙的仙境，一起羊入虎口，一起跋山涉水，一起患難與共，一起興奮一起悲哀……每當我遇到煩惱時，只要我捧起心愛的書進入書的世界，一切的不愉快就會煙消雲散。
我越來越喜歡看書，看書是我課餘生活中重要的一部分。
關於課餘生活的作文11學校為了豐富我們的課餘生活，組織了一個合唱隊，要從四、三年級選一些同學來組成。我們四班推出六個同學入選，有一天音樂吳老師説：“有我一個”，我可高興了，心情就像綻開的花朵，可老師又説：“還要複選”，我的心情立刻平靜了下來，心想“我一定能考上。”就在星期四，我的心願實現了！我被選上了，那一刻我跳了起來。
合唱隊組成後，老師先講注意事項，我心急了，心想：“怎麼還不教歌”。老師不慌不忙地説完後，才講到唱“國家”這首歌，歌中唱到“一玉口中國，一瓦頂成家，都説國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家……”唱的時候還要配合動作舞起來。開始我躡手躡腳的動着，經過幾天的訓練，我慢慢的.快了起來，回到家，我還不時地練一練，唱一唱，最後我熟了。唱着唱着，我浮想聯翩，當唱到“家是最小國，國是千萬家”時，我想：每一個小家庭和和美美，才有我們國家的和諧安定；當唱到“有了強的國，才有富的家”時，就想：我從小要好好學習，天天向上，長大報效祖國，使祖國更強盛……
關於課餘生活的作文12平時，我比較喜歡發明創造，有空就看一些關於科學和手工的書，在家裏，我的小製作還挺多的。
我長大想發明的是：複製粘貼機、高速跑鞋、保姆機器人、衞星攝像機、長短棒、強力彈簧、語音手套和吃不完的棒棒糖。
我來舉例介紹一下我的發明設想。複製粘貼機是為了節省物品重複再買而複製物品的機器。例如，家裏的電腦壞了，就可以複製粘貼一台。
用法是：先按物品屬性功能鍵，再把電腦放在裏面按複製，等十秒再按粘貼，再等十秒左邊出現一個框，右邊也出現一個框，左邊的是拿來複制的東西，右邊的是粘貼到的東西。
語音手套是可以替代你的身體幹活，用法是：你叫喝水，它就會倒水給你;你説開電腦，它就能打開電腦。現在我已經發明出了：彈射機、彈簧球和撇左弓。撇左弓是把弓撇向左邊射箭的。
我的課餘生活真豐富啊，生活中要多動手、多動腦、多觀察，就能發現許許多多的生活奧祕!
關於課餘生活的作文13我的課餘生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步……可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動腦子增加思維。
每天下午，做完作業，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個規定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因為爸爸是家裏的跳棋王子唄。
我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟着走。我的棋順利地跳到自己的陣營。媽媽的棋也都進了她的陣營。一看就是平局，上下不分啊!第二局，媽媽的棋越來越強，讓我往火坑裏跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉。我靈機一動想出了好辦法，我把一個棋往後跳，媽媽覺得很奇怪，就先把一個棋進營了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進陣營。最終我獲勝了。
輪到我和爸爸下了，爸爸當然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來。
跳棋，不但豐富了我的課餘生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。
關於課餘生活的作文14我的課餘生活可豐富了，我喜歡畫畫、看書、逛街……要是掰着手指頭數，那永遠也數不清。
我喜歡看書喜歡得不得了，因為書像一個知識小精靈，能告訴我們許多知識，還能帶我走進各個奇幻的世界。我偷偷告訴你們啊，有時我會一邊蹲馬桶一邊看書呢！
我也很喜歡下棋，一有空我就拽着姐姐的手，撒嬌地説：“姐姐，快陪我下棋，我要下棋，我要……”。姐姐可真牛呀，五子棋我每局都輸，我可真掃興。不過説起象棋，我可有點小驕傲了，我下得比姐姐好哦，姐姐可是我的手下敗將！
我可不喜歡和爸爸下圍棋，和爸爸下圍棋一點意思都沒有。因為每局分勝負時，可都是我贏。
我還很喜歡和姐姐一起出去逛街。有時候看電影，有時候去吃自助餐，還有的時候我們一起去逛超市，買了許多好吃的，我們滿載而歸。
我豐富的課餘生活才不只這些呢！
關於課餘生活的作文15我的課餘生活很豐富，我喜歡玩遊戲、踢足球、打羽毛球、游泳等，在這些活動當中，我最喜歡的還是游泳。游泳是一項很好的體育運動，它可以鍛鍊身體。
暑假裏，有一天下午，我媽媽帶我去游泳館學游泳。我來到游泳館，先穿上泳衣，媽媽叫我在池邊作熱身運動。下水後，我連頭都不敢潛進水裏，媽媽看見了説：“你要勇敢一點，潛進水裏。”我就深深地吸了一口氣，馬上把頭伸進水裏，我叫媽媽數一數我潛進水裏有沒有達到30秒鐘。媽媽説，我潛水的時間只有15秒鐘。我一次接着一次地繼續練習，經過一個下午的訓練，媽媽説我潛水的時間已經達到30秒鐘，最後我高興得跳了起來。媽媽説我是好樣的。
在媽媽的指導下，經過幾個回合的練習，我終於學會了游泳。現在我把游泳當作我主要的課餘健身運動，一有空，我就去游泳。
游泳是一種有益的體育活動，它既可以鍛鍊身體，又可以鍛鍊人的意志。其實，學文化和學游泳一樣，只要不怕困難，刻苦學習，就一定能解決學習中的所遇到的困難。
