在日常生活和工作中，報告十分的重要，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢？下面是小編整理的仿真實習報告4篇，希望對大家有所幫助。
一、 單位基本境況：
公司簡介：
八方物流品牌創立於20xx年，公司致力於物流業的建設與發展，立足於傳統快遞業務，全面進入電子商務領域，以專業的服務和嚴格的質量來要求自身，多年來，經過幾代八方人的努力，八方已經在全國範圍內形成了完善。流暢的自營快遞網絡。如今，在新一屆的八方管理團隊的帶領下，八方將繼續秉承着“限時穩達，貨運天下”的服務宗旨，加大投入，規範管理，爲社會提供更加優質安全、便捷的快遞服務。
二、 個人工作情況總結：
作爲一家公司的物流總監。我的職責主要是對公司物流運輸管理負全面責任，在工作中，積極主動做好本職工作，最開始制定出一個包括對於各種倉庫租用、物流等需求與費用的表格，以便於接下來每個月的物流費用的計算與記錄。與有業務往來的製造商的相關人員溝通交流，簽訂每個月本公司與其的產品合同，然後進行預算，制定合理的運輸路線，安排運輸人員，與管委會簽訂租賃合同，組織運輸、租借事宜，根據各家客戶的情況安排倉庫租賃，與供應商、製造商、經銷商就倉儲費與物流費簽訂合同，時刻關注公司動態。
在工作中，我積極與公司內部人員溝通交流，有很強的責任心和團結意識，大家團結一致經營公司；也在於外部人員交流過程中，充分發揮了自身的人際交往能力、溝通能力、表達能力和主動性，也懂得與各位進行換位思考，取得雙方的共贏。在總體工作中還表現出了良好的自控能力，對於自身工作表現，表示展現了良好的素質和較高的工作效率；但是也有一些欠缺的地方，比如剛開始有些採購方面的疏忽，需要更加謹慎細心、瞻前顧後，要與各個環節做好溝通交流工作。
作爲物流總監，對着其他組員想知道自己的想法和意見，給出自己的專業看法，當然不能因爲意見不被採納就灰心喪氣。作爲物流總監，我要學會和其他專業的老師、同學打交道，不能因爲談訂單一次失敗，然後就不敢前進。應該膽子大一點，臉皮再厚一點，然後硬着頭皮上，多碰幾次釘子，不是挫折而是鍛鍊，對我們心理素質的提升。作爲物流總監，每個人都有自己獨特的風格，自己的安排不能得到認可，一方面可能是因爲自己的安排確實缺少一點大衆化的眼光，另一方面則有可能是自己在專業技術上還有比較大的發展空間。總之，每一次的受挫，都給我提供了前進的機會，我珍惜每一次的失敗，因爲從失敗中總結出來的經驗是尤爲寶貴的。鍛鍊好心理素質，對我們將來踏入社會非常關鍵。
三、崗位勝任素質自評：
通用崗位勝任素質自評
機構名稱：八方物流有限責任公司 學號： 姓名：季曉藝 填報說明: 根據仿真過程中實際事情進行填報，自評分數從0~3分。如未能有案例印證，請標註無。分數爲0。本項目作爲總結報告計入實習總成績。
人際交往能力( 自評___3___ 分)
常年與管委會租賃公司，人才市場等商談業務，有較強的人際交往能力。 溝通能力( 自評___3__ 分)
能夠準確表達意圖，商談業務，溝通能力較突出。 換位思考能力( 自評___2___ 分)
在模擬實訓中，我雖然擔任物流總監，但也會換位考慮其它職位的，能很好聯繫各個模塊的關係。
表達能力( 自評___3___ 分)
各家制造商、供應商前來詢價，能夠準確表達 主動性( 自評___3___ 分)
本公司成本確定後，主動前往各家公司拉攏業務，公司大小事務主動參與 自控能力( 自評___3___ 分)
自控能力良好，能夠嚴格遵循公司規章制度 責任心( 自評__3___ 分)
四、 個人能力認識及職業規劃
在此次工作實習中，我充分認識到了自己所擁有的個人能力以及所欠缺的地方，也對自己以後的職業規劃有了一定的目標。
我在工作中，有很強的主動性、責任心、團隊意識和自控能力，能夠對於每件事情都保持很高的熱情，積極主動的去完成本職工作，並且能夠在事前做好充分的準備。工作中，勢必會和各種人員接觸，在接觸過程中，我意識到自己的表達、溝通、人際交往能力相對良好但是也需要加強和改善，需要在一些細小的地方以及關係到本公司利益的地方做到細緻分析。
擔任生產採購總監，讓我對這個職位的工作產生了相對濃厚的興趣，瞭解了生產採購的重要性以及其艱鉅性，需要有謹慎細緻的心思也要有大局的掌握，對於以後實習的工作，也要偏向生產採購方面，從事這類工作，有一種成就感。
五、 個人收穫及建議：
在整個實習過程中，本人的實習項目主要是圍繞崗位職責進行的。個人總結收穫如下：
1、用實踐檢驗和鞏固專業理論
通過實習，可以提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然後去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力，在實踐中檢驗和鞏固專業理論知識。市場營銷，它主要是一門以實踐爲主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。雖然這次實訓是一個虛擬的系統，但是它給我們提供了鍛鍊的機會。它教會我如何去做好一名市場總監，教會一名市場總監怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的市場信息，怎樣才能爲公司提供有效的市場數據信息。這些只有在實訓中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”市場。在實訓之初，我從一個一無所知的“市場總監”，變成一個讓其他組羨慕的市場總監。通過對指導老師、CEO、其他組員的採訪，我認爲：市場不該是一名盲目的個體，而該是真誠的公司裏普通的一員。與其說搶訂單，不如說是談訂單。
2、提高自身綜合素質能力
在仿真綜合實習中，將不同專業的學生置身於仿真的虛擬環境中，這首先給我們設定了一個小社會的前提。雖然是在虛擬的環境中模擬活動，但由於仿真性，常迫使我們那樣做出預見和正確的反應，完成彼此關聯的一系列決策，併爲此承擔責任。在此過程中，我不僅認識體驗了企業經營管理活動過程和主要業務流程及其相互之間的關聯關係；促進了知識的整合與融會貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗到競爭意識、團隊精神、職業素養的意義。企業運作仿真綜合實習可以提高學生的綜合素質，爲我們以後的工作實踐打下基礎。在每一次的主編例會上，我們幾個E財經的負責人，總結工作與討論計劃之時，我總覺得是一種學習，學習她們爲人處事的方法和領導決策的能力。在平時工作中，沒有誰高誰低，每一位都是好學者，在一次次的合作中，感覺團隊的力量真偉大。總之，在實習中所做的每一件事情，不論大小，總是可以學到東西，只要肯留心觀察肯用心付出。因爲，綜合素質這座大廈就是從一點一滴中積累起來，一磚一瓦建立起來的。
仿真實習報告 篇2實習報告
院 系： 專 業： 學 號： 姓 名： 指導教師： 提交日期：
實習公司/機構簡稱：
廣東白雲學院經濟與管理實驗教學中心 制
實習報告成績
評語：
指導教師（簽名） 年月日
說明：指導教師評分後，實習報告交經濟與管理實驗教學中心教務管理部保存。
綜合仿真實習個人實習報告
目 錄
一、實習單位和職位.................................................................................................... 3 二、實習目的................................................................................................................ 3 三、實習時間................................................................................................................ 3 四、實習內容................................................................................................................ 3
1. 努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力.............................. 3 2. 二、以極大的熱情投入到工作中，誠實守信，按時上下班...................... 3 3. 三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，和同事相處.. 3 4. 四、存在的問題.............................................................................................. 3 五、實習體會和收穫，意見與建議............................................................................ 3
1. 體會和收穫...................................................................................................... 3 2. 意見與建議...................................................................................................... 3
綜合仿真實習個人實習報告
一、實習單位和職位
時光飛逝，不知不覺中就在學校的仿真實習平臺上經歷了八個星期的實訓。我有幸在這個仿真實習平臺擔任渠道商，在這期間，主要工作任務是規劃區域市場銷售計劃並時而瞭解信息中心給出的各區域市場佔有率、市場最大容量、產品零售價格重要信息，這樣就可以預測每個季度所需要銷售的產品。從建立公司的名字、logo到公司一步一步的經營，從公司經營資金週轉不到到向銀行的緊急貸款，從跨學科、跨專業仿真實習的動員開始到圓滿結束，都讓我學到很多以前沒學到過的知識與經驗、認識更多沒接觸過的同學，並且積累走出校門之前的大學人脈，或許這都可能成爲以後的財富。
二、實習目的
市場營銷是一門實踐性很強的專業課程，理論結合實際顯得尤爲重要。學校的學習環境和社會的工作環境存在很大的差異，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，而社會主要是鍛鍊同學們掌握的專業知識和業務技能。是否能適應社會的生存要求，做到學以致用，除了要加強課堂上的市場營銷理論知識外，還必須要親自接觸社會、參加社會實踐工作，通過對社會工作的瞭解來鞏固、理解、深化課堂理論知識，從而達到自我總結、自我提升、自我昇華的目的。
本次仿真實習的目的主要在於通過實習接觸模擬的一個社會，瞭解社會工作環境與學校學習環境之間存在的差異，利用課堂知識指導社會工作、實習經驗反哺理論知識，從而實現理論聯繫實際，縮小兩者間的差異的目的，努力將自己鍛造爲社會所需、企業所用的人才！
三、實習時間
我於20xx年9月1號到10月25號在廣東白雲學院仿真實習平臺進行了爲期
8周的實習。
四、實習內容
1. 努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力
始終把學習作爲獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。由於本人的專業是市場營銷，所以理論與實踐相結合可謂是重中之重。從而把自己現有的知識用在仿真實習中，在實習、實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這仿真實習五年的實習工作中給我最大的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於實踐當中，這樣我們所學到的理論知識和社會實踐就大大的脫節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向。同時在我自己的市場營銷工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落後。通過跨學科、跨專業的仿真實習，學會了一些理論和實踐相結合昇華，從而鍛煉出更加完善的自己。 2. 二、以極大的熱情投入到工作中，誠實守信，按時上下班
剛步入工作崗位我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認爲沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。誠實守信，盡心盡責做到按時上下班，不遲到不早退的良好社會公民。
3. 三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事，和同事相處
團隊工作無甚大關係的簡單手語也可以提高你和同事相處的能力。隨時對他人保持興趣，也不要整天對你的同事喋喋不休地談論工作上的事，你完全可以利用早上一點時間，問候一下你的同事，或者親聊幾句。例如，我經常會問他們做早上吃了什麼早餐之類的一些話題，我還會在他們的辦公桌上放一張有留言的小卡片或是在他們的信息板上放上一張卡通圖片，還有叫我們公司的CEO發福利，請吃地下鐵，蛋糕什麼的。在做好本職工作的同時，我會爲公司做一些力所能及的工作爲公司做出應有的貢獻。我還會做好上傳下達各部門溝通信息，下訂單，打廣告，繳費，貨款進賬一系列的工作。在工作無聊之時，給同事們講講笑話，緩解工作壓力。
仿真實習報告 篇3目錄
一、仿真機組冷態啓動
二、啓動曲線及說明
三、啓動過程中注意事項
四、暫態過程曲線及分析
五、學習心得
一、 仿真機組冷態啓動
1. 初始工況檢查
1) 檢查廠用電系統已經投運，各設備電源已經送上。
2) 汽包、低過空、分隔屏、後屏主汽管空氣門開啓；牆再、屏再、高再空氣關閉。
3) 包覆疏水、包覆疏總開啓；頂進疏、頂過疏總開啓。
4) 省煤器空氣門、省煤器放水門、定排關閉；下水包水放開啓。
5) 高、低壓旁路關閉。
6) 爐腔煙氣溫度探針退出爐膛。
7) 汽包各水位計完整，水位計指示清晰，水位監視電視完好可用。
2. 投運冷卻系統
1) 循環水系統充壓：
開啓循環水管在凝汽器前的進出口水門。
啓動一臺循泵：確認循環水泵出口門先開啓，然後循泵開啓。
當母管壓力逐漸建立至>0.04MPa後，選擇另一臺泵爲備用，將聯鎖開關放置“入系”位置。
2) 投用開式冷卻水系統
啓開冷泵A或B，選擇另一臺泵爲備用，將聯鎖開關放置“入系”位置。 關閉中間管路上的閥門。
3) 投用閉式冷卻水系統
啓動閉冷泵A或B，選擇另一臺泵爲備用，將聯鎖開關放置“入系”位置。 危急冷卻泵自啓動聯鎖開關“入系”。
將溫度調節閥門的自動投入。
將個冷卻器的溫度定值設定在40℃。
3. 鍋爐上水
1) 向凝汽器上水
開啓或將凝汽器補水門置自動。
開啓凝汽器再循環門或置自動。啓動凝結水泵A或B，選擇另一臺泵爲備用，將聯鎖開關放置“入系”位置。
除氧器水位控制閥開度（一般不超過5%），使進入除氧器的水量不超過進水凝汽器水量。
在除氧器的水位在2400mm左右時，置除氧器水位控制閥在自動，並將除氧水位定值改在2400mm。
啓動除氧器加熱循環泵。
打開從啓動鍋爐向輔汽母管送汽的閥門，當輔汽母管壓力在1.1MPa及溫度在270~280℃後，手動打開向除氧器加熱的進汽門，使除氧器內的溫度緩慢上升。
調節除氧器排汽門，以保持微量冒汽。
置除氧器進汽門在自動位置，並將除氧器壓力定值改在0.147MPa。
2) 爐水泵充水
開啓爐水泵A、B、C的電機冷卻器的進出水閥門和充水冷卻器進出水閥門。 開啓爐水泵充水門1，開啓放水門2和3對充水管進行沖洗，沖洗結束後關閉放水門2，開啓充水冷卻器進水門4和出水門11向爐水泵進水，開啓電機放水門5，進行管路沖洗，結束後關閉閥門5，開啓電機進水門6向電機進水，然後按照由低向高的次序，開啓閥門7和8放水，待放水水質清晰後關閉7，開啓9，檢查放水水質清後關閉9，開啓10，最後關閉10，沖水結束。
充水結束後，開啓爐水泵的出水門16和17。
3) 啓動電動給水泵
操作六個門的狀態至三開三關：
前置泵進水門開足；
啓動流量隔絕門開足；
再循環門放至“自動”位置，並檢查開足；
給水主門關閉；
再循環旁路門關閉；
啓動流量閥放至“手動”位置並關閉。
勺管放至“手動”位置並關至“0”位，除氧器水位>1500mm。
啓動輔助油泵。
啓動電動給泵
逐漸手操勺管至35%。
手操調節電動給泵啓動流量閥至20%左右，控制進水流量：冬季≤50t/h，其他季節≤100t/h。
關閉省煤器進出口處的放水和排空氣門。
進水15min後關閉汽包放水門。
進水2h後，出現鍋爐水位。
4) 啓動爐水泵
檢查汽包水位大於200mm後，開啓爐水泵A或C，檢查水位急劇下降，等水位緩慢回升後，啓動對稱的爐水泵，水位稍有下降，最後啓動爐水泵B。 將水位控制在-100mm左右。
將省煤器再循環閥與給水量的聯鎖投入自動。
4. 汽機和電機輔助系統啓動
1) 投用主機潤滑油系統，投用頂軸油系統
啓動排煙風機。
啓動交流潤滑油泵，密封備用油泵。
將直流潤滑油泵自啓開關入系。
頂軸油泵自啓開關入系。
2) 投用EH油系統
啓動EH泵。
3) 投用發電機密封油系統
啓動空排風機。
啓動空側密封交流油泵，入系空側密封直流油泵聯鎖開關；
啓動氫側密封交流油泵，入系氫側密封直流油泵聯鎖開關；
4) 發電機充氫
打開氫氣乾燥器的進出口閥門。
啓動純度風機。
向電機充CO2。
向電機充H2。
5) 投用發電機靜冷系統
充氫結束後，啓動汽機盤車。
在充氫並建立氫壓後，啓動一臺靜冷泵，另一臺備用，聯鎖開關入系。
6) 凝汽器抽真空，送軸封
啓動一臺真空泵，進汽門聯鎖開啓。
關閉真空破壞門。
關閉再熱器系統的排空氣門。
啓動一臺軸排風機，另一臺備用，聯鎖開關入系。
開啓由輔汽母管向軸封送汽的進汽門。
5. 投運風煙系統
1) 冷卻風機啓動
啓動一臺冷卻風機。
2) 啓動空氣預熱器A
啓動空預器輔助馬達，停輔助馬達。
啓動空預器的主電機。
將上、下軸承油泵與油溫的聯鎖投入。
3) 啓動空預器B
同A。
4) 啓動引風機A
啓動引風機A的軸冷風機和葉冷風機。
關閉引風機A的進、出口擋板和動葉調節。
開啓送風機A的出口擋板，開啓送風機A動葉調節>10%。
啓動引風機A。
5) 啓動引風機B
啓動引風機B的軸冷風機和葉冷風機。
啓動引風機B。
6) 啓動送風機B
開啓送風機A的出口擋板和動葉調節。
關閉送風機B出口擋板和動葉調節。
啓動送風機B。
7) 啓動送風機A
關閉送風機A的出口擋板和動葉調節。
啓動送風機A。
8) 調節風量和負壓
將兩臺引風機的動葉調節置自動。
負壓定值-50Pa。
手動對稱緩慢調節兩臺送風機動葉至17%左右。
9) 投入煙溫探針
將爐膛煙溫探針投入。
6. 鍋爐吹掃、點火、升溫升壓
1) 爐膛吹掃條件檢查
2) 爐膛吹掃
3) 爐膛點火
開啓燃油系統管路中的隔絕閥門。
開啓蒸汽管路上的閥門。
置“大風箱/爐膛壓差”的十五個二次風門在自動位置。
開啓霧化蒸汽閥，將蒸汽壓力的自動投入，定值1MPa左右。
開啓輕油快關閥和回油循環閥。
手動開啓油壓調節閥門在5-10%之間。
啓動第一支油槍。
手動調節油壓至接近0.8MPa，啓動對角第二支油槍。
手動調節油壓至接近0.8MPa，啓動第三和第四支油槍。
將油壓調節閥門至自動，油壓定值0.6-0.8MPa之間。
4) 鍋爐起壓
時刻注意水位，控制水位。
起壓後將高旁稍開10%，低旁全開。
注意過熱蒸汽的壓力和溫度的匹配。
汽包壓力0.2MPa時，關閉低溫過熱後、分隔屏後和後屏後的放空氣門。 汽包壓力0.5MPa時，關閉頂進疏。
主汽壓力2.0MPa後，停止爐水泵充水，即關閥門6。
7. 汽機衝轉
1) 衝轉前的檢查和衝轉期間鍋爐對汽溫汽壓的控制
執行EH油系統的標準操作；
根據風量需要，調節設定值，使得風量在33%左右，保證穩定燃燒的前提下，氣溫保持不變或微升；
通過增加、減少油壓、油槍的方法沒事的氣壓在4.5MPa左右波動；
2) 汽機掛閘
關閉高壓旁路的調門和截止門，待再熱器內壓力下降到0，關閉低壓旁路； CONTROL MODE,OPERATOR AUTO置IN；
VALVE MODE,高壓調門置SINGLE VALVE;
LATCH 機組復置，TURBINE TRIPPED 燈滅；
LIMTER SETPOINT , VALVE POSITION 置IN；設置閥門高限100%。
3) 衝轉到600rpm
CONTROL SETPOINT, TARGET 600 rpm，RATE 100rpm/min;
4) 衝轉到20xxrpm
仿真實習報告 篇4一、公司簡介
本公司在經營之年起就命名爲韋氏集團，作爲一個集團形式的企業，客觀要求我們公司要負起重大的社會責任，公司以高科技IT產品爲主製造企業，我們的理念是：爲客戶創造超值產品，爲社會傳播優秀文化，爲員工創造優質生活。公司也一直按照這個理念運營，也得到了各界社會人士的高度認可，享有良好的聲譽，成爲同行業的領軍企業之一。
二、個人工作職責與執行情況
（一）職位職責概述
作爲韋氏集團人力資源部的人事主管，主要是配合公司的戰略需要而做出相對應的決策，比如人力資源規劃，員工培訓，招聘、薪酬設計、績效考覈、勞動關係等等，同時編制公司章程和計算各種人員工資也是主要工作。
（二）執行情況分析
有計劃就必須要有執行，沒有執行的計劃就等於紙上談兵，因此人力資源部就秉承計劃與執行並重的理念，把劃定下來的計劃如實的執行，當然，如果有必要的話也可以做相對應的調整。公司的經營期是第十四周到十九周，在整個過程當中，人力資源部門竭盡全力執行好各種計劃。對人員結構的調整與調配，對人工成本的控制等等協助公司做到資源的最優化配置，處理好公司之間的各種勞動關係，使公司上下都處於一種和諧的關係環境之中，提高了公司的凝聚力和員工的忠誠度。
三、實習項目及其執行情況分析
（一）實習目的
所謂仿真就是高度的模擬現實社會中真個經濟環境的運行情景，在整個仿真實習過程中，讓學生能夠在校內就能充分了解企業等各種機構的運作，運用學過的理論知識進行現實操作，起到理論與實踐相結合的目的，同時也可以讓學生在實習的過程中發現自己的不足，從而及時對自己進行充電，使自己將來踏出社會更具有競爭力。歸結起來這次實習目的就是：
1、讓學生提早了解商業運作情況。
2、使理論與實踐相結合，更好的掌握相關知識。
3、在實習的過程中全面提高學生個人的綜合素質。
（二）個人業務安排
在整個實習操作期間，全部業務都是得嚴格按照課程的安排來進行，全部工作都是得按照計劃來執行，一下就是我每個年度至少要做得計劃流程：
1、制定年度人力資源需求規劃、職工招聘計劃、職工人員變動計劃、培訓計劃；
2、編制公司年度部門費用預算；
3、制定並實施年度職工招聘方案；
4、制定並實施年度職工培訓方案；
5、年度職工人數與職工結構統計。
（三）執行結果分析
在整個執行過程當中，由於基本上都能夠根據具體的操作要求進行操作，同時也跟各部門進行良好的溝通，尤其是生產部門和財務部門。所以各種計劃的執行結果都是非常良好，也得到了公司其他部門的大力支持。
四、個人實習內容
整個實習過程時間跨度是一個月左右的時間，在這短短的一個月內我們公司的經營實際時間是三年，客觀來講，用一個月的時間來操作三年的經營時間是有點緊迫的。但是規則就是這麼定的。既然別人能完成，我們相信我們也一樣能夠很好的完成，於是，爲了完成公司的經營目標，公司的各部門就必須提起百分之兩百的精神來經營，作爲人力資源部主管，工作也就絲毫不能懈怠，也都是同其他部門一起並肩作戰到底。
公司的經營期間是從第八年開始的，所以在第八年公司就決定研發P2，前兩個季度主要是生產P1，但是由於P1的市場價格比較低，所以公司就決定不賣P1，而是把P1作爲P2的原材料來使用。對於P2而言。因爲要研發p2，規則規定對應生產線上的直接生產工人和行政人員都有級別上的要求，爲了使研發能夠成功，我與市場部和生產部以及財務部進行了協商與討論，最終確定了把直接生產工人和行政人員的級別都安排在中上水平，從而能使研發成功得到了保證。在第九年度，公司由於第八年的產能旺盛，所以庫存的P2非常多，預計能夠滿足第九年的銷售目標。所以第九年就轉向P3的生產。當然，P3也使同樣要研發才能生產的，該產品對直線生產工人和行政人員的級別也是同樣有要求，所以也就要重複第八年的操作，但是由於有了第八年的操作經驗，第九年的任務操作起來就顯然會方便得多。所謂熟能生巧嘛。
另外，在對人員的`調整方面也是一個非常巨大工程來的，在人員配備的過程中最主要的任務就是人員招聘與辭退以及培訓，第八年公司生產設備包括生產線和裝配線加起來總共有八條，那麼需要的人員總共也達到519人。爲了提高所有人員的級別，也就要對所有員工進行一定的培訓，但是由於公司本身的人員不夠，所以也就要到人才市場去進行社會招聘。到了第九年，因爲生產產能進行了比較的調整，減少了三條生產線，因此也就需要裁員，但是規則中規定，如果是裁員的話公司是需要支付多一個月的工資的，但是如果是員工資源辭職的話就不用支付整個工資，爲了減少公司的財務負擔，我決定讓本來是要裁掉的人員全部自動離職。到了第十年，公司的生產沒有任何變動，所以人員也就沒有變化，由於考慮到成本問題，所以也沒有對人員進行培訓等工作。最後就是每個季度和年度的工資計算和發放。在此過程中也是需要對公司人員進行一個實質性的考覈。從而使薪酬結構更具有競爭力和更加公平性。
五、存在的問題以及改進措施
（一）存在的問題
在從事這次仿真實習之前雖然也有參加過沙盤推演和企業行爲模擬行爲的練兵，但是因爲這次的實習更具有真實性，也具有更大的挑戰性和複雜性。所以對各方的能力的要求也是相對應的提高了不少。在剛剛開始第八年的操作時，對人事部的工作我還真的時一竅不通，完全不知道從哪裏着手，即使是到了第十年，也同樣是存在着相對應的問題，把問題規整起來如下：
1、規則的誤讀；
2、溝通的缺乏；
3、專業知識的缺乏；
4、工資計算的失誤；
5、人員調配的誤差。
（二）改進措施
問題的出現並不可怕，可怕的是知道了問題卻部尋找解決方法。我深深理解這句話的深刻意義。所以在問題的不斷出現的同時，我也不斷的尋找着解決問題的方法。事在人爲，只要我們肯定努力做，就沒有什麼事情是不能做好的，這是我一直堅信的。所以在遇上以上出現的問題的時候我也並不覺得驚慌失措，而是認真的分析問題的來龍去脈，從而能從本質上認識問題，以找到更好的解決方法。正對以上的問題，我通過思考和實踐得出了一下的對策：
1、熟讀規則，而且是要在不斷的反覆操作過程中理解規則，這樣才能更好的掌握規則，因爲我知道，看懂不一定會用，只有看懂了用對了那才叫真正的掌握。
2、加強溝通，提高對溝通的認同度。常言道：溝通萬歲。只要能夠很好溝通，那麼就沒有什麼困難不能解決。溝通是通向成功的有效途徑，我們公司也就是在良好的溝通氛圍中取得了優秀的成績，這就要歸結溝通的作用。
3、加強對理論知識的閱讀與理解並運用。俗語說：學海無涯苦作舟。既然學海是無涯的，那麼我們就需要更加刻苦的學習，只有這樣纔能有機會使無涯變成有涯。
六、心得體會
時間總是這樣的飛快，轉眼間一個月的時間就過去了，公司的業務就從此告了一個段落。回頭看看走過的路，發現還是一樣存在着些許感慨與領悟；
作爲一門實習的課程，能夠讓學生真正的瞭解企業與銀行，企業與工商局，企業與人才市場，企業與稅局等等的內在關係，其實這個不是直線關係，而是一種循環的關係，都是一環扣一環，任何一環都不能出現差錯，否則滿盤皆輸。在這樣的一個實習過程中，讓我體會到了現實中業務的高度複雜性，同時也讓我深深的認識到知識掌握的不牢固性，在實踐中去完善自己的知識空白處，這樣的實習機會確實起到了至關重要的作用。我們知道，在這次實習中，我犯了不少的錯誤，說是說仿真，即使是做錯了也一樣會收到懲罰，但是無論怎麼說都好，這樣的處罰遠遠不能跟現實的處罰相比，在實習中，做錯了可能可以重來一次，但是如果我們在現實中，那麼損失就是不可估量的，而這次實習就給我們提供了一個犯錯然後改正的平臺，讓我們提前意識到錯誤的發生的災害，從而能讓我們在將來的社會工作中儘量避免這些錯誤的發生。這樣是一個非常好的機會。
剛剛開始的時候總覺得是很浪費時間，甚至是覺得非常的無聊與沒用，但是經歷過了才發現，原來事實不是這樣的。拋開這個實習的作用不說，至少能讓我們不會每個星期都覺得沒有事情做，這樣能夠讓自己保持着良好的學習心態，這個我是覺得非常必要的，餘世維說：在學校學到的知識知識人生中的五分之一，剩下的五分之四就是靠自己走出校門後才學到的。現在我們這些上完課程的人很多人都覺得好像沒有學習任務了，可以放鬆了，其實不然，在我看來，這個纔是我們學習的開始。所以這樣的實習機會就能讓我們認識到知識的缺乏，讓我們更加珍惜時間，好好學習，不斷完善自己。讓我們充分的認識到：浪費時間無非就等同於慢性自殺。
