在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的榕樹下作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老家的院子裡，有一顆榕樹。
春天，鳥兒在枝頭歌唱，歡慶春的到來；夏天，翠綠的葉子驅走暑氣，老人和孩子都愛在這談笑；秋天，葉子在空中落下，演繹著生命最後的舞步；冬天，寒風帶走了太多活力，榕樹顯得有些孤苦伶仃。
然而無論春夏秋冬，那個女孩總會坐在榕樹下，成為院子裡最美的風景。她靜靜的坐在那裡，微笑著傾聽人們的對話或一言不發不發的發呆，不知在想些什麼。
一次外出歸來，便看見她坐在榕樹下。
“你好。”我禮貌性的打著招呼。“今年夏天的榕樹佷漂亮。”
“是嗎？”她笑了笑。“你從外面回來？”
“沒錯！”我很高興向這位新朋友分享我的旅途，“你也該去看看，離這兒挺近的。”
“說來聽聽。”不知什麼原因，我總覺的她的語氣裡帶著濃烈的渴望與嚮往。
我沒有拒絕她。
她坐在樹下，靜靜地聽著。聽到有趣的地方時，她就忍不住笑出聲，調皮的髮梢在空中歡快地轉了個圈。
“要看照片嗎？我搖了搖手裡的照相機。
“不用。”她輕輕地搖了搖頭，表情似乎有些憂傷。“真羨慕你啊！”良久，她說了一句讓我摸不著頭腦的話。
我聳聳肩，覺得這真是個奇怪的人。
此後，我開始關注起她來。也許是因為她的笑容，也許是因為她的古怪。
因為她，我度過了一個愉快的暑假。
假期回來尋他時，她卻不見了。
鄰居告訴我：她去了外地。
“她有去爬山嗎?”我問。
“爬山？你開什麼玩笑，她是個瞎子！”
我愕然。
那個暑假，一隻蝴蝶闖進我的心裡，留下了一支綻放生命的舞曲。
榕樹下作文2迎面的春風呼醒了這一棵歷經風雨的榕樹，因它的甦醒，這片土地顯出了生的氤氳，坐在榕樹下的男孩又是別樣心情！
男孩家門口有一棵三十餘年的老榕樹，枝條粗大，樹葉繁多而陰密。每當看見，嗅到它的蔭綠男孩那潑陶起伏的心情就會變得湖水一樣格外安靜。
每每坐在榕樹下，清晰皎潔的月光照在男孩的臉上，男孩便能感到一股清涼和安詳，讓他如魚得水般在榕樹懷抱裡輕輕盪漾。這棵榕樹給了男孩不一樣的童年，男孩曾在樹上刻下他認識的第一個和他一樣的名字。曾在樹上留下了自己的許願瓶，曾在樹上掛過彩布，為他增彩…….
有一次，當男孩再次來到榕樹下時，只見幾個小孩正拿著棍棒橫掃千軍般的掃下那一片又一片的葉子只要耀眼的陽光像一隻只小眼睛看透了這一片蔭綠，只要那顆心的破碎。
有一次，小男孩和這幾個小孩玩耍時，陽光猶如險惡的狼發了狠的盯著他的“獵物”，他們尋找著那片蔭綠，自然的走到那棵榕樹下，可惜那片蔭綠已千瘡百孔，不能為他們遮陰，他們開始沉思。
榕樹或許隨處可見，它不特別，所以不惹人喜歡，但它生命旺盛，綠蔭蔥蔥，讓世界有了生命的韻味。它的生命給了一代又一代人新綠，直到它默默離開。對於它我很敬仰更加敬佩。因為一位不信者給了幸運者太多太多。
世界不止榕樹這個例子，因為有許許多多的東西在默默散發著自己的作用，不要忽略它們，因為不幸者給了幸運者太多太多……
榕樹下作文3學校歷經滄桑的古老榕樹下，一群充滿活力的，陽光的少年，站著，跑著，鬧著。不知不覺間，三年的國中時光已從指縫間流逝。每個人都是這樣，總在不經意的年生，回首彼岸，縱然發現光景綿長。三年，1095天，26280個小時。如沙粒般，一揮，全都散了。
還記得嗎，三年前，站在這榕樹下的還是一群天真爛漫的小孩子，他們剛從國小畢業，全身散發著一種敢闖蕩世界的勇氣。而現在，榕樹還是榕樹，他們還是他們，可是卻越發成熟，越發穩重。畢業典禮上，老師們精心準備的視訊敲擊著每一個九年級畢業學子內心最柔軟的地方，連淚水也滿含著懷念。一首《紀念》，訴說了大家的心聲。曾經汗水揮灑過的操場，排隊打飯的食堂，獲取知識的教室。三年前立下豪言壯志：畢業了，一定要笑著走出校園。而現在才發現，這怎麼能做到。看著這熟悉的校園，看著曾經留下笑容撒過熱淚的校園，看著這自己罵十句都不願讓別人說一句不好的母校，才發現，原來，這麼美。
想起化學老師那憨憨的笑容，英語老師那傲嬌的表情，數學老師那熟悉的口頭禪。眼前的視線慢慢模糊，可還是輕輕地笑了出來。誰也沒有談及分數，因為那是離別。畢業了，國中生活結束了。所有情感湧上來，可突然間不知道怎樣表達了。校門開了，少年們往外走著，可還是不住地回頭，看著熟悉的校園，看著身後那不斷揮手的老師，看著那棵高大的榕樹。越走越遠，慢慢走上了一條新的，更寬更廣的路。在八中這艘航母上，又起飛了一批新的飛機。它們加大馬力，飛向那廣闊的天空。
再見了母校，再見了我的老師和同學們。我不會忘記，那年酷夏，在那棵古老的榕樹下，有你，也有我。
榕樹下作文4清晨將陽光鋪滿了小區的每一個角落，可是我感覺不到任何溫暖。因為我在梨桑家喊她去上學時，聽到她家裡一男一女的聲音吵得很凶。那個聲音尖銳的女人應該是她媽媽。
梨桑的媽媽在我印象中是一個溫柔且具有素養的女人。很難想象，裡面那道又哭又罵的聲音竟然是她媽媽的。
我喊了很久，梨桑才從裡邊出來。她輕輕地將門掩上，低著頭走下門前的臺階。可我還是看到了她那通紅的眼睛與兩頰上還未乾的淚痕。那一瞬間，我覺得梨桑的淚化成了一把又一把利劍，狠狠地插入了我的心。
那一天，我是第一次看見梨桑不聽課的。她趴在桌子上整整一天，偶爾傳來抽泣的聲音。
整整一天，老師講的課我都沒聽進去。我時不時地朝梨桑的方向看去，心糾得生疼。
放學的時候，她說她要去洗手間洗把臉。她的聲音都有些嘶啞了。她額上的兩道紅印，大概就是趴在桌子上太久所致。她的'秀髮有些凌亂，有些許還沾上了淚水。她洗掉了淚痕，卻洗不掉紅印。
她直視我，僅用兩個人能聽到的聲音說。
你都聽到了，不是麼？
我點頭表示預設。
那一次，我陪她坐在榕樹下，直到很晚很晚。她沒有再仰望天空，只是安靜地坐著，目光注視著黑暗的遠方。
她突然打破了沉寂，說，顧輯，其實我並不喜歡支離破碎。
應該沒有人喜歡支離破碎吧。我看著她，認真說道。
月光倒映在梨桑的眼睛裡，有溼潤的色澤。豆大的淚珠從她的眼眶滑出，化成了一塊巨石，壓在我的心口。我猶豫了一下，將手抬起，輕輕地抹掉落在她臉頰上的淚。可我心口的巨石並沒有減輕，反而愈加沉重。
那晚的月亮很圓，圓得很諷刺。
榕樹下作文5“唧唧～唧唧～”夏日的午後，豔陽高照，我走到操場旁的榕樹下，坐下來聆聽，聆聽蟲鳴，聆聽徐風，聆聽小小的腳步聲，在回憶裡。
記得有小小的聲音問過我，長大後要做什麼？我用小小的聲音告訴他，我要賺很多很多的錢，他又問我，賺很多很多的錢後呢？我愣了一下，斜著頭，一時卻想不出來要做什麼，就只有告訴他，再賺更多更多的錢！我沉溺在這聲音裡，慢慢品嚐，靜靜回味，當時天真的心。
臉頰滑過一道淚，我卻笑了。笑我童時無知，笑我現在無能。童時，哪裡知道人心險惡；現在，懂了卻無法面對。每每，遭遇挫折，度過，又事事不順，只有低潮。抬頭，望向天空，卻被層層厚雲，壓的喘不過氣。看到過去，我真的很想知道，我到底怎麼了。
徐風牽起我的手，擦掉淚，我深深吸了一口氣，好甜好熟悉，在這榕樹下。也許是自己太拘束自己，童時雖然無知，卻無知的很快樂，也許我只需要放下自己，不要太在意別人，重新開始。慢慢的再來一次，慢慢的拓展人生，就像這棵榕樹，慢慢的長，慢慢的茁壯。
榕樹下，我對著榕樹，和那二個小孩說，我賺了很多很多錢後，不只要賺更多更多的錢，還要把錢捐給社會上需要的人，讓他們知道，社會也是有溫暖的一面。我大步向前跑，從這榕樹下，開始向夢想前進！
榕樹下作文6我的座位上又多了幾封粉色或藍色的信。我重複地看了看信上的署名，並沒有看到梨桑的名字。我知道這是我意料當中的事情，但我還是有些失落。
每次都會覺得失落，可我卻學不會習慣這失落。我把信扔回了抽屜，然後趴在桌子上，雙目微閉，小心翼翼地用餘光打量了一下與我相隔了一道走廊的梨桑。她的右手握著一支筆在轉，左手撐著前額，對著一本習題在冥思著。
突然間，我覺得我與她之間的走廊很寬很寬，像天上的銀河一般，彼此遙不可及。我笑了，我想我怎麼可能用這樣的比喻，我不是牛郎，她也不是織女。
而且我也捨不得梨桑是織女，捨不得她承受那可望而不可及的痛苦。我默默地守在她的身邊，陪著她開心或難過，便足夠了。
梨桑很少主動與我談天說地，她每次用筆輕敲我的桌子，皺著眉頭的，不是問化學題就是問數學題。她真的很努力，她夢想能在高三那年考上覆旦。她告訴我，她喜歡文字，她總會夢見她所向往的復旦中文系，在向她招手。
我笑著問她，為什麼喜歡文字。
她說，顧輯，你知道嗎，我想寫支離破碎的故事，想用文字的方式殺人。我渴望掌握命運，而文字可以滿足我。
我覺得我的表情已經僵硬了。我突然發現眼前的梨桑很陌生，陌生的語氣，陌生的語言。
我在回憶，她是從什麼時候開始，喜歡上了支離破碎？
她微微地笑著，她沒覺得這一句話讓人覺得悚然。
她笑起來真的很好看，比雨後的彩虹還要絢爛。她臉頰的兩邊還有小小的酒窩。她的眸子裡很清亮，並沒有由渴望生出的貪婪。我怎麼也不會相信，那雙明亮的眸子裡面會藏著“殺人”這兩個字。
榕樹下作文7在X城大地上，隨處可見大榕樹。
有大榕樹生長的地方，就是一道亮麗的美景，大榕樹也成為X市的象徵。這美麗的南國的樹！
彭州、羅飛、王良、劉海四人畢業被分配到細沙國小教書。
他們是幸運的，從內地師範學校一畢業直接安排到X市教書。多少人求之不得，多少人求之難於上青天。故事發生於上世紀八十年代中期。
十八九歲，青春亮麗，朝氣勃勃。
他們一踏上這片熱土，就深深愛上了它。這個城市熱情包容。這裡的建設熱火朝天。這裡街道白天車水馬龍，晚上霓虹閃爍。來自五湖四海的人，有人匆匆忙忙，有人閒暇無聊，有人紙醉金迷……燈紅酒綠的歌廳唱起靡靡之音：“我本沒有醉，深怕你不認真，夜夜好想你，如果沒有你，我不如死了去。活著沒意思……”
教育局的麵包車嘎然而止。李司機說：“細沙國小到了，拿行李下車。”車在學校大榕樹下停下。一行四人，面對陌生的地方，一臉惘然。最引人注目的是，眼前這棵三百年的大榕樹。
鳥的天堂裡，大的、小的、黑的、花的鳥兒，成群結隊，在樹上安營紮寨。幾聲喇叭聲，驚擾了小的，嚇跑了大的。一堆鳥糞正如一顆炸彈投下，正好掉落在羅飛的頭上炸開了花，又髒又臭。
大家都笑話他走鳥屎運！
十八歲的天空，如頭頂天空湛藍湛藍的。最起碼四個年輕人這麼執拗地認為。
榕樹下作文8校園的西牆邊，那是我們的樂園。
那裡，有一大片榕樹。他伸著長長的手，貓著腰。把整個西牆都佔據了，樹葉一叢一叢的，一串一串的。樹下一片濃陰。下了一丁點雨，稍稍滋潤一下。就從天上飛下來好多的玩意兒。可愛的蝸牛。那裡是蝸牛的天堂，也是我們的樂園。
在那裡，我們掰一片樹葉，就是一艘船。一根樹枝就一臺轎子，一片樹葉，也是房間。不知誰說了一句“馬上要發洪水了，可是房間裡有一位美麗的公主。‘’有人說：“有洪水，我們快去救她吧。‘’第三個夥伴說：“快聽，洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話。轉眼間，榕樹下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個說：我可以揹著公主過去啊。“不！水越漲越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子裡，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學直搖頭。我們的公主帶著那麼多家當，她指著蝸牛說。
我說：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹葉。我們把榕樹葉放在地上，小蝸牛正在一點一點的爬上船，她正一點的向船艙裡爬，一會兒甩甩辮子，一會兒試探我們開船的技術。她一會兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利！有個夥拍著手掌，一下子拍到水潭裡，蝸牛順利得救了。
忽然，我發現老師正站在我們身後，微笑的看著我們。
榕樹下作文9路中央佇立著一棵大榕樹，被各種各樣的垃圾包圍著，那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。
拿著掃帚的環衛工人說：“現在不文明的現象真是太多了，垃圾遍地，掃的真辛苦!垃圾桶又不是擺設的，幹嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如環衛工人所說，亂丟垃圾的現象隨處可見、無處不在嗎?
讓我們環顧四周看看——
一個年輕的小夥子喝著飲料，喝完後很“帥”地將空瓶子隨手一扔，揚長而去;
一個小孩拿著新買的玩具，迫不及待地拆開包裝玩起來，包裝紙撕成碎片仍在地上;
一位開著豪車的女士將空的食物包裝袋扔向窗外;
一箇中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子，然後又十分厭惡地將紙巾丟在地上;
……
環衛工人掃完這邊，那邊又馬上出現新的垃圾;那邊乾淨了，這邊又是垃圾遍地。如此反覆，真是“掃不勝掃”、疲於應付!
這樣的不文明行為，苦的是環衛工人，毀的是城市容貌!大榕樹也在嘆息。
溫州開展“六城聯創”以來，馬路上多了一道美麗的風景。經常有一群人，他們統一紅馬甲，掃著垃圾，撿著紙屑，清理馬路，乾的如火如荼、熱火朝天，所到之處，一片整潔。他們是城市的志願者，是城市容貌的守護者，是“六城聯創”的宣傳員!
榕樹下，傳來環衛工人欣慰的笑聲：“有了這些用實際行動呼籲人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’後，我們工作輕鬆多了，城市的環境也變好了!”
路中央的大榕樹，被陽光照亮的綠葉映著藍天，映著河水，映著正在清掃的環衛工人和志願者，映著整潔的城市，映著樹下傳來的陣陣笑聲。
榕樹下作文10我家在這個小區的深處，那裡也有一棵榕樹。那裡也同樣也承載著我與梨桑的回憶。
梨桑好久沒來過這裡了，她總是在忙學習。我開始有些擔心她會不會像班主任那樣，戴上一副鏡片如醬油瓶底一樣厚的眼鏡。我又開始想象梨桑戴上眼鏡的模樣。我覺得白色適合她。但她一定不喜歡，因為她只喜歡五顏六色的混搭。她說過，這樣才有一種支離破碎的喜感。
又是支離破碎。
自從高中開學以來，她就一直用這個詞，支離破碎。以至於我在書本、在字典裡看到這四個字，腦海中都會出現一個正在仰望破碎藍天的梨桑坐在榕樹下的情景。
後來我聽我媽說，梨桑的爸媽鬧矛盾。原因是她爸爸在外面有女人。我媽當時還說，梨桑這孩子怪可憐的。
我記得我當時就想甩門而出，去質問她，為什麼不告訴我，為什麼要一個人默默承受。
可是我沒有。因為我捨不得凶她，也不想往她的傷口上撒鹽。
她不願我知道，也許有她的原因。我就只好假裝不知道，然後繼續陪她上學放學，繼續陪她坐在榕樹下的石椅上仰望蒼穹。
如果真的有玄幻小說中所謂的六道輪迴，如果這輩子投胎前讓我再選擇一次，我願化為那為她劃破蒼穹的榕樹。為她撐起一把巨大的保護傘，為她瘋狂地延伸枝幹，為她瘋狂地生長出密不可分的樹葉，然後默默地守護她。
