单项选择题
1、产品认证与质量管理体系认证最主要区别是( )。
A.证明的方式不同
B.认证程序不同
C.证书的使用不同
D.认证对象不同
2、 标准是指为在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种( )。
A.作业性文件
B.指令性文件
C.程序性文件
D.规范性文件
4、 将数2250按100修约间隔进行修约，其修约数为( )。
A.2.0×103
B.2.2×103
C.2.3×103
D.2.3×103
多项选择题
7、下列关于化学检验的说法正确的是( )。
A.化学检验是利用化学试剂和试验仪器,依据一定的测试方法以确定产品的化学组份及含量所进行的检验
B.溶液的PH值的测定属于化学分析法
C.通过测量被测物质的光学性能得到所测物质的组分含量的方法是化学分析法
D.根据分析方法的不同又可分为化学分析和仪器分析
E.化学检验有定性分析和定量分析
8、 质量检验的预防功能体现在( )等方面。
A.用检验数据计算过程能力和判断过程是否受控
B.对生产过程进行首检、巡检，以防止发生成批不合格
C.筛选出不合格的操作工人
D.生产的'前过程把关，防止不合格品流入下一过程
E.向政府报告检测结果以减免质量责任
9、 TBT协议中透明度原则规定了通报制度，在( )情况下应该通报。
A.与本国的标准不一致
B.某成员国制定了某产品的标准时，与相应的国际标准不一致时
C.对其他成员国的贸易有重要的影响时
D.某成员国制定了某产品的标准时，关于某产品没有国际标准
E.与其他国家标准不一致时
不定项选择题
10、根据材料，回答题。
某职业学校检验专业班的学生毕业在即，学生甲、乙、丙三人同去一家生产企业参加社会实践活动。学生甲在产品生产的中间几个过程(工序)实习;学生乙到物资部门实习;学生丙到生产过程的末端实习。实习完成回校后，老师要求每位学生结合自己实习中接触生产过程各阶段的特点，分别介绍各阶段质量检验的情况。
学生甲应讲述( )检验概况。
A.监督
B.进货
C.最终
D.过程
