爲了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。方案應該怎麼制定呢？以下是小編爲大家收集的消防安全班會方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全班會方案1
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使國小生的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些防火安全知識。
活動過程：班長(馬雯琦)：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災舉不勝舉。爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，爲此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！
主持人（張宗聖）：我宣佈“生命無價安全第一”消防安全主題班會現在開始！
一、張宗聖讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持人（張宗聖）讀新聞。
2、主持人（李雨晴）：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、表演小品，議一議：
1、着火了，怎麼辦？發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清着火單位、所在區（縣）、街道、門牌或鄉村地址。
（3）說明什麼東西着火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什麼？
（1）在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土竈，要遠離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶着紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什麼？夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
三、講故事《火中的“無形殺手”》
四、朗誦《報警歌謠》報警早，損失小，“119”電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。
五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗聖：此項比賽爲搶答題，全班分爲四小隊，每小隊基本分爲100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
六、班主任總結火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達３０００餘起，使２００多人死亡，所造成的經濟損失，如果用於希望工程，可使１０萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
消防安全班會方案2
活動內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
活動要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，
使學生安全、健康成長。
活動過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：
1、用電安全
隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。
3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、學習防中毒知識：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認真觀察表演後討論：
發生什麼事了？他們怎麼做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗乾淨，容易造成不良後果？應該怎麼做？
總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什麼情況可能發生食物中毒？發生了食物中毒怎麼辦？怎麼防止中毒？出了事自己處理不了打什麼電話求救？
二、如何防止中暑：
片斷1：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。大家怎麼辦？
救護方法：立即將病人擡到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣釦，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷2：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最後撥打急救電話“120”。
三、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
四、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
五、發生火災怎麼辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。
六、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長
珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起主題班會來源：
目的：通過此次班會，讓同學們瞭解火災危害，遠離危險，增強安全知識。 主持人：陳禕霖、郝宇輝，
班主任：甘豔
程序：
主持人合：老師們，同學們，你們好！三年級（2）班消防安全主題班會現在開始。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。
主持人甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。
主持人乙：然而也正因爲人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發生的火災，統統稱之爲“天火”。而人爲製造的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。 主持人甲：同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？（請1-2名同學介紹）對，這些災難後遭殃的都是人和人創造的財物。
主持人乙：人類文明的甦醒，重要標誌之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。
主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人爲的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規模越來越大。大片的森林燒了，大型的建築物燒了或煤礦被瓦斯炸燬了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣於天災而是基於人。
主持人乙：火本來是十分寶貴的東西，是人世間的聖物之一。隨着生產力的發展特別是高科技的出現，人們對火的使用技術都在大幅度提高。同學們，你們哪些時候會用到火呢？（請1-2名同學介紹）是的，就像同學們說的那樣，我們用打火機點燃香菸、用天然氣生火煮飯，火力發電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。
主持人甲：越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬於天災而屬於人，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
主持人乙：消防安全教育應該從娃娃抓起，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。
主持人甲：七八歲以上的兒童現在認知能力和承受能力，完全可以進行危險教育和相關培訓。在西方國家，從小認識火災危害、發生火災時及時報警和開展自救以進有了成功的探索。
主持人乙：同學們，你們還記得嗎：去年底在南亞發生的那場海嘯中，一位學生用它在課堂上學到的知識挽救了數十條生命。因此，我們也要進行防火安全知識的學習。
主持人甲：今天我們邊玩邊學。首先我們來做個遊戲。（擊鼓傳花---乙擊鼓，甲出題併發獎。）
01、撲救電器火災應首先做什麼？
答：切斷電源。
02、發生火災撥通“119”後，應向“119”臺報告哪些情況？
答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，並派人到路口迎接消防車的到來。
03、消防隊撲救火災收費嗎？
答：公安消防隊撲救火災不收費。
04、使用電熱毯怎樣注意防火？
答：不能長時間通電，人員離開後必須切斷電源；嚴禁摺疊使用，防止電熱絲損壞發生事故。
05、預防森林火災的幾不準是什麼？
答：（1）不準在山林地區燒紙。（2）不準在山林地區燒荒開地。（3）不準在山林地區吸菸、狩獵，動用明火等。
06、菸頭爲什麼會引起火災？
答：因爲菸頭雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物（如紙張、棉花、柴草、木材等），很容易發生火災。
07、人身衣服着火怎麼辦？
答：（1）在可能的情況下儘快脫去着火的衣服；
（2）就地翻滾把火壓滅。
08、家庭發生火災後，您有幾種逃生的方法？
答：（1）遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋溼；
再找一塊溼毛巾捂住口鼻；（2）在有濃煙，視線不清的情況下，手摸牆壁慢慢撤離；（3）樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或牀單逃生；（5）不能盲目跳樓，應等待救援。 09-12、看圖回答問題。（穿插在以上題目中）
主持人乙：這個遊戲就進行到此。同學們，我還要提醒大家一點：未成年人不能直接參與滅火和救援。我們除了要了解這些基本知識，認識一些消防安全標誌也是很有必要的。下面我們來進行下一個環節，（搶答題）看誰能回答得又快又準確。
主持人甲：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。
主持人乙：不知大家學會了多少消防安全知識。
主持人甲：師生有情火無情，校園防火鍾長鳴。
主持人乙：防火常識進校園，自防自救保安全。
主持人合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！
班會結束！
消防安全班會方案3
新盈中學消防安全主題班會策劃 活動主題：珍惜生命，注意消防安全
活動時間：20xx年11月9日
活動地點：各班教室
參加人員：新盈中學全體學生
班會主持：新盈中學各班班主任
一、活動背景：11.9 中國消防日的由來歷
11月9日是我國一年一度的“119”消防日,說起把11月9日定爲消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因爲11月9日的簡化寫法是：“11、9”,同火災報警電話號碼“119”極爲相似。確定11月9日爲消防活動日,可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的`記憶。從11月9日以後,我國大部分地區便開始進入冬季,冬季是火災多發季節。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災,有一個明顯的特點:這就是報警早,損失小,傷亡少。因此,萬一發生火災時,及時報警求救是最要緊的。
二、活動目的：火災發生後應如何報警
（1）撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。
（2）騎自行車到消防隊報警。
（3）大聲呼喊報警。
（4）使用有線廣播報警。
三、活動效果：發生火災後如何自救
在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應儘快設法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外衝時，可向頭部、身上澆些冷水或用溼毛巾、溼被單將頭部包好，用溼棉被、溼毯子將身體裹好，再衝出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體儘量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，採取以下幾種方法脫離險區：
（一）是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，着火後可迅速由消防梯的安全門下樓。
（二）是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥裏兒、牀單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或牀架上，然後沿繩緩緩爬下。
（三）是如果被火困於二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然後攀着窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上，那就千萬不要急於往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
（四）是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。 四、活動內容
（一）發生火災時應注意的事項
（1）切忌慌亂,判斷火勢來源,採取與火源相反方向逃生.
（2）切勿使用升降設備(電梯)逃生.
（3）切勿返入屋內取回貴重物品.
（4）夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,並且儘量大聲喊叫,以提醒其他人逃生
（二）消防栓使用方法
（1）打開消防栓箱
（2）延伸水帶
（3）轉開止水閥
（三）滅火器的分類與使用
滅火器的種類很多，按其移動方式可分爲：手提式和推車式；按驅動滅火劑的動力來源可分爲：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分爲：泡沫、乾粉、滷代烷、二氧化碳、酸鹼、清水等。
常用滅火器——乾粉滅火器
乾粉滅火器使用方法：
（1）將安全銷拉開.
（2）將皮管朝向火點
（3）用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將乾粉射入火焰基部
（4）熄滅後並以水冷卻除煙
（四）吸菸應注意的事項
（1）不要躺在牀上或沙發上吸菸;
（2）不要漫不經心,不管場合,隨手亂扔菸頭和火柴梗;
（3）不要在維修汽車和清洗機件時吸菸;
（4）不要在吸菸時讓菸灰掉落在可燃物上;
（5）不要不看場合地點亂彈菸灰;
（6）不要在匆忙時把未熄滅的菸頭塞進衣服口袋;
（7）不要把點着的香菸隨手亂放在可燃物上;
五、活動結束
六、活動總結
各班開展“珍惜生命，注意消防安全”的主題班會後，由班主任總結，最後各班班長寫一份班會總結交到政教處（字數不低於1000字）。
消防安全班會方案4
（一）班會目的：
1．使學生知道一些簡單的安全常識。
2．使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
（二）活動地點： 教室
（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養有關防範力。
（四）班會流程：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演後討論：
（1）發生了什麼事？他們是怎麼處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災？發生火災怎麼辦？怎樣防火？打什麼電話求救？
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演後討論：
a.提問：發生了什麼事？他們是怎麼做的？
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什麼情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎麼辦？怎麼防止觸電事情發生？出了事打什麼電話求救？
（五）鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什麼？着火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）竈的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。
(六)學生髮表本節班會課的感想
(七)班主任總結
同學們，生命像是一根絲線，一端繫着昨天，一端繫着明天。站在兩端之間，我們才知道：因爲生命，我們纔會擁有今天，因爲今天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
學四年級安全教育教案 課 題：防火自護、自救安全教育
（一）
教學內容：
學習一些家居防火自護。自救知識
教學目標：
①通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。 ②培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學器材：投影儀.幻燈片或製作課件
教學過程：
㈠談話導入：
同學們生活在幸福.溫暖的家庭裏.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎並不存在什麼危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加註意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家裏的一場火災.我們不得不提高警惕引以爲戒.下面就談談家庭火災要注意什麼：（師生共同）
1.用電安全
隨着生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用溼手觸摸電器，不用溼布擦找電器。
（3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
我們的做法： A特別是平常我們看完電視之後，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.並拔掉插頭。B電火箱用完後，一定要把插頭拔掉，不要讓它處於保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,並把我們今天學的告訴他們。
(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
（6）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人
（7）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.並要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法：
①測試門的溫度.用水把棉絮浸溼.堵住門和窗戶
2室內火災.從窗戶逃生。 3高層建築火災逃生。
4公共場所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
㈢教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。 2、火災地址要報詳細：
XX市XX村XX路XX號.如：（什麼東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）
3、要派人來主要路口迎接消防車。
㈣小結：（卡紙出示）（全班齊讀）
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。
㈤讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行爲.老師幫他們指出當時的誤區 ㈥總結：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛鍊自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
消防安全班會方案5
教學目標：
1、學生知道火災的重大危害和防範火災的重要意義。
2、掌握防範火災和在火災中的進行逃逸和自救的一些基本能力
教學準備：
1、蒐集發生的重大火災事件並瞭解其慘重的後果。
2、佈置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關於防範火災和在火災中自救的基本知識。
教學過程；
一、導入主題：
火災是危害人們的安全的重要危險事故之一，這節課我們主要就來認識一下火災的危害以及我們面對突發火災應該怎麼辦。
二、教師介紹一些由火災導致死亡的原因。
火災造成死亡的原因
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的首要原因。
有人做過統計，火災中被濃煙薰死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之後又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。
此外，由於濃煙出現，嚴重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死，多數發生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、交流討論怎樣避免火災
既然火災有那麼大的危害，那麼我們平時應該怎麼做才能儘量地避免火災呢？（由學生髮言教師總結）
1、首先要樹立這種安全意識，認識到火災的極端危性。
2、安全用火用電，注意一些生活中細節。
3、經常保持警惕，排除生活中的一些火災安全隱患。
四、教師小結，講解相關常識。
很多時候我們自身雖然很注意火災的預防，但是萬一火災在我們身邊發生了，我們應該怎麼辦呢？怎麼樣儘可能地保護自己的生命安全呢？
1、沉着冷靜：根據火勢實情選擇最佳自救方案，千成不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發現門、牆發熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸溼的棉被等堵封，並不斷澆水，同時用折成8層的溼毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到溼毛巾可以 用其他棉織物替代。
3、設法脫離險境：利用各種地形、設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以
裹上一件雨衣（尼龍、塑料禁用）、用水浸溼的毯子、棉被包裹全身後，快速從樓梯衝下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用牆外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然後跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內臟特別頭顱損傷。
4、顯示求救信號：發生火災，呼叫往往不易被發現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發生火災，則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可捨命救物。
五、介紹一些在火災中自救的辦法
1、減輕濃煙危害的方法
(1)大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。
(2)用毛巾或布矇住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與着火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。
(3)從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如爲濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30釐米的空氣層中，煙霧較爲稀薄。高層建築的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。
2、火災中燒傷的急救原則
（1）一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者
應儘快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
（2）二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷。
（3）三防：防疼痛和休克。
（4）四包：現場救護注意保護燒傷創面，用乾淨紗布、被單包裹或覆蓋，然後送醫院處理。
六、總結
火災無情，所以我們要儘量避免火災，萬一發生火災，我們要沉着冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最後，祝大家永遠都平安幸福。
消防安全班會方案6
班會主題：消防連着你，我，他
班會目的：
1、通過本次班會，使學生通過主題班會掌握防火安全知識，增強學生的防範意識。
2、教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
班會過程：
一、主持人宣佈活動開始：
火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。它的產生在人類進化史上有劃時代的意義。因爲摩擦生火第一次使人類支配了一種自然力，從而最終把人和動物分開。因爲火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產的發展。但是，失去控制的火又會成爲一種具有很大破壞力的災害。是啊！還記得發生在去年的那場火災民嗎？所以，爲了增強同學們的安全防範意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全》主題班會。五（1）中隊“消防連着你，我，他”主題班會現在開始。
二、新聞發佈會：
課前隊員們都積極地針對消防這個主題蒐集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。
大家聽過這些以後有什麼感受呢？
學生自由回答，談自己的感受。
三、警鐘常鳴：
火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛纔的一個個畫面是多麼的觸目驚心。正如同學們剛纔所說：火，既是我們人類的朋友，但有時也會成爲我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，能防患於未然，火就不會那麼可怕。
誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。 學生舉生活中的典型例子。
四、注意事項：
如果真的遇到了着火的情況，我們該注意哪些呢？
1、撥打“119”火警電話向公安消防隊報警，說情着火地點。
2、切忌慌亂,判斷火勢來源,採取與火源相反方向逃生。
3、切勿使用升降設備(電梯)逃生。
4、切勿返入屋內取回貴重物品。
5、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,並且 儘量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
五、火場會自救：
現在由輔導員老師指導，當我們在火場時如何自救
你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？
學生自由回答。
全體同學參與三項模擬練習：
1、 疏散逃生
2、 就地打滾
3、 捂住口鼻，貼近地面
六、主持人小結班會結束：
今天這節課，我們學會了這些消防知識光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
消防安全班會方案7
教學目標：
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
教學重點
提高消防安全的意識。
教學難點：
掌握火場逃生的基本方法。
課前準備：
1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。
2、瞭解一些基本的消防知識。
教學過程：
一、課前導入
親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成爲一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞
讓學生根據所收集的材料，瞭解發生在身邊的幾起火災事故。
三、防火
大家聽，剛纔的事件多麼的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成爲我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患於未然，火就不會那麼可怕了。
那麼作爲中學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）
消防安全的部分內容：
1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、 認識安全標誌，不到有危險標誌的地方玩，如高壓電等。
3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、 不破壞消防器材。
5、 提醒家人不要亂丟菸頭。
6、 學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。
7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、 到牀底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時；使用完畢之後要注意切斷電源。
四、自救
那麼，發生火災時，我們該怎麼辦呢？（學生討論）
發生火災時，我們應沉着冷靜，採用科學的自救措施逃生。
1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3. 衝出樓房時，要用溼毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4. 樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5. 身上着火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
五、知識競賽
（1）發生火災時，是盲目開窗開門，還是用溼毛巾、捂住嘴？（用溼毛巾、捂住嘴）
（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）
（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）
（4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）
（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻，貼近地面）
六、小結
今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
消防安全班會方案8
活動目的：
通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。
活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些防火安全知識。
活動過程：
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，爲此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！
主持人： 我宣佈“消防安全”主題班會現在開始！
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品，議一議：
1、 着火了，怎麼辦？
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1） 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
（2） 報警時要講清着火單位、所在區（縣）、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。
（3） 說明什麼東西着火，火勢怎樣。
（4） 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5） 報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6） 遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什麼？
（1） 在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土竈，要遠離柴草。
（2） 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3） 烘烤衣物要有專人看管。
（4） 掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶着紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什麼？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
（1） 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2） 不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
（3） 使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人：比賽爲搶答題，全班分爲四小隊，每小隊基本分爲100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
七、班主任講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。
一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達３０００餘起，使２００多人死亡，所造成的經濟損失，如果用於希望工程，可使１０萬失學兒童回到課堂。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。
同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
主持人：同學們，今天的主題班會到此結束！
消防安全班會方案9
活動目標
1.通過消防演習，讓學生掌握火災時的逃生方法，培養逃生技能。
2.初步瞭解消防知識，增強安全意識。
3.培養教師和學生相關的安全意識和保護能力。
4.知道在發生危險時如何自救。
5.教會學生做個膽大的孩子。
活動準備
學生每人一塊溼毛巾;確定好逃生路線。
活動過程
(一)說說火災和逃生方法
1.引導學生說說火災。怎麼樣會引起火災?知道不能玩火。
2.討論：火災了該怎麼做?知道要找溼毛巾摺好捂住口鼻，並聽老師口令跟老師屈身靠牆走，不害怕，不亂跑。
(二)消防演習實踐活動
1.突然響起警報聲，師提醒聽老師指揮行動。
2.逃生過程：
(1)拿毛巾摺好，捂住口鼻;
(2)一個跟一個，聽老師口令屈身靠牆走。
(3)走到指定位置排好隊。
3.請消防員叔叔講安全知識。
4.看滅火演習。
如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
(三)排隊回教室教師簡單小結，鞏固安全知識。
活動反思：
消防逃生演習活動，讓學生初步瞭解了消防安全知識。學生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠牆逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，學生初步掌握了在火災時怎樣逃離的技能。因爲在上次參加演習時，有的孩子因爲害怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導學生說說火災，並介紹了逃生方法，告訴學生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實際演習活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊，表現的很好。
通過這次活動，學生進一步瞭解了有關火災的知識，初步知道了遇到火災不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強學生的安全意識。
消防安全班會方案10
教學目標：
1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
一、開場白
親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成爲一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、讀新聞，讓學生了解發生在身邊的幾起火災事故。 火災現場死亡案例 ：
20xx年4月25日凌晨，北京市大興區舊宮鎮發生一起重大火災事故，造成１７人死亡、２４人受傷，30餘人被安全疏散救出。
20xx年11月15日14時，上海餘姚路膠州路一棟高層公寓起火。起火點位於10-12層之間，截至11月19日10時20分，大火已導致58人遇難，另有70餘人接受了治療。
事故傷亡情況：58人死亡，其中男性22人，女性36人。70餘人受傷送醫，56餘人失蹤（20xx年11月19日07:35 ）
20xx年11月14日；上海商學院女生宿舍今晨發生火災，4名女生從6樓跳下當場身亡。據着火大樓5樓宿舍的一女生說，今晨602宿舍起火後，該宿舍有2名女生先跑了出去呼救，等回來後，發現602宿舍門已經無法打開，由於602宿舍內的火勢很大，留在602宿舍的4名女生只能跑到陽臺上，並最後從陽臺上跳了出來。
1994年12月8日16時，克拉瑪依市組織15所中、國小校的15個規範班及老師、家長等796人，在友誼館進行文藝彙報演出。16時20分因舞臺上方的照明燈烤燃幕布漫延成災，人們正在向場外疏散時，場內突然斷電。該館的8個疏散門僅有1個開啓。這起大火共燒死325人，燒傷130人，其中重傷68人。火災直接經濟損失約100萬元。
三、防火
大家聽，剛纔的事件多麼的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成爲我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患於未然，火就不會那麼可怕了。
那麼作爲中學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論，學生回答）
《中學生消防安全》的部分內容：
1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、 認識安全標誌，不到有危險標誌的地方玩，如高壓電等。
3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、 不破壞消防器材。
5、 提醒家人不要亂丟菸頭。
6、 學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。
7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、 到牀底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。要用手電筒
9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。
12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時；使用完畢之後要注意切斷電源。
四、自救
那麼，發生火災時，我們該怎麼辦呢？（學生討論）
發生火災時，我們應沉着冷靜，採用科學的自救措施逃生。
1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3. 衝出樓房時，要用溼毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4. 樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5. 身上着火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
五、知識競賽 請同學們先來做個搶答遊戲
1發生火災時，是盲目開窗開門，還是用溼毛巾、捂住嘴？（用溼毛巾、捂住嘴）
2撲救時，是先救人還是救物？（先救人）
3起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）
4你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）
5你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻，貼近地面）
6 撲救電器火災應首先做什麼？
答：切斷電源。
7 消防隊撲救火災收費嗎？
答：公安消防隊撲救火災不收費。
8 發生火災撥通“119”後，應向“119”臺報告哪些情況？
答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，並派人到路口迎接消防車的到來。
總之，發生火災時，要積極行動，不能坐以待斃。
六、滅火常識
1、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。
2、燃氣罐着火，要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路着火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
七、小結
火災無情，所以我們要儘量避免火災，萬一發生火災，我們要沉着冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最後，祝大家永遠都平安幸福。
消防安全班會方案11
活動主題：珍惜生命，注意消防安全
活動時間：20年xx10月17日
活動地點：三(二)班教室
參加人員：三年級二班全體學生
一、活動背景：
開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119,使119深入人心，我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發生火災時，及時報警求救是最要緊的。
二、活動目的：
火災發生後應如何報警
(1)撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。
(2)騎自行車到消防隊報警。
(3)大聲呼喊報警。
(4)使用有線廣播報警。
三、活動效果：
發生火災後如何自救
在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應儘快設法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外衝時，可向頭部、身上澆些冷水或用溼毛巾、溼被單將頭部包好，用溼棉被、溼毯子將身體裹好，再衝出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體儘量貼近地面行進或者爬行，穿過險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況，採取以下幾種方法脫離險區：
(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，着火後可迅速由消防梯的安全門下樓。
(二)是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索，可將被褥裏兒、牀單或結實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或牀架上，然後沿繩緩緩爬下。
(三)是如果被火困於二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然後攀着窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困於三樓以上，那就千萬不要急於往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
(四)是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
四、活動內容
(一)發生火災時應注意的事項
(1)切忌慌亂，判斷火勢來源，採取與火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降設備(電梯)逃生。
(3)切勿返入屋內取回貴重物品。
(4)夜間發生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，並且儘量大聲喊叫，以提醒其他人逃生
(二)消防栓使用方法
(1)打開消防栓箱
(2)延伸水帶
(3)轉開止水閥
(三)滅火器的分類與使用
滅火器的種類很多，按其移動方式可分爲：手提式和推車式;按驅動滅火劑的動力來源可分爲：儲氣瓶式、儲壓式、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分爲：泡沫、乾粉、滷代烷、二氧化碳、酸鹼、清水等。
常用滅火器——乾粉滅火器
乾粉滅火器使用方法：
(1)將安全銷拉開。
(2)將皮管朝向火點
(3)用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將乾粉射入火焰基部
(4)熄滅後並以水冷卻除煙
(四)吸菸應注意的事項
(1)不要躺在牀上或沙發上吸菸;
(2)不要漫不經心，不管場合，隨手亂扔菸頭和火柴梗;
(3)不要在維修汽車和清洗機件時吸菸;
(4)不要在吸菸時讓菸灰掉落在可燃物上;
(5)不要不看場合地點亂彈菸灰;
(6)不要在匆忙時把未熄滅的菸頭塞進衣服口袋;
(7)不要把點着的香菸隨手亂放在可燃物上;
五、總結活動
同學們，我們要珍惜生命，注意消防安全。
消防安全班會方案12
一、創設情景，引入主題：
請同學們觀看下面幾幅圖片（PPT展示）
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
20__—03—14日，南京東南大學一辦公樓發生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10餘輛消防車150人撲救，大火經過7個多小時被樸滅。
上海“11·15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災發生後，上海市靜安區共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。
主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動着人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成爲一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、學會防火：
安全使用火、電，提高防範意識。
1。學校防火：
（1）嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。（2）不要亂燒廢物。
（3）實驗用的易燃物品要妥善使用。（4）經常檢查電器。
（5）設置消防器材，不破壞消防器材。（6）宿舍的安全防火。
2。公共場所防火
學生要做到：
（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（2）不準玩與火有關的遊戲。
（3）不準學生在山林野炊。
三、學會逃生
主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小祕訣。
1。小組討論交流。
2。集體交流：
（1）在火災現場，可以把衣物打溼，披在身上。
（2）可以用手帕捂住鼻子
（3）樓下發生火災時，往樓上跑；樓上發生火災時，往樓下跑。
（4）發生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。
（5）無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。
（6）發生火災時應該先撥打119報警，等待救援。
主持人：我們的同學們說的很不錯，那麼先讓我們看看來看看專業人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
四、學會滅火
支持人：滅火的基本方法有哪些？
1。小組討論交流。
2。集體交流：
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒着的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的遊離基消失，而形成穩定分子或低活性遊離基，使燃燒反應停止。如干粉滅火劑滅氣體火災。
主持人：滅火器怎麼使用呢？
1。小組討論交流。
2。集體交流：
（1）泡沫滅火器的使用方法：主要適用於撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災。。有手握着壓把，左手託着滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提着滅火器到現場。右手捂住噴嘴，左手執筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態，用勁上下晃動幾下，然後放開噴嘴。
（2）乾粉滅火器的使用方法：適用於撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握着壓把，左手託着滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提着滅火器到現場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提着壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是乾粉覆蓋整體燃燒區。
五、逃生體驗，增強意識。
主持人：面對火災，人們的生命顯得那麼脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法，那麼讓我們實際演練一下，以防患於未然。
1。選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。
2。放置火災道具。
3。查看逃生路線。
4。在老師帶領下分組疏散逃生。
六、小結，評價。談談收穫與體驗。
消防安全班會方案13
教學目標：
1、通過火災事故案例、引起同學們對火災事故的重視。
2、通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
課前準備：
1.收集有關火災事故方面的案例。
2.掌握一些消防安全常識。
3.瞭解一些火災撲救的方法。
4.掌握一些自救與逃生技能。
教學過程：
(一)導入新課
最近湖南發生了那些特大的火災事故?同學們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒燬人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災事故的頻發,無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。
(二)消防安全案例
今年上半年，湖南共發生火災1026起，死亡7人，傷5人，直接財產損失3889萬多元。此外，發生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災四項指數分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產價值2.75億元。
今日，湖南省消防總隊防火監督部火調處有關負責人分析認爲，綜合全省上半年火災情況，城市市區和縣城城區是火災高發區域，住宅火災多發，佔火災總數的五成以上，同時引起火災的主要原因是由電氣和用火不慎造成。
1、城區是火災高發區域
從火災區域情況看，上半年，城市和縣城共發生火災760起、死亡4人、傷2人，直接財產損失1371萬元，分別佔火災總數的74%、57%、40%和35%。農村發生火災135起，無人員傷亡，直接財產損失756萬元，分別佔火災總數的13%和19%。集鎮鎮區發生火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失1531萬元，分別佔火災總數的8.2%、43%、60%和38%。
2、電氣和生活用火不慎引發火災
從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產損失1160萬元，分別佔總數的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火災多發超火災總數一半
從起火場所看，上半年，住宅類火災共發生578起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失930萬元，分別佔總數的56%、43%、60%和24%。
4、夜間火災亡人率較高
從火災24小時分佈情況看，20時至4時是亡人火災高發時段，該時段每百起火災造成2人死亡，該時段百起火災亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災亡人率最低的時段爲8時至16時，該時段未發生亡人火災。
(三)校園防火常識
1、遵守學校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備，室內無人時應關掉電器和電源開關。
2、不吸菸，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
3、檯燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內照明燈要做到人走燈滅。
4、嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，採取措施。
5、不在牀邊點蚊香睡覺。
(四)消防安全標誌的含義
(五)如何報火警及滅火常識
1、火警電話“119”撥通後，要沉着、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警後，安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。
2、燃氣罐着火，要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路着火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
消防安全班會方案14
一、本次主題班會的目的：
讓學生們樹立消防安全意識，瞭解如何預防火災的發生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。
二、活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、瞭解一些防火安全知識。
三、本次班會的主要內容
班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。爲了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，爲此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關》主題班會。
(一)通過多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。
(二)同學們議論，各抒己見。
(三)瞭解一些防火安全知識。
1、着火了，怎麼辦?
發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。
(3)說明什麼東西着火，火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行爲。如發現有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什麼?
(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土竈，要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶着紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什麼?
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。
(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、本次班會的效果
通過這次班會課的學習，使同學們瞭解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，爲創建平安校園奠定了基礎。
消防安全班會方案15
一、教學目標：
1、通過對火災事件的瞭解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險爲夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。
3、通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
二、準備工作：
1、提前佈置學生去上網蒐集今年發生的重大火災事件並瞭解其慘重的後果。
2、佈置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關於防範火災和在火災中自救的基本知識
三、教學時間：1課時
四、教學過程：
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什麼？你在哪裏還看到過這樣慘不人睹的場面？有什麼感受？（指名後小組交流）。
2、展示另一系列圖片關於消防員救火的場面。（包括森林、樓房等）。
3、師：是呀！天有不測風雲，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發展的自然力。
主持人乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。
主持人甲：因爲摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
主持人乙：因爲火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質文明的不斷髮展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成爲一種具有很大破壞力的災害。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧。
火苗的自述
我是溫柔的火苗姑娘，我的性格不一樣，
能夠燃燒火焰給人取暖，大火燃起民衆對我恐懼異常。
有時候我會很溫柔，原始人的山洞裏有我的火光，
那些原始人圍繞在我身旁，有說有笑，一副愉快的模樣，
有時候我會很潑辣，只要人們對我不夠尊重，熊熊烈火就是對人類的報復，讓人痛苦讓人傷，
內蒙古的森林大火剛剛燒過，滅火人員爲了不讓我燃燒撲滅火焰，可火是無窮的力量，
火山就是火的威力，我的作用不可估量，火山下有無數的礦藏，
軍隊經常用炮彈，原子彈，導彈的火焰，戰爭可以讓人傷亡，大部分爲燒傷或死亡，
我是溫柔的火苗姑娘，我是潑辣的火苗姑娘，我是被人利用的火苗姑娘，我給人類帶來快樂，又把災難帶到人類頭上，
我又是神祕的力量，火把節的火把象徵興旺，
這就是我火苗姑娘的自述，我是給人類帶來光明的火光。
主持人乙：聽了火苗的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。你對消防知識瞭解多少呢？我來考考你們吧！
（二）競賽活動，遊戲激趣。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災？
（2）一旦發生火災，要迅速撥打什麼電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學生也可補充題目）。
（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某國小六年級學生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。
（三）逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學生統一身着校服衣、運動鞋。
2、在老師帶領下分組疏散逃生。
（四）、小結，評價。談談收穫與體驗。
