無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小想象作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
國小想象作文 篇1
隨着經濟的發展，未來的筆發生了翻天覆地的變化。現在的筆身上有很多按鈕，紅的、藍的、綠的在美術課上，我按了紅色按鈕，並説了一句：黃色的彩筆。筆立即變成了黃色的彩筆，筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的筆還可以變鋼筆、中性筆、記號筆、熒光筆等等。這種筆的後面有一種橡膠，那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便，但是它會因為吸不到能量而不能用了。為了防止這種情況的存在，我把太陽光、風的能量使這種筆常有水。
這就是我想發明的筆。
國小想象作文 篇2
小朋友，你們的願望是什麼呢？我的願望是能變成一隻小鳥。
假如我是一隻小鳥，我會幫助白雲妹妹洗個澡，讓它的衣服更潔白，這樣它就能成為白雲大明星，那白，可不是一般的白，那是人見人愛的純白。
假如我是一隻小鳥，我會幫星星哥哥掃灰塵，讓它更明亮，因為這樣。可以照亮大地，這樣，沒有帶手電筒出家的人就不會被石頭絆倒了。
假如我是一隻小鳥，我會用螢光粉撒滿烏黑的大地，讓世界變得閃閃發光，這樣，世界就不會變得漆黑一片了。
假如我是一隻小鳥，我會在世界各地的空地上都種上小草，讓大地充滿綠，活躍起新的生命，到處都充滿生機。
假如我是一隻小鳥，我會把樹上的害蟲全給吃了，讓大樹伯伯過上美好的生活。
假如我是一隻小鳥，我會用嘰嘰喳喳的叫聲祝福善良的人們，聰慧的人們，勇敢和愛學習的朋友，祝福他們永遠健康快樂！
啊，我多想長出翅膀，展翅飛翔。
國小想象作文 篇3
我想有條猴子的尾巴，又細又長的，可以在樹上盪鞦韆，逃跑時可以跳到樹上，尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時，可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝，就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴，金魚的尾巴像柔軟的.楓葉，可以自由自在地在水裏遊，想到那邊時，可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以當被子蓋，想從樹上跳下來的時候，尾巴就成了降落傘，能平安到達地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了，我非常想有這些尾巴啊！
國小想象作文 篇4
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給貧困山區的孩子們
畫一所美麗的學校。
讓孩子們在下雨天
也能安心地讀書，
不會再雨點裏
瑟瑟發抖，可憐無助。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給所有的盲人
畫一雙眼睛的眼睛。
讓他們睜開雙眼
和我們一起奔跑，
不會在黑暗裏
拄着枴杖，摸索前行。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給敬愛的老師們
畫一個能幹的機器人小助理。
讓老師早早歇息，
不會在漆黑的夜裏
挑燈夜戰，疲憊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我會給醫院的病人們
畫一個健康的身體。
讓他們早日康復，
不會躺在牀上
望着窗外，無聊至極。
假如我有一枝
馬良的神筆……
國小想象作文 篇5
那是一面很老舊又很巨大的魔鏡，就放在我家的儲藏室裏頭。
你千萬不要小看這一面鏡子，它可以上知天文、下知地理。他無所不知，簡直就是我的家庭老師，每天都可以教我寫功課。
考試的前一天，我都會問：“魔鏡啊魔鏡！這次的考試難不難啊？”然後他就會放出幾題的考試科目的題目，讓我反覆多練習，並告訴我：“多練習！什麼題目都不怕了。”
媽媽要出門前，也會問魔鏡：“魔鏡啊魔鏡！今天會不會下雨？”這時魔鏡的鏡面上就會浮現出各式各樣的天氣資料。
爸爸每次要去釣魚的時候，就會對着魔鏡説：“魔鏡啊魔鏡！今天我到底要跑到那裏，才能釣的到魚呢？”魔鏡就會正確的指出方向，當天晚上，我家的餐桌上就加菜了，有好多好多的魚可以吃了。
這麼棒的魔鏡，竟然被我家的小魔女妹妹打破了，從此以後，我們再也沒有這麼強的一面鏡子了。
國小想象作文 篇6
小山羊在叢林裏碰見了獵人，不小心被獵人捕獲並綁在了獵人家的大樹上。小山羊一夜都沒有閤眼，心裏想着，怎麼辦呀？我還怎麼活呀！
第二天，小山羊臉色蒼白，愁眉苦臉像一隻熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿着斧子又出去打獵了。
一隻可愛的小灰兔從草叢裏蹦蹦跳跳地跳出來，遇見了小山羊。小灰兔疑惑地問：“小山羊，你怎麼會被綁在樹上啦？要不要我咬斷繩子救你？”小山羊心想：我這麼大個，才不要一個小不點救呢！於是他説：“我啊，其實是被主人綁在樹上的，我是在照看西瓜。”小灰兔見幫不上忙，只好走開了。
小山羊可後悔了，眼淚直流。獵人回來了，袋子裏是空空的，看來沒有收穫到獵物，於是決定拿山羊做今天的晚餐。
小山羊見自己事到臨頭，就趁獵人磨刀的時候，使出了吃奶的勁兒，掙脱並扯斷了繩子，飛快往樹林裏跑。獵人發現了，就把手裏的菜刀扔了出去，砍到了小山羊的背，頓時，他的背裂開了一個大口子。
小山羊顧不了傷痛繼續跑，小山羊越走越慢，最後昏倒在了樹下，再也沒醒過來了。
這個故事告訴我們：不要為了面子而錯過了獲救的機會，讓自己陷入絕境。
國小想象作文 篇7
現在糖果越來越多，所以他們決定互相認識一下，於是糖果家族的一羣糖果們在開自我介紹會。
這是糖果世界的一個知名酒店，許多糖果都有來過。一個長相奇怪的糖果走上台。大家好，我是變色蚯蚓糖。我住在糖水河裏，特別喜歡嚇唬別的糖。大家都點着頭説：知道你了。
接下來是巧克力豆糖：我叫巧克力豆糖，我的外表是大紅色的，我的性格就像我的顏色一樣，十分暴躁，所以你們最好不要惹我，我的外殼一碰就會碎，裏面是黑色的。
之後就是網球糖：大家好，我是網球泡泡糖，我的外表很堅硬，但吃着吃着就會變得很軟很軟，我的身體兩側有着兩條弧線，以後還請多關照。
熱鬧非凡的糖果介紹會就這樣繼續着，星星糖、熊貓糖......
國小想象作文 篇8
據報道，我國境內出現了一座奇妙的實驗室。聽當地人説這座實驗室可以模擬恐龍時期的環境，還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間，還可以探索原子內部的結構。這報道頓時激活了我體內的好奇細胞，在好奇的帶領下，我決定要去這間實驗室一探究竟。
我用我的休息時間，買了前往有那實驗室的地方的飛機票，經過飛機在天空中的長途行駛，我終於到達了目的地。我下了飛機，一出機場，我迫不及待地衝向實驗室的所在地。
當我進了實驗室外面時，我不禁瞪大了眼睛，我的天吶！這是實驗室嘛？看樣子根本不像啊！這金碧輝煌的外觀，那高貴的紅柱，這結合起來，分明是宮廷嘛！
我懷着半信半疑的心打開了大門，這眼前的一幕，我都感覺自己的五觀狠狠地為之一振！那各式各樣的機器和説明書景然有續地擺放着，有的説明書比字典還要厚，幸好在周圍有名稱和用途，讓我不必再看看也不知用途，我現在只在尋找那報道上的機器。
功夫不負有心人，我終於找到了，我根據説明書的內容進行對機器的操作。最終，我看到了那廣闊的草地上佈滿了恐龍的吼叫：我彷彿變成了一個量子進入了原子之內，看到了原子內部的奇妙分佈。
這次收穫非常豐富，使我認識到恐龍生活的環境和生活習慣以及原子內部的結構。
