第1頁：單選1-15
第2頁：單選16-29
第3頁：材料分析;寫作
第4頁：答案及解析
1.平時嗓門大的小張在回答問題時聲音小，老師批評說：“聲音這麼小，難道你是蚊子麼?”全班鬨堂大笑，該老師做法()
A、合理，有助於促進學生學習自主
B、合理，有助於鼓勵學生反思
C、不合理，沒有體現對學生尊重
C、不合理，歧視學生的生理缺陷
2.孫老師給小華寫下了這樣的評語：“填空題錯了一道，其他題全對，能夠很好地運用循環小數簡便識記，等級定爲優秀”關於孫老師的做法不正確的是
A、孫老師以分數作爲評價標準
B、孫老師關注學生知識的掌握
C、孫老師關注學生的學業水平
D、孫老師關注學生的學習效果
3.某校組織同一學科教師觀摩教學，課後針對教學過程展開研討，提出完善教學建議，這種做法體現了教師專業發展途徑是()
A、進修培訓
B、同伴互助
C、師德結對
D、自我研修
4.焦老師積極參加教師培訓，返校後致力與同事交流學習的心得，並用於實踐教學，關於焦老師的做法不正確的是()
A、提現了終身學習的
B、有助於師生共同發展
C、推動了學校的校本研究
D、有助於增進學校合作
6.某校規定：嚴禁學生攜帶手機進入教室，一旦發現，將立即沒收並予以統一銷燬，該規定侵犯的學生權利是()
A、人身權
B、財產權
C、隱私權
D、名譽權
7.國小生李某多次違反學校管理制度，對於李某學校可以採取的管教方式是()
A、收容教養
B、強制勸退
C、開除學籍
D、批評教育
8.8歲的亮亮是一名孤兒，根據《中華人名共和國未成年人保護法》，應對其履行收留撫養責任的主體是()
A、教育行政部門
B、學校教育機構
C、兒童福利機構
C、社區居民委員會
9.12歲的王某參與打架鬥毆，違反了治安管理規定，對於王某的行爲，下列選項中正確的是()
A、依法可以免於處罰
B、無需承擔法律責任
C、可由公安機關予以收容教養
C、可由公安機關予以行政拘留
10.校外人員孔某趁學校門衛疏忽之際，騎摩托車闖入校園，將學生劉某撞傷，對劉某所受傷害，應當承擔主要責任的是()
A.門衛
B.孔某
C.學校
D.劉某的監護人
11.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》提出，要將減輕中國小生課業負擔作爲教育工作的重要任務。爲切實減輕學生課業負擔，各級政府可以採取的措施有()
A.減少學生課外及校外活動
B.加強教輔市場管理，取締補習機構
C.依據升學率對地區和學校進行排名
D.調整教材內容，科學設計課程難度
12.國家機關工作人員陳某因參與國小語文教科書的編寫工作，被當地人民政府給予行政記過處分，並處沒收全部違法所得。當地人民政府作出這一處分的法律依據是()
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國未成年人保護法》
13.宋老師發現有的學生常將“鳥”和“烏”混淆，就編了首兒歌：“小鳥小鳥有眼睛，沒有眼睛看不見。”他創編了很多類似的兒歌，對學生識字有很大幫助。宋老師的做法體現的師德規範是()
A.廉潔從教
B.公正待生
C.探索創新
D.舉止文明
14.汪老師在班上設立“壞學生”榜，那些愛打鬧、不能按時交作業的學生都榜上有名。汪老師的做法()
A.不合理，沒有認真備課上課
B.不合理，沒有尊重學生人格
C.合理，體現了對學生的嚴格要求
D.合理，有助於維護教師權威
15.曉光多次在鋼琴比賽中獲獎，但不願意學習文化課程。方老師全說道：“特長需要保持，可是隻有打好文化基礎，你才能在音樂道路上走得更遠。”方老師的做法()
A.不合理，不利於學生髮展特長
B.不合理，違背了學生的興趣愛好
C.合理，學生必須在各個學科領域平均發展
D.合理，教師應該關注學生的全面發展
