政治教師資格高頻考點:談“用聯繫的觀點看問題”

一、堅持整體與部分的統一

政治教師資格高頻考點:談“用聯繫的觀點看問題”

1.整體和部分的關係

(1)整體和部分的區別

整體是事物的全局和發展的全過程,從數量看它是一;部分是事物的局部和發展的各個階段,從數量上看它是多。

整體和部分在事物發展過程中地位、作用和功能各不相同。整體居於主導地位,整體統率着部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處於被支配的地位,部分服從和服務於整體。

整體大於部分,但不是說整體功能之和一定大於部分之和。當部分以合理有序狀態組成整體時,整體功能大於部分功能之和,當部分以不合理的無序的狀態組成整體時,整體功能小於部分功能之和。

(2)整體和部分的聯繫

整體和部分相互聯繫、密不可分。整體由部分構成,部分的功能及變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不稱其爲部分。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。

2.理解整體與部分關係的方法論意義

我們應當樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大於部分功能之和的理想效果;同時必須尊重部分的作用,搞好局部,用局部的發展推動整體的發展。

二、系統優化方法

1.含義

整體和部分的關係,在一定意義上就是系統和要素的關係。系統是由相互聯繫和相互作用的諸要素構成的統一整體。

2.基本特徵

整體性、有序性和內部結構的優化趨向

3.方法論

(1)掌握系統優化的方法,要着眼於事物的整體性;要注意遵循系統內部結構的有序性;要注意系統內部結構的優化趨向。

(2)系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。

【典型例題】

1.物聯網、大數據、網購、電商與人們的生活聯繫越來越密切。“互聯網+小龍蝦”會帶來怎樣的驚喜?微信下單→第三方物流跑腿送蝦→某電商平臺上線加熱即食的小龍蝦產品……新的銷售模式吸引了不少年輕吃貨的關注。這給我們的哲學啓示是( )。

①學會運用綜合思維方式,促進系統優化

②根據事物間的固有聯繫,建立新的聯繫

③勇於創新,敢於改造聯繫的客觀性

④與時俱進,要創新事物的本質聯繫

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

1.【答案】A。解析:“互聯網+小龍蝦”充分利用微信、第三方物流和電商平臺,這種新的銷售模式是根據事物間的'固有聯繫,建立的新的聯繫,使得各種要素充分地發揮作用,做到了系統優化,故①②符合題意,可以入選;③④說法錯誤,聯繫具有客觀性,不以人的意志爲轉。故本題答案選A。

2.一張紙上畫了一隻雞、一頭牛和一片草地,要求把這三樣東西分成兩組,你會怎麼分呢?實驗表明,美國孩子更喜歡把雞和牛分在一起,中國孩子則傾向於牛和草地分在一組。心理學家認爲,美國人善於分析不同物體各自的特徵,牛和雞都屬動物,因此在一起;中國人則把不同物體之間的聯繫看得更重,牛吃草,所以牛和草地在一起。這說明( )。

①聯繫是有條件的,要具體分析事物的聯繫

②人們的認識會受主觀因素的影響

③基於主觀目的的聯繫具有隨意性

④對同一確定對象會產生不同的真理性認識

A.②③ B.①② C.③④ D.②④

2.【答案】B。解析:中國人和美國人對着三樣東西的不同分類說明聯繫是有條件的,要具體分析事物的聯繫,人們的認識會受主觀因素的影響,故①②符合題意,可以入選;③說法錯誤,聯繫具有客觀性,不具有隨意性,排除;④說法錯誤,對同一確定對象會產生的真理只有一個,排除。故本題答案選B。

3.美國金門大橋是“4+4”八車道模式,上下班時間經常發生堵車問題。一個年輕人根據不同時段兩個半邊車流分佈不均的現象,建議把原來“4+4”車道模式按照車流不同,改爲“6+2”或“2+6”模式,整個橋面的車道仍是八車道,但堵車問題得到了很好的解決。這告訴我們( )。

①系統內部結構的優化使整體功能得到最大限度的發揮

②充分開發利用既有資源,離不開主觀能動性的發揮

③整體和部分的地位在一定條件下可以相互轉化

④整體與部分不可分割,部分功能時常大於整體功能

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3.【答案】A。解析:同樣的橋面,由於車道模式的不同,使得堵車問題得到很好的解決,這說明系統內部結構的優化使整體功能得到最大限度的發揮,故①符合題意,可以入選;“把原來‘4+4’車道模式按照車流不同,改爲‘6+2’或‘2+6’模式,整個橋面的車道仍是八車道,但堵車問題得到了很好的解決”這說明充分開發利用既有資源,離不開主觀能動性的發揮,故②符合題意,可以入選;③不符合題意,排除;④說法錯誤,整體具有部分所沒有的功能,不能說部分功能時常大於整體功能,排除。故本題答案選A。