時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的國小生週記7篇，歡迎閲讀與收藏。
國小生週記 篇1
我的家住在鑽石華府，家裏有胖胖的爸爸、瘦瘦的媽媽和小小的我。
我爸爸是廚師，他會做很多菜，也可以把菜做成很多動物的`樣子。人們吃了我爸爸的菜，都説很好吃，很棒！
我媽媽是老師，她會教小朋友知識，也會教小朋友現在幾點，小朋友的媽媽都説我媽媽是個好老師。
我是實驗國小的一名國小生，我會畫畫、寫字、系紅領巾，爸爸媽媽都誇我是個好孩子！
國小生週記 篇2
讀書可以讓我我學到很多知識，讀書非常有意思，所以我從小就喜歡看書。
我最喜歡看《淘氣包馬小跳》這類好玩、有趣的兒童小説。這些書裏的故事非常有趣、好玩。“小大人丁文濤”、“前衞的'叔叔”、“貪玩的老爸”、“可愛的媽媽”，一個個生動人物精彩故事簡直把我迷住了。
我還喜歡看《冒險小虎隊》一些冒險類的書，這些書裏的故事驚心動魄，很適合我的胃口，能讓我開動腦筋，有了豐富的想象力。
每次去新華書店的時候，我都要坐在地上看很長時間的書，我感覺看書一點也不累，每次都看得津津有味，看到好笑得內容也會哈哈大笑，一看到好文章我就不捨得放下了，直到看完為止。
這個暑假我還看了《不再固執》，我明白了我們不能像主人公海石一樣變成壞孩子，一定要聽爸爸媽媽的話，做個好孩子。
有好書的日子我就很快樂！
國小生週記 篇3
數學？數學是什麼？數學是生活的眼睛；數學是智慧的結晶；數學是文字的藝術。
我從小就愛數學，愛做數學題，特別是數學廣角。説起數學廣角，我想起了這個學期的“雞兔同籠”問題，起初我一聽這名兒，便知道這個問題一定不簡單。但我並沒有被問題嚇倒，難題反而能激發我的興趣。我開始不斷研究此類題，我一下子就發現了其中的奧祕。原來這題可以用假設法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設法，因為我發現這種方法有很大的'挑戰性，十分有趣。
先假設它們全是雞，於是根據雞、兔頭的總數，就可以算出在假設條件下共有幾隻腳，再與原有的腳數相比較，看看差是多少，再從中求出兔的數量。從中我還發現了幾個數量關係呢！①兔=(實際腳數-每隻雞腳數×雞、兔頭的總數量)÷(每隻兔腳數-每隻雞腳數)②雞=(每隻兔腳數×雞、兔頭的總數量-實際腳數)÷(每隻兔腳數-每隻雞腳數)而且這類題目在我們日常現實生活中也會隨時遇到，前些日子媽媽帶我去萬壽宮買練習本，簿練習本0。8元/本，厚練習本1。5元/本，媽媽給我9。9元錢讓我買8本練習本。我立刻就明白媽媽是在考驗我呢！我可不能讓她小看了我，運用課堂上所學到的知識，，我買了5本厚練習本、3本簿練習本。
從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊，只要你樂於探索，你就會有更多奇妙的發現。
國小生週記 篇4
不知不覺春天的腳步近了，窗外的樹木一夜之間吐出了嫩嫩 的新芽，桃樹上的花骨朵一個個 含苞待放，等着爭奇鬥豔。早上暖暖的陽光照在身上，真舒服呀!
這美好的早晨讓我快忘了和媽媽昨天晚上的小摩擦。因為心中沒了怨氣，這會覺得肚子好餓，想起剛媽媽叫我吃飯，我沒理會，徑直背上書包走了。
想想，哎，幹嘛呀，不就因為昨晚看電視太晚媽媽訓了我嗎，有什麼呀，媽媽也是為我好，怕我早上起不來。不值當跟媽媽動那麼的氣，中午回家好好跟媽媽道個歉。
可是這會肚子咕咕唱着空城計，得把早飯的問題解決了，要不然上午四節課上完我非餓暈不可。吃點什麼呢?正為難呢，一輛電動車在我面前戛然而止，一看是舅媽，奇怪舅媽這個時候怎麼來了?舅媽笑嘻嘻地放好電動車，從電動車裏拿出保温飯盒説：“我早上做的雞蛋煎餅，熱乎的，你吃兩張。”顧不上想舅媽是怎麼知道我沒吃早飯，拿着煎餅三下兩下就給吃完了，軟乎乎的.·煎餅吃的我直噎的慌，舅媽是時候又遞過來一保温杯豆漿，好像用核桃和杏仁榨的，又香又濃，真好喝!
吃飽喝足我準備上學去了。舅媽才説：“貝貝，你長大了，應該懂事了，別總和媽媽鬧彆扭，媽媽都是為了你好。這熱乎乎的早餐都是你媽送來的，你媽説春天正是長身體的季節，可不能不吃早餐缺營養，再説上午課程這麼多，不吃早餐多累腦子呀!”
“哎呀，跟我媽一樣囉嗦，回去吧。”我頭也不回的朝前走，生怕舅媽看見我眼裏滿眼温暖的淚。春天是萬物生長的季節，我不能光長身體，不長心智。我要做個懂事的大孩子，在這春暖花開的季節，我要對媽媽説，放心吧，媽媽，你女兒這朵花一定會開的更加燦爛的!
國小生週記 篇5
又是新的一年！
元旦一大早我就被“噼裏啪啦”的爆竹聲叫醒，我打着哈欠拉開了窗簾，金燦燦的陽光照進來，讓我感到心裏暖洋洋的。突然手機響起了一串悦耳的鈴聲，我剛摁下接聽鍵，對方就是一聲“老姐！新年快樂呀！”“啊哈！同樂同樂！”互相道完新年好後，我便急急忙忙地穿好衣服。一出房門，便看到奶奶在廚房裏忙碌，桌上全是豐盛的食物，肚子終於受不住誘惑發出了“咕咕”聲，我隨手拿起個大雞腿往嘴裏送，不忘對奶奶道聲“新年好”。打開QQ，都是好朋友們發來的“新年好”的祝福，我一一給朋友們回覆，心中想着，希望今年有個好的開頭，一切都能夠順順利利！
過去的`一年中，我們都在努力地向前奔跑着，朝着希望，朝着夢想，朝着未來，送走了20xx，喜迎來了20xx，這又是一個新的開始，新的起點，我希望今年能夠在學習上多認真多下點功夫，不再被懶惰和消極的心理打壓，希望在這新的一年裏能夠和大家一起開開心心的，希望以前發生的不愉快能夠通通忘記，希望在九年級的最後一年裏我們能夠珍惜彼此相處的時光，友善地對待同學，踏踏實實地完成每一天的學習任務，願在會考那天，我們能夠愈戰愈勇，拼出一個最好的未來和成功的自己……
時光荏苒，我們每天都在成長，每天都在收穫新的知識，祝願大家在這新的一年裏有新的目標，有個新的開始，20xx年，歡迎你的到來。
國小生週記 篇6
爸爸給小明、小華佈置了一項任務：打掃衞生。小明、小華分配任務：小明負責拖、掃;小華負責洗、擦。
他倆開始打掃了。小明一會兒就拖、掃完了，於是就大喊：“小華，我打掃完了，你呢?”把小華嚇了一大跳，手中的盤子也碎了，小明聽見“哐當”的聲音，連忙跑了過來，説：“怎麼了，怎麼了?”小華驚訝的説，“盤子……盤子，碎了。”“怎麼回事?”“還不是因為你大吼大叫，把我嚇了一跳，才把盤子摔碎了。”“啊?對……對不起，我以後不會大吼大叫了，現在怎麼辦?爸爸看見了會罵我們的。”“還能怎麼辦，只能把它扔了。”説後，小華便撿起地上的碎片扔了，又準備把那幾塊大碎片扔掉。突然，小明靈機一動，説：“不要扔，老師不是説過要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對!可……我們把它變成什麼呢?”
小明想了想，拿來畫筆和油彩。小華疑惑極了，小明説：“你瞧我的吧!”説完，便開始畫畫了，只見小明一會兒深思，一會兒畫畫，不一會兒，就畫出了一條栩栩如生的熱帶魚，小華看了之後也想畫一畫，就説：“我也想畫一個，可不可以?”“當然可以啦，我們一人畫一個。”小華高興極了，拿起畫筆，左畫畫，右畫畫，沒過多久就畫出了一條熱帶魚。
看啊!小華畫的熱帶魚線條是彎的`，而小明畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。他倆現在正自我陶醉呢!他們還不時給對方提出小建議或表示讚揚：
“小華，你看，你的熱帶魚線條多麼漂亮啊!”
“小明，你畫的熱帶魚也很不賴呢!”
“小華，你畫的熱帶魚的眼球怎麼是紅色的?”
……
這時，爸爸回來了，發現少了盤子，剛準備大吼，可又收回來了，這是為什麼呢?原來，小明和小華把他們的成就拿在手裏給爸爸看，並且道歉：“爸爸，對不起，我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們，説：“沒有關係，盤子碎了可以再買，但，你們學會了變廢為寶，這，是不可能買到的呀!”説完，還誇獎了小明、小華一番呢!
這告訴了我們：看見了廢品之後，不要一心準備扔掉，要先想想它能變成什麼，要做一個有心人!
國小生週記 篇7
今天，過年了，爸爸媽媽請許多人來吃飯。吃完飯後，我們就拿上鞭炮再拿上打火機後，拿上一根香，再把香點上，就去放鞭了。
爸爸先把鞭掛在鐵架子上，然後再點燃鞭炮，它就噼啦啪啦地響，我回家一看，還有三分鐘就演開春節晚會了，然後，我叫爸爸媽媽上來看春節晚會，我一直看到十二點就睡覺了。
過年真好啊!
