參加中國小教師資格考試，並取得合格證書是教師職業准入的前提條件。教育廳公佈新中國小教師資格考試暫行辦法實施細則，明確了撤銷教師資格的人員，5年內不得報名參考。以下是具體內容，歡迎閱讀!
參加中國小教師資格考試，並取得合格證書是教師職業准入的前提條件。昨日，省教育廳公佈我省新中國小教師資格考試暫行辦法實施細則，明確了撤銷教師資格的人員，5年內不得報名參考。
考教師資格學歷有要求
從今年12月起實施這一辦法明確，申請幼兒園、中國小、中等職業學校教師和中等職業學校實習指導教師資格的人員應依法依規取得教師資格。申請國小及幼兒園教師資格，應具備國民教育大專及以上學歷。報考中等學校(含國中、高中和中等職業學校)教師資格的，應當具備國民教育本科及以上學歷;報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備國民教育大專及以上學歷，且具有相當助理工程師及以上專業技術職務或中級及以上工人技術等級。戶籍或人事檔案關係在陝西省的申請人在所屬地報名參加教師資格考試;駐陝全日制普通高校在校三年級及以上學生和在讀研究生，可憑學校出具的在籍學習證明，在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。2015年起入學的全日制師範教育類大中專學生、全日制教育碩士，申請認定中國小教師資格的，均應參加教師資格考試(包括筆試和麪試)並取得合格證明。
教師資格考試一年兩考
教師資格考試包括筆試和麪試兩部分。試題由教育部考試中心統一命制。筆試不統一指定教材，輔導資料，不指定和委託各種培訓。考試筆試、面試均安排一年兩次(筆試一般在每年3月和11月各舉行一次，面試一般在每年5月和12月各舉行一次)。不同學段筆試內容有差異
筆試採用計算機考試和紙筆考試兩種方式進行。幼兒園教師資格考試筆試科目爲《綜合素質》和《保教知識與能力》2科;國小教師資格考試筆試科目爲《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2科;中等學校文化課教師資格考試筆試科目爲《綜合素質》(中學)、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3科;中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導教師資格考試筆試科目爲《綜合素質》(中學)、《教育知識與能力》和《專業知識與教學能力》3科，其中《專業知識與教學能力》考試暫主要結合面試進行考查，必要時進行筆試。中等學校文化課教師資格考試筆試科目中《學科知識與教學能力》的具體科目暫分爲語文、數學、英語等16個學科。
國家確定筆試成績合格線，省教育廳確定面試成績合格線。其中筆試單科成績有效期爲2年。教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件，有效期爲3年。
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一、教師資格證面試的流程
1，候考：考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2，抽題：按考點安排，登陸“面試測評軟件系統”，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統打印備課紙及試題清單。
3，備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鐘。
4，回答問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5，試講演練：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘。
6，答辯：考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
二、如何備課
1，教案備課：
(1)確定教學目標。主要體現知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標等三個方面。
(2)確定教學重點和難點。重點明確，難點恰當。
(3)設計教學過程。步驟要合理、有序、符合學生的認識特點和規律;設計符合實際，能發揮學生的主體作用;根據學生實際，合理選擇教法;整個教學過程要突出重點，突破難點。,
2，活動備課：
(1)活動目標
(2)活動重難點
(3)活動準備
(3)活動過程
三、回答問題
回答問題前必須進行自我介紹，即使面試流程裏沒有這一項，自己也要主動爭取。這樣可以讓考官對你的優點和性格有一個初步的瞭解。自我介紹就緊扣八個字：突出自我，張揚個性。要充滿自信並充分表現對自己所教授科目的熱愛之情。
四、如何試講
1，進入試講地點：
(1)如果沒有人領您進入試講地點，那麼您進去要先敲門。等專家說請進時，再輕輕推門進入。注意：從門口到講臺這一段路也是專家在觀察您的時候。所以你走路一定要挺拔，給人精神抖擻的感覺，留下深刻的第一印象。
(2)如果有人領您進入試講地點，也要有禮貌。進門先打招呼。如;各位專家好等。
2，試講給人改變未來的力量
(1)內容開門見山表明自己教授的`科目、內容，針對的是幾年級，第幾次課。例如：新課程標準國小語文第九冊第二單元第二課的第一課時。
(2)語言一定要用教師職業語言：普通話。如果您一開口就是鄉土話，那麼您在這時已經被PASS了。普通話一定要標準，咬字清晰。
(3)音量音量要大。不要認爲自己對着的是幾名專家。要把他們想象成一個班級的孩子。聲音聽不清，一切都是枉然。
(4)音調語調要抑揚頓挫。要有重音，輕音，拖音，有節奏性。一定不要有口頭禪。例如：是吧、對哇、嗯、這個等。
(5)語速語速適中，不能太快。有人可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕，像趕任務。結果10分鐘下來，自己都不知道在講什麼，專家們也沒聽明白什麼。所以語速要儘量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。
(6)儀態擡頭挺胸，目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下，與專家有眼神的交流。
(7)板書粉筆字也是教師的基本功，字要公整，板書的佈局也要掌握好。不要全擠在一邊，要顧及到左右的學生。
五、問題答辯
考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，這主要是考查考生應變能力及綜合素質。答辯要語言流利，要真誠，千萬不說謊。回答問題會就是會，不會就是不會，不要不懂裝懂。更不要打斷專家的提問，進行狡辯。
六、面試要點
1，妝容服飾
(1)化淡妝，而不能濃妝豔抹。做到清清爽爽，乾淨整潔。
(2)服飾要符合教師身份。您就要穿正裝。服飾禁忌：髒、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。體育您要穿運動服。
(3)妝容。男士要勤刮鬍子，女士要適度使用化妝品。男士前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領;女士前發不遮眼，側發不掩眼，不染彩色發;指甲要常修剪，保持清潔，不染彩色指甲，不留長指甲。
2，禮貌，禮節
(1)進考場後，與評委交流要彬彬有禮。回答問題時表情豐富，答完後以“回答完畢”，再說“謝謝”作爲結尾。出門時要輕手輕腳。
(2)在回答問題過程中，千萬不要打斷評委的語言。如有不同意見，在別人說完後你再表達。
3，注意事項
(1)教師的基本姿勢：站姿——挺拔、輕鬆、自然從化學習中心·給人改變未來的力量良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風度。正確站姿的基本要求是：擡頭、雙目向前平視，面帶微笑。胸腹距離拉長，雙臂自然下垂，或相搭放置腹前。軀幹挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，兩腿直立。男士自然開列，女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿：站立時縮脖、塌腰、聳肩，雙手放在兜裏或插在腰間。
(2)步態——從容、平穩、輕盈、充滿自信正確的步態給人一種自信穩重的印象。正確的步態要求是：雙目平視，面帶微笑，跨步均勻，上身挺直,步伐穩健有節奏感。雙膝靠近，兩腿的內側落地時軌跡近於一條直線。不正確的步態：用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。
(3)在交談中不要涉及對方的"隱私區"和"敏感區"，以免引起不快。在長輩、師長面前不可以指手劃腳。在交流中既不要過分謙卑，也不應趾高氣揚，目空一切。
