在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的為喝彩作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為喝彩作文 篇1
今天上完晚自習回家時，天出奇地黑，我在路燈的幫助下回家。路上，我看見一個穿警服的人向一個“無光之地”走去，我心中抖了一下，心想：莫非他是一個穿警服的壞人？出於好奇心，我跟了過去。
當我過去以後，卻發現沒人了。“啊，他會不會是鬼？”為了探出原因，我悄悄地往前走了幾步，我驚奇地發現了一個拐口，很隱祕。我又走了幾步，發現這個拐口直通馬路，那個“壞警察”在路口指揮交通呢。我心頭放下一塊石頭，自言自語地説：“警察真辛苦，都九點多了還忙着呢。”
警察當然不止這樣，還與壞人交手呢。那次是我見過的最真實的'血肉搏鬥了。那時我上國小，走在路上，覺察有殺氣和陰風，我向兩邊一看，果真看到一個人，左手拿包右手拿刀，向我跑來。我讓他嚇了一跳，不覺然自動向後退了幾步，他從我眼前逃走，這時一個警察叫道：“小偷，把東西放下，投……”由於有警察，我怕啥？於是我小心翼翼地跟了上去。
有警察追着，小偷慌不擇路跑入死路，誰知他竟做垂死掙扎——與警察決鬥。警察赤手空拳。小偷有刀，只見警察一個“抓手”上去，抓住了小偷拿刀的手，可是小偷把刀一轉鋒衝向了警察，躲在一邊的我看得冒汗，汗毛都豎起來了。只見警察用力向下壓，騰出一隻手打壞人，壞人一抬手，警察臉上流了很多血。我真想衝上去幫助警察，可是我沒有勇氣。
就在危急時刻，又來了一個警察，終於制服了小偷。
警察為了人民的生命和安全，付出了太多，我要為警察喝彩！
為喝彩作文 篇2
夢想是一座燈塔，指引着我們前進的方向。茫茫人海中，每個人都像一艘船，周圍紅塵滾滾，熙熙攘攘，迷茫、徘徊甚至是失落，時不時地來回在心中盪漾，讓我們苦悶，讓我們掙扎，讓我們不斷追問：“活着到底是為了什麼？”此刻，夢想就是那燈塔，讓我們身在遠方卻能看到彼岸，讓我們只管朝着燈塔的方向前進，此時我們不再迷茫，因為方向已定。
夢想，在這樣一個時代，顯得是那麼的可貴。你還有夢想嗎？相信，很多人聽到這句話的時候，更多的反應是不屑。他們也許會想，夢想？可笑，那都是兒時才談論的'話題。
都説人類因夢想而偉大，而我們的生活，正因為那些有夢想的靈魂，不斷的追求和探索，才有瞭如此眾多的便利，就像此刻，我正在敲擊鍵盤，輸入着文字。很難想象，如果沒有那些有夢想的人們，我們該如何去生活。
夢想是一種掙扎，夢想是一種輕歎，每個人都活在社會中，都處在人際關係網中，你的夢想無論是偉大還是平凡，都可能不被身邊的人理解，甚至好友、親人乃至父母都有可能反對，放棄還是堅守，你能忍受堅守中的孤獨，直到夢想實現的那一刻嗎？
夢想已經出發，排除萬難，只為心中的那一抹堅持。有人只為創辦一本自己為主編的雜誌，放棄拼搏到手的“鐵飯碗”，哪怕後來歷盡打工生涯的千難萬苦，但他依然堅持，他值得讓人尊重；有人為了學好自己的假聲唱法，在父母堅決反對他，甚至將他鎖在家中不讓出門，但他依然堅持，最終進入世界頂級的柏林藝術大學進行系統性學習；有人為了治癒自閉症的兒子，數十年如一日地臨慕模仿各種人物，只為逗兒子笑，哪怕才成功一半，但他一如既往，永不放棄。每個人夢想實現的那一刻，心中的激動用世界上最美的語言也無法比擬，哪怕是旁人也感到無比由衷的高興，因為你為夢想的執着，不僅感動了你自己，也感動了所有知道你故事的人。
現在，夢還愛不愛？現在夢還該不該？現在，夢還在不在？別笑我痴，也不笑你狂，要讓你我的夢想感動現在。不管夢想曾讓你我遍體鱗傷，也不管夢想曾讓你我眼淚流淌！
朋友們，現在我找回了夢想，我走已在夢想之路上，你呢？
為喝彩作文 篇3
朋友，你可識吊蘭，它命運向下可頭顱向上，縱使生命的歷程有多麼艱難，它也會頑強不屈，樂觀向上；你可知瀑布，他墜入深淵但仍有歌聲，縱使生活的重負壓得他喘不過氣來，他也會拼搏進取，永遠向前。你聽，那歌聲是在為他們的堅強而喝彩。
中招，重壓之下的我們，卻選擇了不同的態度。有的充滿充滿畏懼，而有的則縮小困難，放大前行的路。而後者在我班數不勝數。其中令我敬佩的`，也只有他了。 有人説，上天創造的這個世界本身就是不公平的。在體育考試的門檻前，這就是一個體現。他身體稍胖且體質較弱，按道理説，體育課對他來説無疑不是個折磨，而樂觀的他卻説上體育課時他是快樂的，為自己的努力而快樂着。 上體育課時，他永遠是那樣的裝扮，脖子上戴個黯淡的脖套，上衣像連衣裙那樣寬鬆，手中掛一個備用物品袋，裝着跳繩和其它東西。在課前的五圈兩千米準備活動中，一開始他總是衝在前面，而兩三圈過後，他慢慢落在了後面，不再受人關注，我扭頭瞅了瞅他，發現他用力地擺動着雙臂，使勁地抬着雙腿，奮力追趕，不知怎麼的，我看着他呆滯了兩秒，之後我鼓掌加油，為他的堅強喝彩。準備活動之後的常規練習中，他更是上氣不接下氣，動作雖遲緩，但都很到位。
一轉眼，中招體育考試的日子便到了，我和他分到了一個組，在大家的吶喊加油聲中，我們進入了考試，開始了會考征程的第一步。前三項都還算順利，我最擔心的便是最後一項長跑。考試前，我看了看他，滿臉的認真勁，似乎在躍躍欲試。開考了，我跟着集體的步伐，顧不上看他，跑完後，在終點我看見他已剩最後的100米，臉累得通紅，頭仰蒼天，似乎在和死神對抗。然後成績出來了，44分。我想上天是公平的，就是在諸多不公平中體現公平。
堅強是一個人意志力的體現，他雖處於不利之中，但積極進取。由衷的喝彩四面響起。
為喝彩作文 篇4
那一次，我六年級畢業，他們提出，再打一局籃球吧，為這六年的國小生活結個尾。我們答應了，叫好了人後，所有老師和同學都趕着午休來看上一眼。
兩個班選好場地後，讓體育老師當裁判，就這樣，我們開始了國小的最後一場籃球賽。我們家的'前鋒抓住機會想要突進，卻被攔了下來。他將球傳給我，我想投球，但想了想還是將球傳給了另一個人，因為他的準確率要高於我。果然，他進了個三分球。
我們現在領先三分，可以打得不用那麼激進了。發球後，對面一馬當先想趁機不被突過來。我去攔截，卻被他撞到在地，裁判吹了哨，他把我從地上拉了起來並道了歉，我也原諒了他。我們發球，結果，球傳到一半卻被攔了下來，對面控住了球。我想側面上去把球搶斷，誰知對面之前已經吃過虧了，對側面十分小心，我只能無可奈何地退下，去守籃板……
很快，上半場結束，我們得十五分，他們得十四分，只差一分，上半場我們贏了，但我也因體力原因被換下，看着他們在球場上奔馳。我想着，打完這場球可能以後就是陌路人了，我心裏不禁升上一股悲傷。
很快，下半場也打完了，他們勝了，要進入加時賽。可是，我們家的隊長出來説，就這樣吧！最後一場比賽，我們誰也沒輸。經過交流，對方也同意了。
我們回到班級，想起以前的點點滴滴，在為彼此喝彩的時候，也都在暗自悲傷，六年啊！經歷那麼多日月，期間走了很多人，也進來了很多人，但這一次分別，可能以後就沒有再見之日了。一時間，大家都沉默了。
終於，在彼此告別後，我們説着參見，卻可能再也見不了了。
