在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有描寫的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有描寫的作文 篇1
雨後的露珠會沿著青葉的葉脈滴滴滑落，一點一滴都滲透著沁人心脾的葉香。——題記
年年春節我都會隨父母回到家鄉，而印象最深的，便是外婆病入膏肓的那年了。
那年的氣氛，不如往常般的紅火。寒冷浸透的冬日漂浮著死寂，我們心底都知曉，外婆怕是熬不過這個冷冬了。我剛入外婆的房間便見著幫外婆打針的小姨。小姨是名護士，自外婆染病後便如此日復一日地照料著她。打針後哄外婆入睡，醒了便又帶著她進行各項治療，檢查。在我看來，小姨是護士，更是女兒。
外婆終是病逝，在一個瀰漫著寒氣的正午。早晨我被母親叫到外婆房裡。那在床上預感到自己快要離開的老人就這麼望著那個被她帶了幾年的孩子，痴痴地笑著。外婆用她這些許顫抖的蒼老的手緊緊地握著我，病人的手沒有多少溫度，我卻感受到了意外的.炙熱。外婆用她憔悴的眼望著我，手握得越發得緊，“小楚從小便是被我拉扯大的呀……小時候總要外婆牽著呢，長大了……就最後再牽牽外婆的手吧……”
要說兒時的記憶我早該忘卻，可被那苦澀的晶瑩模糊了的眼前，卻浮現了兩個依稀的身影。孩子咿咿呀呀學語，老人握著懷中孩子胡亂揮舞的小手；孩子跌跌撞撞學步，老人牽著孩子茫然無措的手；而如今老人顫動著的手，牽著那個長大了的孩子。原來愛，從未間斷。
得知外婆患病後，母親便著手日夜地織著頂毛線帽子，時而掉幾滴眼淚，便融進那纏繞著的毛球。我一直沒有明白母親的心意，直到外婆閉眼那天，母親淚眼婆娑地將那頂毛線帽子，戴到了外婆因化療而失去頭髮的頭上。遠隔家鄉的母親，便是日日夜夜裡，將自己的思念與痛楚都織了進去吧。
小姨曾向母親感嘆過，外婆的手隨著病情惡化日益消瘦。原來只有這樣，我們才會發現，時間會悄無聲息地帶走一些東西，譬如生命。而有些東西，卻在時間的催化下從不停息，一點一滴散發著濃香。我只怕我看不見某些這樣的點滴，真正失去後，追悔莫及。
有描寫的作文 篇2
“叮鈴鈴”放學的鈴聲打響了，我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽著河水拍打河堤的聲音，看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時聽見海鷗的鳴叫，抬頭望去幾隻海鷗在湛藍的天空上展翅翱翔，把我帶入了遐想的世界。突然我的腦袋被一團異物擊中把我從遐想中拉了回來。我想什麼東西？難道是太空食品。好奇的我
用手沾了一點，這團東西熱乎乎的`，一看這團東西黑中帶綠，綠中泛黑。再一聞臭氣直鑽進我的鼻子。“海鷗屎！”我大叫一聲。趕快拿出溼巾擦頭，可是臭氣並沒有離開我身體的意思，我拿起書包捂住頭衝進家去，生怕被人看見，我飛快的跑進洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過了一會兒爸爸回來了，我趕緊隆重的向爸爸介紹這隻海鷗以及訴說它的種種罪行可爸爸說：“這並不是壞事。海鷗是特別愛乾淨的動物，以前這條河是臭水溝根本看不見海鷗的影，現在海鷗來了說明環境變好了。”看在環境變好的份上我大度的原諒了這隻海鷗。
如果把環境變好，人和動物拉近關係看作是幸運的話，這真是我的幸運，人類的幸運，更是地球的幸運。
人們往往聽到幸運這個詞會非常高興，而我的這次幸運使我哭笑不得。
有描寫的作文 篇3
在這萬物復甦的季節，春姑娘悄悄地來啦，她給大地施了魔法，讓它變得更美。
瞧！春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤裡探出了頭，調皮地眨著眼睛，好像在說：“哇！這春天的景色真美呀！”小草旁邊有一棵柳樹，剛剛發芽的柳條隨著春風，輕輕地跳著舞蹈；柳條旁有一棵桃樹，桃樹上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了，好像喝醉了酒似的，“臉”上紅撲撲的，可愛極了！桃樹的左前方有一條小溪，它歡快地唱著歌兒，溪底，小魚在嬉戲；小蝦在鍛鍊身體；魚兒們來回穿梭，欣賞著這新的海洋世界。
春姑娘也給森林施了魔法。森林裡，小動物們都開始玩耍了——鳥兒們飛回來了，在森林上空盤旋，“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優美的歌兒；可愛的松鼠們正在松樹下找松果吃，突然，一個小松果掉了下來，砸到小松鼠的頭了，小松鼠一氣之下把松果抱起來就啃，三下兩下就把松果吃了。
春姑娘真是一位高明的魔法師呀！是她，讓大地變得萬紫千紅、五彩繽紛。
描寫春天景物的作文300字
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，彷彿一下子就冒出頭來！無數朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹幹，顯得多麼優雅啊！ 放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那麼柔軟，那麼生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
春天來了！農民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農民伯伯真偉大！但是，倘若沒有春天，會有播種的期待，收穫的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。 啊！春天！你是天地萬物的“復甦劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創造萬物的靈魂啊！
啊！我美麗的春天！
早晨，我推開窗，一股清新的空氣湧進來，一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。
時間不長，天稍放亮，霧氣漸漸散去，才看清大地與天空。咦？太陽是否懶得起床，怎麼還沒有到他的崗位去呢？而他的孩子-雲姑娘卻已經出來散步了。不知她到哪裡去玩耍，弄得身上黑濛濛的。再瞧那些樹枝都掛上了喜悅的露珠，一定是再下雨，但卻聽不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外，“啊！春，第一場春雨。”
我喜歡春天，春天真美好！
描寫春天景物的作文400字
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
看著圍牆邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那優美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩隻小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的快樂，我們不懂，也不需要懂，不覺地，目光隨著它們的身影移動。
不經意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風一樣，像飛到叢園裡的小鳥一樣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破溼潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦！對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一隻小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要採集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動了它，急忙飛走了。我一急便追著它，一腳踏在草坪上，我難過了，我怕傷害這片片新綠。
生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看著清澈的池水，心情好多了，拋棄了煩惱與憂愁，忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳，時不時拍擊水面，漾起陣陣漣漪。
也許是這環境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。於是仰面做了一次深呼吸，這才發覺空氣裡雜著溼潤泥土的氣息，瀰漫著花、的芳香。
描寫春天景物的作文300字
春天來了。
春天來了，春天的清晨，我走在上學的`路上，忽然我看見河邊的柳樹發芽了，迎春花開出了一朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢！
春天有點暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那麼輕捷愜意，聽到了小河嘩嘩的流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們一條接著一條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風箏，風箏的樣子五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍、綠……色的。
春天的清晨還還有一股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺到。在路旁的房簷上的枯草都張出了嫩綠的葉子，好像要把自己的生命充分展現出來。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來，它們的到來為春天增添了許多生機。
春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天！
有描寫的作文 篇4
我的小表姐今年12歲了，她長著一雙明亮的大眼睛，一笑嘴邊就露出一對甜甜的酒窩，她是姨媽家的小公主叫閆格格。 小表姐不僅長得漂亮，也很聰明，她每次考試都能考第一。她喜歡看課外書，每次都看得很入迷。有一次，我給她送她最愛吃的'巧克力，我叫了她好幾聲，她頭也沒抬，姨媽看見了，輕輕地拍了她一下，她嚇了一跳，我真服了她這股認真勁。 小表姐很嬌氣
，飯菜不合口味，要麼像喂小鳥一樣吃一點點，要麼乾脆不吃。 小表姐可喜歡我了，她常用自己的零花錢給我買一點好吃的，我也很喜歡聰明好學又有點嬌氣的小表姐。 陝西長安區南街國小二年級：劉識君
有描寫的作文 篇5
作文一：爸爸的愛
人們常說：母愛如山，可我覺得父愛也不可磨滅。在我心中，母愛是慈祥的，而父愛則是嚴厲的。
“哈哈！”一陣陣歡笑聲響徹雲霄，原來是我又在看《喜羊羊與灰太狼》。“快去做作業！”唉喲，真是的，老爸老媽都擁有“獅吼神功”的本領，我可倒八輩子大黴了！我忿忿不平地想。
“老爸，再讓我看一會兒吧，就一小會兒。哎呀，我求求你了！我老爸最好了……”我軟磨硬泡地說了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不為所動，還是斬釘截鐵地說“不行！”
計劃失敗，我只得灰溜溜地回到書房。嘿嘿！上策不行，我還有下策呢！
我拿起書房鑰匙，把門鎖好。我腳一踮，腰一彎，手一縮，準備偷偷地溜出去。我剛準備騎上自行車開溜，身後突然多了個影子，是爸爸？我心裡直哆嗦。一回頭，更是讓我心驚膽顫。只見爸爸雙手插腰，凶神惡煞般地盯著我。
爸爸二話不說，掄起手掌就往我臉上抽了一記耳光，我頓時眼冒金星，疼得嚎啕大哭。“快去做作業！”我深知胳膊擰不過大腿，在爸爸的一聲令下，便好漢不吃眼前虧，連忙跑去書房做作業。爸爸喃喃自語：“這孩子……”
我清楚地記得，後來爸爸對我說：“你們老師發來簡訊，讓你們在當天必須把作業全部做完。老師這樣做的目的，一是讓你們有時間檢查；二是怕你們時間來不及，亂做作業。要知道，我是為你好！”
啊，我明白了，爸爸的每一字每一句以及那一巴掌，都包含著無數的愛。那愛連大海也盛不下，父愛無邊啊！
作文二：爸爸的愛
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是我們在幼兒園就學會的，大家都覺得很合理，但我覺得應該改為“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”因為我覺得爸爸對我的愛，勝過媽媽對我的愛。
爸爸在生活中不但無微不至地關心、照顧著我，而且還是我在家裡的輔導老師。每當我有什麼難題不會做，我就會去請教爸爸，爸爸也會給我一個完美的答案。
記得有一次，我在語文《每課一練》上，有一道閱讀難題，怎麼想也想不出來，於是跑到爸爸面前，問道：“爸爸，這道題目怎麼做？”“讓我來看一看。”說完，爸爸便認認真真地閱讀起來，爸爸讀了好幾分鐘後，皺起眉頭說：“這道題目的確有點兒難度！”“如果簡單，我就不會勞您大駕了！正如孫悟空遇到了很難對付的妖怪，就會來請教觀音菩薩或者如來佛祖了！”我笑嘻嘻地說。爸爸沒有理睬我，依舊一遍又一遍地閱讀著，眉頭緊鎖著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間慢慢地流逝著，爸爸還在一遍有一遍地閱讀著，我有一點焦急了。我又一想，心裡默默地說：可能是這篇閱讀太深奧了，爸爸一下子想不出來，我再耐心地等一等吧！到底現在是我在求爸爸呀！於是，我有靜靜地坐在那裡，傻乎乎地看著爸爸的眉頭，心裡默默地數著數字。
終於，爸爸的眉頭鬆了，臉上一副得意洋洋的樣子，說：“我弄明白了，琳琳，你看，它這道題目要你寫出這句話的含義，並且要用文章的話來說。其實就是這句話的後面這句，你看……”經過爸爸這麼一指點，我弄懂了著道題目。這時，一陣清風飄來，我感到格外的輕鬆。
爸爸對我的愛，實在是太多太多了。我想，我只能用好成績來報答爸爸，是比什麼都好，都更棒！
作文三：爸爸的愛
人們常說：世上只有媽媽好。的確，母愛是世上最偉大的愛。但我覺得爸爸的愛也是偉大的。
在我很小的時候，我最苦惱的就是睡覺，每到睡覺時我都哭著喊著讓媽媽跟我睡。有一天，爸爸下達了“死”命令，就是不讓我跟媽媽睡。這件事害的我還大病了一場。從那以後，不管我有多麼快樂，我一想起那個命令，心裡就會想起爸爸下達命令時那嚴厲的表情。因此，我總覺得爸爸不愛我，心裡還對爸爸產生了一絲恨意。
有一個晚上。我覺得很熱，就把被子推開，過了一會兒，我睡著了。早上，我醒來的時候。被子居然蓋在我身上，“昨天我明明是沒蓋被子的”我想。第二天晚上，我決心要查清楚是怎麼回事，我故意不蓋被子，過了一會兒，門被推開了，一個高大的身影朝我走來，用手把被子拿起來蓋在我身上。我輕輕地抬起一點兒眼皮，我的眼睛睜的越來越大。一看，給我蓋被子的居然是爸爸。轉天，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你睡覺時總是把被子踢開，不蓋被子。爸爸擔心你會著涼，每天晚上都要起來幾次去幫你蓋被子。其實，爸爸下狠心讓你自己睡，是為了讓你學會獨立生活，不要總是依賴大人。”我聽後，心想：“我是不是不該恨爸爸？”當再見到爸爸那高大的身影時，我漸漸沒有了那一絲恨意，我真正體會到了爸爸對我的愛。現在回想起來，如果不是爸爸那次的“狠心”，我現在可能還會像小鳥一樣每天依偎在媽媽的懷抱裡。
我非常感謝爸爸，是他教會我如何獨立。爸爸的愛是偉大的，是無私的，是永恆的。
作文四：爸爸的愛
我一來到這個世上，爸爸就表現出對我無微不至的愛。我還不會說話時，爸爸就給我買了許多彩色圖書，我卻把書當玩具，一頁一頁撕著玩。在我咿呀學語的時候，爸爸就教我識字，我的三歲童年就在“a、o、e、i、u、ü”“白日依山盡”中悄悄度過了。這期間爸爸還給我買了許多玩具，可玩具到了我手裡，只消三分鐘，就被我拆壞了。為了滿足我的好奇心，爸爸總是微笑著看我拆壞又重新組裝好。一次，爸爸給我買了一輛一百多元的遙控汽車，我為了看遙控汽車能不能在水裡跑，卻把遙控汽車扔進了水盆裡，結果玩了還不到一天的新遙控汽車就這樣報廢了，爸爸也沒有批評我。三歲生日那天，爸爸給我買了一輛小自行車(後面帶著兩個小輪)，那時我和自行車一般高。不久，爸爸就去掉了小輪，我騎車的時候，摔了一跤又一跤。爸爸只是說：“爬起來，再騎。”每逢星期六，爸爸就帶我上街，我便騎著我的自行車，看到街道兩旁的廣告，我都會一一念出來。此時，街道上的人紛紛投來讚許的目光，說：“這麼小的孩子，會騎自行車，還識了那麼多字，這娃以後一定有出息……”此時，爸爸便笑的合不攏嘴。
不久，我們家買了電腦，此後我便與電腦結下了不解之緣。我的電腦玩的出神入化，“紅警8”更是練到了爐火純青的地步，只有電腦犯的不是專家級的.病毒，不到一杯茶的功夫就搞定了。爸爸每次見到我修電腦，他都長嘆一口氣，說不上是讚歎還是無奈。
一次考試後，“31名！”我驚叫道。這下完了，爸爸一定會把我臭扁一頓，給電腦設密碼，不能和高冠玩……。可回去一說，爸爸就跟沒事人一樣，只是說：“一次沒考好不要緊，下次一定要努力。”雖說宰相肚裡能撐船，但畢竟沒有考出理想的成績。
我暗下決心：一定不會讓爸爸失望的。
作文五：爸爸的愛
愛，分為很多種，親人之間的關愛，朋友之間的友愛，嚴肅的愛，慈祥的愛……而我爸爸對我的愛則是埋藏在心裡深深的愛。
從小到大，我總覺得爸爸很嚴肅，很有距離感。那一天早上，爸爸突然告訴了我一件事，他說他夢見我走丟了，找了很久也找不到，把他都給嚇哭了。我聽了後，滿不在乎地想：只不過是個夢嘛，有什麼大不了的。可是我卻記得爸爸說過的話。他說：“女兒啊，你是爸爸的未來，是爸爸的希望，你可千萬別出什麼事呀，你要是真出了什麼事，爸爸可就活不下去了啊！”突然，我覺得我的鼻子酸酸的，好難受啊！其實，我知道，爸爸是愛我的，他對我的愛覺（絕）不比媽媽對我的愛少。不過，爸爸只是不擅（善）於表達而已，總喜歡將事情憋在心裡，不願說出來。聽媽媽說：“兒時的我晚上總喜歡‘折磨’人--放到床上就號啕大哭，每一次總是爸爸抱著我在院子裡走來走去，哄著我睡。有一次放到床上，他剛歇了口氣，沒想到我又大哭起來，沒辦法，爸爸又得把我抱在懷裡搖。”是啊，小時候不懂事，爸爸怕我到處跑，會摔著。我常常認為這些都是做父母的應該做的，長大後，才明白，他們想用自己所有的愛去呵護自己的子女，讓他們幸福、快樂。自己不高興時，做父母的要比我們還傷心；我們自己開心時，做父母的要比我們還開心百倍、千倍。
我的家雖然不是很富裕，但麻雀雖小五臟俱全，家裡有愛我、關心我的爸爸、媽媽，我應該很幸福了吧！
有描寫的作文 篇6
雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑地下來了，它們像一隻只可愛的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的>禮物。
雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了．雪花飄到了愛打扮的果樹妹妹身上，送給果樹妹妹一瓶雪花潤膚霜，使果樹妹妹更加可愛迷人．雪花跳到了誠實的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被．雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯．
雪停了，人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的音符，它們在演奏著一首冬天的讚歌．向四周望望，沒有人在掃雪，可能是人們不想破壞著美好的'景色吧！
雪！你是潔白的象徵，你是冬天的精靈．你淨化了人們的心靈，美化了環境．我愛你雪，世界因你而精彩！
有描寫的作文 篇7
曾經的先鋒廣場是一個香蕉種植園，都了後來也因為產量極少，農民賺不到錢，還虧了本，便變成了無人看管的空地！可沒想到在人們的創改之下，開拓成了一個小廣場，近幾年，還裝設了一些遊樂裝備，地上小草遍地，花朵竟相開放，在廣場正中立起了一面國旗，在廣場中間有一個噴泉池，一到週一便噴出五顏六色的水花。讓人們盡情享受著寧德發展所帶來的變化。
以前，人們居住的房子總是那麼低矮破舊，而且是兩三代人住在一起，現在的房屋已建成了高大華麗的商品房，每個家庭也都恢復成了自己的私立生活；以前，人們總是為一些小事而斤斤計較或爭吵，可今天隨著生活的提高，人的'品德修養也變好了；老城區街道上亂丟垃圾的人也少了；而行人車輛遵守交通規則的越來越多了！
這就是哺育我成長的地方，它是大自然描繪出的一卷美麗的圖畫，這裡的山水哺育我長大，這裡的文化薰陶我成長，我愛這個優美和諧的小城市。
有描寫的作文 篇8
每個人都有黑與白的雙面性格，有人強，有人弱，而這個人的雙面性格你一定沒有見過！
我們班小居自從上次發生“跳樓”事件，從此在班級被列為“國家特級"保護人員，所以氣勢絕對不能弱，回答問題也是棒棒的。
有一次上課，我們上《狼牙山五壯士》這篇課文。通過一系列解析，這篇課文中極大難度的問題來了。問題是：為什麼作者之前寫的是戰士？後來又寫成壯士呢？此問題一出，我們班鴉雀無聲，那些平常不回答問題的同學，默默的低下了頭。此時，班級裡鴉雀無聲。沒想到，我們班的那位國家“特級保護"人員卻站了起來，自信滿滿的對老師說道：“老師，我知道。"他揚起了她那顆又大又重的頭。“我覺得呀，應該是作者之前沒有覺得他們十分高大，但是寫到後面作者覺得他們”話音剛落，我們都十分敬佩他，紛紛響起了熱烈的掌聲。這也讓回答問題的他十分自豪。可是，這個終極大boss，怎麼可能一答就答出來了呢？這時老師說的話，猶如一盆冷水從他頭上澆了下去。“不行，說的無理無據，讓我怎麼相信你？"我撲哧一笑，同學們也“哈哈哈”的.笑了起來。這時，他結結巴巴地說：“同學們，我只是錯錯誤的給大家示範一下，同學們可千萬別學我呀！”
這就是她要強的一面，那麼接下來我們來看看他弱爆的一面吧！
快到期末考試了，老師的作業越來越多，所以為了防止有些人不做作業，老師特別讓我們各組長檢查作業。那天我找到了他的小刺沒做作業！“別別，別告訴老師，我放學請你吃東西，行嗎？"他十分客氣地對我說道。可是身為組長這件事包容她是萬萬不可的，我立馬回絕了他。“別，我可受不起，沒做就是沒做，我一定要告訴老師！”我本以為他會放棄，沒想到他依然對我說：“我給你跪了，你別告訴老師！”天呀，我心想：平時高高在上的活寶，沒想到還會怕老師，還給我跪了！真是少見啊！
黑白雙面的他是不是讓你對“活寶”有了新的認識呢？
有描寫的作文 篇9
三年級時，項老師曾經給過我一粒水仙花種子。我可高興了，回家連忙問爸爸媽媽怎麼種。爸爸說：“種水仙花嗎?簡單。拿個碗來，把水仙花的種子放在裡面，加上半碗水就得了。”
我可不認為那麼簡單。我小心翼翼地端來了一個花邊瓷碗，裝上了半碗自來水，把水仙花的種子輕輕地放到裡面去，我的動作是那樣的輕柔，生怕哪裡會弄壞。我端著瓷碗，按照常識老師所教過的知識，把碗放在了朝東的窗戶上，好讓種子每天清晨都能晒到太陽，並堅持三天換一次水。
一天天過去了，我幾乎每天上學放學都要看一次水仙花。終於，十幾天後，種子長出了兩寸長的小苗，嫩嫩的，看上去翠綠翠綠的，摸上去滑溜溜的。我激動極了，還想為種子發芽的'事舉辦一場宴會呢!
慢慢的，水仙花的葉子越長越長，可以說有我半個手臂那麼長。不過還沒有花的影子。
又過了幾天，天氣開始熱了。家裡不停地拖地。一天中午放學回家，阿姨在拖地。我剛想放下書包，就聽到“啪”的一聲響。我趕忙過去一看，只見水仙花的莖已被摔碎的瓷碗片割斷了。我傻了，問也沒問就逃回了自己的房間，把門關得嚴嚴實實的，一個人躲在房間裡哭。爸爸媽媽在門外說盡好話，阿姨也來安慰我。可我誰也不理睬，心裡只想著那幼小的水仙花。
水仙花啊!難道你的生命就這麼短暫嗎?
