在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的记事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
金色的童年是一片夜空。记录童年金色的星星时常在我的回忆里一闪一闪的。我就和大家说说那最璀璨、耀眼的一颗吧。
记得那时我才三岁多，不懂事。那时，我很爱看《还珠格格》，所以每天我都准时坐在床上，聚精会神地盯着电视，不放过任何一个细节。也特别喜欢小燕子，所以总爱学习小燕子的动作、语言与神态。有一天，我看完了三集的《还珠格格》后，突发奇想，要把一个手帕拿在手上，学小燕子说：“老佛爷吉祥”。说干就干。于是，我翻遍了衣柜、抽屉，就是找不到手帕，我心急如焚。然后，在路过阳台时，将目光定格在了一件漂亮的新衣服上，那时妈妈刚为邻居阿姨做好的新衣服。我心想：“那花纹真漂亮，要是拿它做手帕该多好呀！”这时，我灵机一动，搬来一张小板凳，拿起一把小剪刀，像模像样地坐在那儿，像个小裁缝似的，“咔嚓、咔嚓”几声，将衣领剪成一块稍微像正方形的布料，大功告成！我很高兴，有“手帕”了。然后，我拎着布的一角，学着小燕子，走到妈妈面前，双膝弯曲，把“手帕”往后一甩，正儿八经地说：“老佛爷吉祥”。我这一举动，先是让大家一愣，之后又逗得大家前仰后合，捧腹大笑。我心里满是得意。不错不错，逗得大家哈哈大笑，这是辛苦的成果！在我得意洋洋的时候，妈妈发现了我手上的“手帕”，那布感觉很眼熟，她似乎想起了什么，在大家的笑声中，连忙跑到阳台，看见那缺了一块的衣领，哭笑不得。没办法妈妈只能将衣领改小了，虽然还可以，但没先前的漂亮了。
同学们，你们是不是也觉得很可笑？呵呵，我现在想起来也觉得挺有趣的呢！我的童年趣事还有很多，下次再讲给你们听。
记事作文 篇2梦想，两个简简单单的字，可这两个字却寄托了多少人的期望。我有一个梦想，也许他很平凡、很渺小，但我也会一直为了这个梦想时刻准备着！
我的梦想是当一位作家，这个梦想不是凭空而来的，而是因为我的妈妈。在我国小三年级刚开学的时候，老师布置了第一篇作文。那是我第一次接触作文，所以我对作文很陌生，一时着急，不知道怎么写，所以我就想着抄一篇。
那天中午，我背着书包急匆匆的跑回家。刚到家我就冲进房间里，迫不及待的拿了一本作文书，找了一篇作文，打算抄下来，正在我抄着抄着的时候，妈妈推门进来了。我急忙忘了把作文收藏到本子下面，妈妈看了看我们还没有抄完的作文和藏在本子下的作文书，又问我刚才在干什么，我只好一五一十的说了实话，妈妈并没有吵我， 而是语重心长的对我说了一番话，那番话我至今还记得。妈妈说：“你抄的作文是别人的，只是别人的东西，即使获 得老师的赞赏，那也不是你的东西。”我只有惭愧的低下头，下定决心自己写一篇。后 来我写了一篇作文《我的弟弟》。第二天我再次到学校的'时候，老师这样夸赞了我的作文，自从那以后我便有了这个梦想。
我会为了这个梦想时刻准备着。
记事作文 篇3阳春三月，春光明媚，暖暖的风徐徐吹着。这风吹暖了大地，吹进了校园。今天早上课间活动时，我们几个要好的同学到操场上做游戏。正玩得高兴时，有位同学突然叫起来：“哎呀！死老鼠，死老鼠。”
大家顺着这位同学手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上还爬满了虫子，阵阵恶臭随风飘过来。我一下子浑身起了鸡皮疙瘩，还差点呕吐。大家围着，看着死老鼠都不约而同的说：“真恶心！”肖靖蕾看了看死老鼠，说：“我们得把它处理了。”说完她拉着许烨的手向教室走去，不一会儿，她们拿来了扫把和畚斗，一起把死老鼠扫进了畚斗，然后把死老鼠倒进了附近的垃圾桶。我把这一切看在眼里，可心里却想：老鼠又脏又臭，而且是死的。她们却敢碰，真傻！
下午，上课时老师知道了这件事，表扬了肖靖蕾和许烨
说她们是主动做好事的活雷锋，还奖她们一颗星。听着老师的话，看着她们胸前的星，我的脸上热辣辣的，为早上的想法感到后悔。老师还说三月是学雷锋活动月，叫我们要多向肖靖蕾和许烨学习，做个主动做好事的同学。
三月春风吹遍校园，你看，林烨坤捡到了100元交给失主。高年级的大哥哥、大姐姐帮助有困难的小同学……校园里的小雷锋越来越多了。
记事作文 篇4今天，我要参加古筝十级的考试。
早上，妈妈给我煮了两个鸡蛋。我开始不想吃，妈妈说：“吃吧！如果你今天运气好的话，说不定能吃到双黄蛋呢！”
真的吗？我立马敲开一个鸡蛋：哇！是双黄蛋。紧接着又敲开第二个，又是双黄蛋！妈妈说：你运气真太好了，祝你今天能考出个好成绩！加油！
考试时，我自信满满的，结果和我同进考场的人中我认为自已是弹得最好的！这都是双黄蛋的带来的好运吧！
更巧的是，下午上钢琴课时，我的钢琴一等奖证书拿回来了，我一看评委主任竟然是姓但的！第一次见到这种姓，好特别啊！谁知到晚上看你最有才节目时，有一位参赛选手也姓但！一天之内看到了两位姓但的人，真是感觉好神奇啊！
这一节都是因为我早上吃了两个双黄蛋的原因吗？真有意思！
事后，妈妈才向我说明事情的真相：原来她专门买了一兜双黄鸡蛋。为的就是给我打打气，让我考试时有一个好心情。
更让我高兴的是，两个月之后，网上查到了我的古筝考级成绩：十级优秀！
记事作文 篇5鸟儿的幸福是能在蓝天的怀抱里飞翔，鱼儿的幸福是在海洋的胸脯中尽情遨游，小草的幸福是能在大地母亲的摇篮下茁壮成长。它们都拥有幸福，但我的幸福呢？我迷茫。
记得小时候，看到别的小孩和她的母亲手牵手去游乐园玩，我就羡慕不已，所以当时想要的幸福就是母亲牵着我的手去游乐园玩，母亲答应我了，，我可高兴了。但这个约定不知不觉在她的忙碌中，岁月的蹉跎中被忘怀。
上国小了，我想要的幸福是让母亲夸一夸我，我努力地考好成绩，每一次的分数都能让自己满意，但当我拿到她面前时却换来了她一句：别骄傲，接着是匆匆离开的背影。我以为是我做得还不够好，于是每一次都在朝着最好努力，但我发现在母亲心中没有最好，于是这个幸福随着我眼中希望的消失而消失。
终于，国中了，就是现在。我偶尔想起小时候所追求的幸福，还是会笑得很开心，虽然当时都没能够实现一些，但至少有想要的幸福，现在呢，幸福是不是还是像小时候那样可望不可即？
不，轻手轻脚的来了。
随着学业的压力，我总熬夜的赶着进度。她在我的书桌上放下一杯热茶，然后看着我忙碌的身影悄悄离开；她陪着我亮着灯，无论多晚，总等到我关灯睡觉后，来帮我盖好杯子才熄灯；她春夏秋冬的每个早餐都为我早早地准备好早餐，又总在门口注视着我上学的背影直到消失在路口；她总在观注着变化多端的天气，只要发现一点不对劲，就偷偷往我书包放一把雨伞；她总会在我放学前精心准备着点心，让精疲力尽的我回到家后能补充能量；幸福早已来到，只是我过去容易忽略。
当幸福来敲门，她的敲门声无声无息，轻手轻脚，从身后缓缓抱住你给你许多温暖。你感受到你幸福的温暖包围了吗？
记事作文 篇6午饭后，“消息通”陈超风风火火地闯入教室，告诉大家一个“不幸”的消息——今天下午进行英语单元“调测”。
教室里顿时一片沸腾，同学们议论纷纷，我也心乱如麻。这单元我连单词也没记住，怎么个考法？令人担惊受怕的“调测”终于来了，我一看试卷，头皮一阵发麻，好多原先记住的单词，好像是开水蒸发似的，全忘到爪哇国去了。但时间不等人，我只好硬着头皮，抓过笔“忍痛”做起来。我花了九牛二虎之力，才把试卷填满。
试卷交上去后，我像热锅上的蚂蚁一样，忐忑不安地等待着考试结果。第二天放学时，余老师捧着一叠试卷走进教室，我一看这阵势，情知不妙，闭目等待宣判“死刑”。“周南，61分，合格”。余老师提高嗓门喊道。我不是做梦吧，我简直不敢相信自己的耳朵。我拧了一把大腿，啊！疼的。我欣喜若狂，一向考不合格的我，竟也考了61分！我三步并作两步走上讲台，用颤抖的双手接过试卷，定睛一看，果真是鲜红的61分，我终于合格了！这真是久旱逢甘霖啊。正当我美滋滋地欣赏试卷时，突然，我心里“咯噔”一下，老师怎么多给我算了6分？
我半信半疑地上台问老师，谁知老师微微一笑说：考虑到你最近一段时间比较用功，这6分是‘借’给你的，但记住，有‘借’有还哦！”我听了非常激动，并暗暗下定决心，要努力学习，下次“连本带利”还给老师。
从这以后，我每天强迫自己记住10个单词，做到上课专心听讲，不懂就问，课后积极完成作业。“还分”的机会终于来了，新的单元“调测”试卷发下来，我一看，73分，连忙仔细检查试卷，没错！我高高兴兴地跑到老师身边说：“余老师，我把你‘借’给我的分数全还给你，还有67分！”老师高兴地笑了，教室里一片欢声笑语，其乐融融。
记事作文 篇7当初升的太阳将第一缕曙光送向地面时，一群孩子已经下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一个偶然的机会使我认识了那里的小孩儿。从此以后，我总是和他们在一起玩儿。和他们一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鸟蛋……对了！还有摸鱼！每天早上我都和他们一起去摸鱼，都聚在一块儿，好摸。我也只好跟着去了。没有经验实在不行。想起我第一次摸鱼真好笑。摸了半天，连半条小鱼也没捉到。再看看别人少的也摸了七八条小草鱼了。我狠了狠心又用两只手沿着水底的大青石缝不停地摸索着，手忽的碰到了一个东西，那东西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一条不小的鱼，忙用另一只手去截那条鱼。可鱼溜出石缝游走了……
吃一堑，长一智。时间长了，我摸索出了一套经脸。什么鱼爱在特别窄的石头缝里呆着，什么鱼游得最快。摸鱼时怎么样用两只手轻轻地从两边向中间缩小范围呀等等，我都一清二楚。一次一次，渐渐的，我带回家喂猫的小鱼越来越多。最多时一下能摸三十多条小鱼呢！每当我下河摸到一条鱼时，心中就有一种说不出的喜悦！
我真喜欢摸鱼这项活动呀！
