爲確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的推進方案10篇，希望能夠幫助到大家。
推進方案 篇1
一、實施時間
20xx年全年
二、具體內容
1、開展 “世界水日”和“中國水周”活動宣傳工作。20xx年是第二十五個“世界水日”，今年聯合國確定 “世界水日”的宣傳主題是“Wastewater(廢水）”，我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題爲“落實綠色發展理念，全面推行河長制”。
計劃3月份利用微信、水利局網站、防汛平臺、新聞媒體、廣信大廈電子屏幕、展板等媒介發佈信息，大力進行水法宣傳報道；在全市水利系統開展水利知識競賽；組織人員進學校、進社區開展節水知識宣傳等活動。通過開展一系列節水教育和實踐活動，使廣大羣衆瞭解節約水資源的重要性、緊迫性，樹立“愛水節水”的觀念，自覺養成勤儉節約的良好習慣。
計劃3月22日在xx市水利局舉辦大型水利知識競賽活動，參加人員爲各縣市區水利（水務）局。競賽內容以新頒佈的《江西省水資源管理條例》、《江西省河道採砂管理條例》爲主，涵蓋水利有關法律、政策及相關知識。競賽分爲必答題、搶答題、附加題三部分，根據最終得分評選出各獎項.要求每個縣市區水利局都要派出三名人員參加，在3月15日之前將參賽人員名單上報至xx市水利局水資源科。
2、推進“三條紅線”最嚴格水資源管理工作。加強水資源開發利用控制紅線管理、用水效率控制紅線管理和水功能區限制納污紅線管理，落實最嚴格水資源管理考覈制度，建設資源水利。以水資源開發、配置、節約、保護爲重點，強化用水需求和用水過程管理，嚴格控制用水總量，全面提高用水效率，嚴格控制入河湖排污總量，促進水資源利用方式和經濟發展方式轉變，促使xx市經濟社會發展與水資源水環境承載能力相協調。
計劃5月份之前，在xx電視臺完成專題報道一次；在xx日報發文一篇。
3、開展xx市入河湖排污口集中整治工作。在規定的期限內完成全市105個入河排污口登記、合併、論證、審批、拆除或關停工作，嚴厲打擊非法設置入河湖排污口和偷排、不達標排放行爲，進一步加強入河排污口的規範化管理，最終使河渠內的水質穩定達標，河道水質普遍改善，提升流域內生態環境質量。
計劃6月底之前完成全部排污口集中整治工作。
4、召開全市水資源管理工作座談會。根據20xx年我市水資源管理工作取得的成效，深入分析20xx年水資源工作存在的問題和麪臨的形勢，研究部署當前和今後一個時期全市水資源管理重點工作任務。
計劃8月份之前召開全市水資源工作座談會。
5、召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。根據20xx年我市水資源論證工作取得的成效，分析20xx年水資源論證工作存在的問題，探討如何進一步提高我市水資源論證工作水平。
計劃12月份之前召開水資源論證編制單位及評審專家座談會。
6、開展節水型載體建設工作。落實節水優先方針，全面推進各行業節水，爲實現我市節能減排目標提供可靠保障。在全市重點用水工業行業推進節水型企業建設工作，引導企業加強節水管理和技術進步，加快轉變工業用水方式，帶動行業用水效率的提高；繼續推進公共機構節水型單位建設，加快推進城鎮供水管網改造，加快推廣普及生活節水器具，強化生活和服務業節水；強化計劃用水和定額管理，積極推進其他用水大戶計劃用水。
7、完善農業灌溉節水管理制度。加強農村水利工作，促進城鄉協調發展，加強已建市管大型灌區發證和灌區取水監控計量設施安裝工作；開展一次大型灌區取水日常監督管理。各縣（市、區）水利局根據中型灌區取水許可管理權限；認真完成轄區內灌區取水許可工作清查、梳理工作，制訂推進工作方案。
8、開展xx市水效領跑者引領行動。立足xx市特色，定期遴選發佈我市用水產品、重點用水行業、重要公共機構及大中型灌區的“領跑者”名單及其水效指標，表彰水效領跑者引領行動先進工作者，並積極推薦我市符合條件的用水產品、企業和灌區進入市水效領跑者目錄，通過標杆引領、標準引導、政策鼓勵、強化宣傳，鼓勵相關用水單位學習、趕超水效領跑者，帶動全市用水效率不斷提升，促進節水型社會建設與發展。
9、實施水資源消耗總量和強度“雙控”行動。加快落實最嚴格水資源管理制度，嚴格總量指標管理和強度致電管理。各縣（市、區）結合已開展的水量分配成果，將用水總量控制指標落實到行業、大戶、流域和水源；制定年度控制目標，全面分解、落實用水效率指標控制體系，嚴格用水定額和計劃管理，強化行業和產品用水強度控制。
10、穩步推進水權制度改革。結合我市經濟社會發展的用水需求，堅持水資源的優化配置、節約保護和高效利用，加快推進我市水權試點工作，明晰水權，建立和完善水權制度體系，構建行政管理與市場機制相結合的水權制度體系，維護用水者權益，以水資源的永續利用支持xx市經濟社會的可持續發展。
三、有關要求
1、加強領導，提高認識。各縣（市、區）水利部門要切實提高認識，把節水管理、節水宣傳作爲重點工作，並相應成立活動領導小組，明確各自任務，確保各項任務落到實處、取得實效。
2、加大力度，擴大宣傳面。各縣（市、區）水利部門要結合本地實際，深入到機關、企業、社區、學校等開展形式多樣的節水宣傳活動，要進一步擴大宣傳面，動員全社會積極參與節水活動，增強節水意識，使節約用水成爲自覺行爲、良好習慣和社會美德。
3、加強培訓，確保長效節水。各縣（市、區）水利部門要採取有效措施推進節水技術的普及，充分利用各級廣播、電視、報刊、網絡、微信等媒體對新的節水技術進行普及，從農業灌溉節水、城鎮生活節水、工業企業節水等方面開展節水技術的推廣教育，切實把節水工作落到實處，完善節水制度，確保節水工作的長效性。
推進方案 篇2
爲進一步做好公司安全標準化建設工作，提高現場安全生產和標準化管理水平，使公司安全標準化建設工作又好又快實施，根據《水泥企業安全生產標準化評定標準
一、指導思想
認真學習公司安全生產標準化建設管理要求，積極推動公司安全生產標準化建設，認真落實公司要求，着力抓好分廠現場安全設施標準建設，做好現場防護欄杆、安全標識、設備防護網、電氣電路、油水氣管和平臺等標準建設，提高員工認識及設備的安全和穩定。
二、組織領導
爲將安全標準化推進建設各項工作抓實、抓細，分廠成立標準化建設推進小組，負責分廠標準化推進建設的組織領導、督促檢查、整改實施、驗收評審等工作。
總負責人：孫日平
實施負責：韓明聰
施工人員:遊先華 劉漢軍
三、標準化現場整治要求
通過標準化推進建設工作的開展，主要從以下五個方面開展實施：
安全防護欄杆，要求：防護欄應由扶手、橫杆、立柱、擋板及安全網組成，防護欄杆的高度要求:當平臺高度在20m以下的，欄杆高度不得低於1.05m；當平臺高度等於或大於20m的，其欄杆高度應不低於1.20m.?扶手宜採用40mm的鋼管，?橫杆宜採用25-30mm的鋼管，中部橫杆與上、下構件的淨間距不得大於380mm,?立柱宜採用40mm的鋼管，立柱間隙宜爲1.5-2m，④擋板宜採用實心鋼板，高度不小於100mm，室外擋板與平臺間距爲10-20mm，室內可不設置，⑤防護欄端部必須設置立柱或與建築物牢固連接，⑥所有結構表面應光滑、無毛刺，安裝後不應有歪斜、變形及其他缺陷，⑦防護欄個表面認真除鏽，刷上中黃色油漆。
樓梯和平臺，要求：固定式鋼斜梯與水平面的傾角應在30°～75°範圍內，優選傾角爲30°～35°，樓梯的一個梯段高度，不宜超過3.5m，當受樓層高度或位置狹窄時，不宜超過5m，樓梯休息平臺寬度至少要比樓梯寬度大0.20m。樓梯踏板間距宜爲225mm-255mm，踏步宜採用防滑鋼板製作，厚度爲4mm,寬度不大於280mm，頂部踏板的上表面應與平臺平面一致，踏板與平臺間應無空隙，斜梯內側淨寬度單向通行的淨寬度宜爲600mm，經常性單向通行及偶爾雙向通行淨寬度宜爲800mm，經常性雙向通行淨寬度宜爲1000mm。
安全防護罩，要求：設備的轉動部位須安裝防護罩，防護罩採用δ=3mm鋼板製作，防護罩必須遮蓋設備轉動部位，且除固定腳架外不得與轉動部位或設備接觸。
爬梯護籠，要求：設備有爬梯的須設置安全護籠，護籠距下端平臺高度應在2-3m，且下端爲喇叭口，上端應與防護欄相齊高度。
安全標識牌，要求：安全標識牌圖標內容應按照禁止、警告、指令、提示的順序排列，掛設高度距地面不低於3m,且應掛設在易見、危險區域處。
四、實施步驟
1、準備階段
根據標準化整改要求進行材料統計申報。目前根據材料到貨情況，首先利用現有廢舊材料對現場逐步進行標準整改，待材料到貨後逐一實施。實施過程中嚴格按照國家標準化要求進行。
2、宣傳培訓階段
安全標準化建設工作在於參與，各部門要認真高度重視，組織開展宣傳動員工作，教育員工正確認識安全標準化工作的重要意義和作用，強化安全意識，使活動深入人心，使建設得到切實有效的開展。施工前對施工人員進行標準化建設要求培訓，掌握安全標準化設施要求，使得建設施工有序進行。
3、施工階段
在施工過程中，嚴格按照《水泥企業安全標準化建設標準》和“標準化建設推進表”進行施工，且相關負責人要全過程、全方位、全天候對施工現場進行監督管理，確保施工的安全、進度和標準質量。
4、自評和評審階段
標準化建設整改施工完畢後，分廠領導要組織對施工結果進行自評，公司相關部門要組織對分廠安全標準化建設實效進行評審，在自評和評審中有不合標準要求的要組織整改，不斷提高，最後向國家生產安全監管部門申請達標安全標準化驗收。
二〇xx年七月十一日
推進方案 篇3
爲推進素質教育的發展，紮實穩妥地推進新課程改革，全面提高教育教學質量，根據上級主管部門文件精神，結合學校實情，特制訂本方案。
一、指導思想
以教育部《基礎教育課程改革綱要》爲依據，按照市、縣主管部門要求，積極組織課改培訓，更新教育觀念、手段，改革單一評價模式，深入推進素質教育，積極穩妥地探索課程改革的新路子.
二、課改組織機構
課改組長：張延成副組長：竇興民、聶炳法、段連學成員：曹林、叢臨香、馬玉明、教研組長
三、目標任務
1、領會課程標準的精神內涵，能提出自己獨到的見解。
2、瞭解新教材的內容，體例結構、特點、使用策略等問題。在此基礎上開展校本研究，開發鄉土課程資源，爲教育教學服務。
3、開展教學方式的研究。科任教師要改變傳統教學觀念，摒棄一支粉筆“滿堂灌”的現象，積極探索教師的角色意識，當好課堂的“導讀”，而不是“演員”，研究課堂教學結構、流程，教師要形成個性化的教學風格。
4、開展學習方式的研究。積極培養倡導自主、合作，探究的學習方式，引導學生髮展個性潛能，轉變被動接受的學習方式。
5、開展形成科學的評價觀，建立一套適合本校的評價體系。
四、措施方法
1、大力開展學習培訓活動。任何改革，先要過思想關，即是思想觀念要先行，這是改革的保障。我們組織的三級培訓，第一級即上層培訓，選派優秀教師到省、市參加骨幹培訓，第二級即組織全體教師的通識性培訓和學科培訓；第三級是由學校組織培訓，定時間反覆強化學習，特別是觀摩實驗區的示範課例。通過三級培訓，要使全體教師徹底轉爲思想，杜絕“穿新鞋走老路”的現象。
此外，學習培訓分階段推進，即分批分期選送科任教師參加省、市、縣組織的培訓、課程研討活動等；分批培訓教師，即還在擔任老教材教學任務的教師也要讓他們進行培訓，讓他們運用新理念、新方法進行課堂教學，跟蹤培訓；對起始年級的教師，在後續階段仍要進行教材培訓，真正實現綜合培訓、全員培訓的目標，
2、落實集體備課活動，各科、各年級成立備課組、年級組跟蹤監督。各備課組要有指導性的教學計劃，時度安排表、活動安排表。備課組要開展集體備課活動，每次備課要有中心發言人，備課組成員積極參與討論，發揮集體智慧，探索課改的新路子，備課組還應定期開展看課、說話、評課活動，真正做到取長補短，共同提高，共同進步的目的。
3、健全課改相關制度。推進課改還應從制度方面進行約束，我們決定研究制訂課改學習制度，課堂教學評價制度，課程評價制度等，讓教師的全部身心和精力指向課程改革，讓長衝中學師生能在最短的時限內融入課乞討的洪流。
4、學校領導、中層幹部、教研組長、備課組長經常進行課堂聽課、研討、研究教師的教學行爲、學生的學習行爲。加強實驗過程的管理與監控，杜絕老套的教學方法行爲，運用新教材採用老教法的作法。
5、探究教師教學方式的變革。
教學過程是教師的教與學業生的學雙方互動的過程，它決不是教師教學生聽，或者學生專注聽教師講的單向傳輸。課堂的互動性決定了教師在課堂上角色地位的改變，教師不再是課堂的主宰者、知識的壟斷者、教材機構的傳授者，而應該是學生學習活動的平等的參與者，學生探究疑難的積極引導者與促進者。課堂的結構模式也將發生徹底的改變，不再是以教論學，而是以學論教。教師出色地教是爲學生更好地學提供服務的，因此教師在課堂上一定要擺正自己的位置，給自己的課堂角色進行重新定位，只有這樣，才能真正達到教與學的和諧，學與教的統一。
變革教法還表現在教材的解讀與處理上，很多教師總習慣於傳統的教學的思維，因爲過去的教材的處理有固定的模式，易操作、簡單，不需動腦筋，而“課改”的課堂教學重視精神性的教育，讓學生在生活中在實踐中來感悟體驗所學的知識，這種教學沒有定式，非常靈活，不易把握，特別是備課要求高、難度大，尤其如“問題探究”，教師不能只憑自己過去的經驗，更要深入爲教師對學生在課堂上置凝提問的“估計”，過去備課有一本“教參”便可高枕無憂，現在備課要閱讀大量書籍，查閱大量資料，廣泛蒐集有關信息，此外，還要通過自己的真切感受，進行刪選、加工、處理，在課堂上教師要隨時給學生釋疑、答疑。“課改”課堂教學的這一系列變化對教師來說將意味着不輕鬆，難度大，這就要求教師要不斷地錘練自己，加快自己對這種課堂教學的“磨合”、適應，要潛心研究，不斷探索，只有這樣，教師才能在自己的教學中真正爲學生製作出豐盛、營養豐富的“課堂大餐”。
6、探究學生學習方式的變革。
新課程標準有一個重要的理念就是：把課堂還給學生，讓學生真正成爲學習的主人。但讓學生()成爲學習的主人也非易事，如果我們在引導學生進行課堂學習時操作不當，即使我們在課堂上留給了學生一定的學習時間，但學生卻感到無所事事，無所適從。這樣學生非但沒有成爲學習的主人，反而成爲課堂學習的冷漠的旁觀者，學生在課堂肯定是收效甚微。那麼教師如何引導學生有效地課堂學習呢？其一：體驗學習。在課堂上要設法引導學生置身於教材學業習的情境，讓
學生在這種特定的教材情境中來感悟、來體驗，從而激發學生思考問題的動機，來喚起他們解決問題慾望，不斷地昇華學業生思想情感，點燃學生的智慧火花，如：數學課引導學生學習圓的知識，首先讓學生置身於教材情境，生活中哪些圓的現象，圓對人類有何作用，讓學生在這種特定的情境中萌生探求圓的奧祕的慾望。其二，“對話學習：就是讓學生多與教材對話，多與作者對話，與生活對話。在課堂上多創設特定的話題情境，讓學生通過討論，在羣體交流中，各個學習體體思維不斷碰撞，從而迸發出智慧的火花。
7、積極推進課題研究。我們要在各學科中大力研究、實驗，不惜花費財力、精力、人力投入實驗研究，用堅強組織領導，充足的科研經費，紮實的實驗研究，優秀的實驗成果向市教科院彙報結題，在全市佔據市示範學校的地位。
8、注重資料的整合和成果的總結、轉化。各學科教師在實施新課程中要收集一手資料，適用資料進行分析，研究、歸納，在課改方面有在全縣仍至全市有一定地位和影響，特別是要推出一批課改名師、論文、材料等優秀成果。
五、注意的問題
1、防止個別教師不願改，不敢的情況發生，從思想上武裝教師的頭腦。對學生應注重學習方法的指導、養成訓練，切忌隨遇而安，畏難情緒。
2、課程評價的缺位現象。課程評價本沒有一個統一的模式，學校要制訂適應課改對教師的評價機制，教師也應當用科學、發展的觀念評價學生，多元評價、發展評價、過程評價是應當貫徹的評價原則。
3、杜絕“懶人”“懶思想”的現象，教師要站在時代的高度，與時俱進，同時代同步，與思想同步，超前發展，在課改中有所作爲。
推進方案 篇4
礦屬各單位及中宇集團公司某某煤礦項目部：
爲認真貫徹落實上級有關關於進一步加強“三基”工作的文件精神，夯實礦井安全基礎，控制各類事故的發生，實現礦井各項管理目標，現就加強安全“三基”工作提出以下實施方案：
一、指導思想
以“安全第一、預防爲主、綜合治理”爲方針，以“三並重”爲保障，以“三基”爲重點，以“三不傷害”爲目的，以治理“三違”爲手段，以科技爲先導，以質量標準化爲途徑，努力實現安全生產、文明生產。
二、工作目標
基層隊伍安全意識增強，安全技能提高，基礎管理上水平、上臺階，能夠適應現代煤礦安全生產要求；安全基礎條件提升、穩定、可靠，安全基礎資料規範化、標準化，發揮服務、引領安全生產的作用；人的安全基本功過硬，安全管理基本功到位，抗險救災基本功紮實，奠定牢固的安全生產根基。
三、工作措施
（一）、組織措施
1、成立“三基”推進領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
“三基”推進領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合辦，劉連斌任辦公室主任，負責相關材料的收集、整理及上報工作。
實行定期、不定期的“三基”推進工作情況檢查、指導，不斷提升“三基”推進工作質量；定期考覈、評比，激勵先進、鞭策後進，推、拉結合保證推進速度。
（二）工作措施
1、高目標引領，形成狠抓安全“三基”工作的氣勢
1）充分認識安全“三基”工作的重要性，增強責任意識。安全“三基”工作主要是指圍繞礦井安全生產所進行的基層、基礎、基本功建設。安全“三基”工作是煤礦安全發展的根基，抓好安全“三基”工作是控制和杜絕各類事故發生的有效手段，是建設一流礦井的基本要求。我礦安全基礎管理比較薄弱，幹部嚴、細、實作風存在差距，員工隊伍素質整體不高，與建設一流礦井、示範礦井要求不相適應，必須加強以區隊班組爲重點的基層建設、以安全質量標準化爲重點的基礎管理、以職工崗位技能培訓爲重點的基本功訓練，常抓不懈，持之以恆，形成氣勢和韌勁。
2）高目標引領抓安全“三基”工作，提升管理水平。
抓安全“三基”工作要在杜絕重大重複性事故前提下，將實現“安全零死亡，瓦斯零超限，零重傷，零嚴重職業病，零重大生產事故”五個零目標作爲衡量礦井安全“三基”工作成效的標準，將“輕傷事故、質量標準化、‘三違’人數、四無班組達標率”作爲檢驗各專業和基層區隊安全“三基”工作的標準。堅持嚴格管理，規範管理的要求，強推安全“三基”工作常態化。
2、突出重點，紮實抓好20xx年安全“三基”工作
1）抓基層。重點是嚴格科區長、班組長隊伍建設，推進五好區隊（班組）建設。
a、加強中層幹部隊伍建設。按照“品德好、能力強、作風正、業績優、公認度高”的幹部選拔任用標準，三季度對中層幹部進行年度考覈，素質性淘汰率不低於3%。綜合辦制定優秀科區（班組）長評先表彰辦法，每年對管理有特色、安全業績好的優秀科區長、班組長進行表彰獎勵。
b、加強班組長隊伍建設。嚴格准入、選拔、管理、淘汰機制。深入開展學習白國周班組管理法活動，培養白國周式優秀班組長。一季度出臺《班組管理規範》，明確班組長管理職責，規範班組安全基礎管理，用制度固化管理。四季度對班組長進行年度考覈，淘汰率不低於5%。
班組長選拔使用要經過科區班子推薦、分管領導審查、職工評議、考察前公示、綜合辦考察批覆等程序。綜合辦制定公推公選班組長辦法，二季度在機電運輸、“一通三防”口分別確定2～3個班組，試行公推公選班組長。
c、推行班隊長任職資格制度。20xx年由礦部對在職班隊長進行培訓，考試合格頒發班組長任職資格證書，不合格的予以淘汰。20xx年開始由礦職工培訓中心對班隊長任職資格進行培訓，並考覈認定。今年三季度綜合辦定班組長任職資格暫行規定，今年開始，對符合條件的班組長後備人選先進行培訓取證，新任班組長實行先培訓取證後上崗任職。
d、繼續開展四無班組競賽活動。以完成安全生產任務爲前提，實行月度考覈、通報，季度獎勵。各專業年度達標率目標爲：採煤88%、掘進75%、機電83%、“一通三防”83%。將連續半年實現四無的班組命名爲銀牌班組，班組長爲銀牌班組長；將全年實現四無的班組命名爲金牌班組，班組長爲金牌班組長。礦對獲得獎牌稱號的班組和班組長進行獎勵，並作爲年度評先評優的重要依據。
e、創建五好區隊（班組）。根據創建五好的標準，以安全生產任務、四無班組競賽、區隊基礎管理等爲主要內容，全礦確立2個單位分別創建礦級五好區隊（科室）。將四無班組達標率作爲創建五好班組的重要標準，每年評選出若干五好區隊（班組），進行表彰獎勵。
2）抓基礎。以質量標準化爲主線，以“兩規範及手指口述，反“三違”，規程措施編制、貫徹、執行，隱患排查”爲支撐，抓好基礎工作。
a、強化安全質量標準化過程控制，管理人員要學標準，用標準，嚴考覈，以日常動態達標爲手段，品牌創建爲帶動，各專業在礦考覈中保持前三名，確保實現“保二爭一”目標。
實行質量標準化動態抽查與月度考覈相結合制度，動態抽查得分和月度檢查得分各按50%計入月度綜合得分。質量標準化與各單位工資總額30%掛鉤，月度考覈兌現。安監科督促職能部門進行日常動態檢查考覈，每週五安全辦公會上各職能科室點評業務範圍內的質量標準化動態達標情況。各專業負責人牽頭，每月評出專業內安全質量標準化最好單位和最差單位，並在礦安全辦公會上通報各單位安全質量標準化情況。
開展品牌創建活動。各專業要嚴格按照礦部下達的各季度品牌創建計劃，組織實施品牌創建工作。品牌創建經礦部驗收達標後必須保持常態，嚴禁達標後放鬆標準，完好率不得低於80%，達不到標準要求的將給予責任區隊當月工資扣除10%，礦對達標的品牌工程實行獎勵。
實行班組安全質量標準化動態達標跨班驗收考覈，在採掘開單位每班設跨班兼職驗收員，對上一班安全質量標準化工作進行驗收，動態監管工作質量、工程質量和安全環境質量。
b、強推兩規範、手指口述的現場落實。修訂完善兩規範、手指口述內容和考覈辦法，突出重點崗位、關鍵工序、特殊環節。繼續實行兩規範考覈與基層單位工資總額10%掛鉤，月度考覈兌現。安監科加大對井下現場兩規範、手指口述督查力度，調度室加強班前會檢查、抽考、抽問和月度考覈。
c、狠反“三違”，推動和檢驗兩規範在現場落實。反“三違”重點是反不規範管理和操作行爲，安監科要嚴查“三違”人員，區隊要加大自主反“三違”力度，嚴格動態隱患排查，查不安全人、不安全措施、不安全設施、不安全環境，各專業每月排查一次，基層區隊每天排查一次，及時消除安全隱患。
d、嚴格規程措施的編制、審批、貫徹和落實。編制的規程措施必須符合現場實際，凡是由規程措施原因造成安全事故的，要嚴肅追究編制人、審批人的責任。基層單位沒有將規程措施在現場落實到位的，嚴肅追究跟班幹部和班組長責任。規程措施要及時貫徹並組織考試。完善措施評比制度，總工程師每半年組織一次規程措施評比，對評出的好措施進行獎勵，差措施進行通報、處罰。
3）抓基本功。重點是加強職工崗位技能培訓，實學實訓實戰。
a、加強職工班前會教育。提高“一日一題”、“一月一案”、“一月一考”針對性，原則上班前會學習內容由專業分管領導（副總）審定，區隊組織實施。職工培訓中心採取日常抽考、月度考試等方式，檢查職工掌握班前會學習情況，並在礦相關會議上通報抽考和月考情況，同時制定職工技能培訓實施意見。開展礦情教育，教育引導職工嚴格規範。
b、強化班組長培訓。礦季度、專業月度採取集中或以會代訓方式對班組長進行培訓，年度脫產培訓累計不少於5天。礦主要領導和分管領導培訓班組安全管理重點、管理方法、開展案例警示教育等；各專業分管領導（副總）培訓班組安全生產技術管理重點、思路、方法以及安全質量標準化等。
c、嚴格安全質量標準化標準考試。從3月10日起，對基層單位正職及機關安全生產技術科室主管以上人員進行考試；4月份，對基層單位副科級、技術主管及機關安全生產技術科室一般管技人員進行考試；5月份，對基層單位一般管技、班組長進行考試，考試不合格的，嚴肅處理。職工考試由各單位自行組織。
d、開展師徒結對子工作。3月份完成師徒合同簽訂工作，明確區隊、師徒三方責任。礦每半年考覈一次，每年評選最佳師徒進行表彰獎勵，同時對工作開展好的單位一併進行表彰獎勵，對考覈不合格的師徒和工作開展成效差的單位進行處罰。羣衆工作部制定師帶徒管理考覈辦法，基層單位簽訂《師徒幫帶協議》，建立檔案，報安檢科備案。
e、建立在崗職工素質性淘汰機制。結合職工崗位技能培訓考覈、違章違紀及工作表現等情況，分專業進行素質性淘汰，堅持每年對“四大員”考覈淘汰的同時，兩年內完成井下所有專業素質性淘汰工作，並形成常態機制。對淘汰下來的員工一律待崗培訓，各單位新招聘的工人（含勞務派遣工），試用期內不符合崗位要求的及時清退；試用期滿不合格的，不予簽訂勞動合同。人力資源部制定在崗職工素質性淘汰暫行辦法。
3、轉變作風，提高執行力落實力
1）嚴格執行制度。嚴格執行礦委會一號文、安全一號文及與安全“三基”工作相關的規章制度，做到執行制度不變通、不走樣、不打折扣。
2）強化督查督辦工作。安檢科負責將安全“三基”工作作爲日常督查重要內容，同時，對下井、跟值班、集體交接班、機關包保及勞動紀律等情況進行督查，做到常態化，每週不少於2次，其中零點督查不少於1次，堅持每週、月度在礦安全辦公會上通報督查情況，問責到位。辦公室牽頭，對礦委會的重要會議、文件和礦領導安排佈置的工作進行及時督辦、通報。
3）嚴肅查處安全生產違規違紀行爲。規範安全生產違章違紀舉報，安檢科制定安全生產違章違紀行爲舉報規定。嚴查下列違規違紀人員：
a、管理人員對查處觸犯20條紅線和84條較嚴重“三違”行爲隱瞞不報或沒有按規定處理到位的，給予撤職處分。
b、凡是管理人員違章指揮、違章作業，觸犯84條較嚴重“三違”或造成重傷及重大非死亡事故的，給予撤職處分。
c、管理人員隱瞞輕傷事故不報的，給予撤職處理，並待崗半年。隱瞞重傷、重大非死亡和死亡事故的，給予直接責任者解除勞動合同處理。
d、安監員查出“三違”隱瞞不報、私自處置的，調離安監崗位，給予待崗1年處理。
e、凡在下井質量、跟班等方面弄虛作假或跟班空崗、值班脫崗、井下睡崗的，一經查實，是班組長以上人員的，一律撤職；其他人員一律待崗三個月。
f、凡是下井交接班執行不到位的，是班組長的，一律撤職；是崗位工種、四大員的，一律待崗三個月。
4）嚴肅考覈紀律。安全“三基”工作考覈職能部門要堅持公開、公平、公正原則，對安全“三基”工作進行嚴格考覈，在考覈過程中凡是出現打人情分、弄虛作假等違規違紀行爲的，視問題性質，給予有關責任人相應的黨政紀處分。
4、明確責任，建立機制
1）加強領導。礦成立由礦長任組長，安全副礦長任副組長，各分管領導和副總爲成員的安全“三基”工作領導小組。辦公室設在安檢科和綜合辦，安檢科爲牽頭部門。
2）明確責任。礦主要領導對安全“三基”工作負總責，安全副礦長牽頭負責；各分管領導爲分管內第一責任人，垂直管理，專業副總負責協助分管領導抓好份內工作；安檢科、綜合辦、生產科、培訓中心及有關安全生產技術科室按照職責參與監督、檢查、考覈。基層單位負責人是落實本單位安全“三基”工作直接責任人。
3）建立機制。礦每季度召開一次安全“三基”工作現場推進會，對抓安全“三基”工作成效明顯的和工作滯後的專業和區隊進行點評總結，抓兩頭，帶中間；“一通三防”先行，制定專業安全“三基”工作具體實施辦法，其他專業也要結合實際，明確重點，制定實施辦法，專業每月召開一次安全“三基”現場會，可與安全、生產其他工作一併安排、檢查、問責；區隊要按照礦和部門要求，明確操作考覈剛性辦法，確保安全目標在安全“三基”工作上紮根。
4）輿論引導。宣傳部門要充分利用廣播、板報、畫廊、標語、網絡等媒體，開闢安全“三基”工作專欄，將“健康、前瞻、集成、精細”的管理理念和“嚴格、規範、和諧”的工作要求宣傳貫徹到每名幹部職工，自覺融入到安全“三基”工作中，保持抓安全“三基”工作的常態化。
某某煤礦
20xx年x月23日
推進方案 篇5
爲全面貫徹落實全省精準脫貧暨雙聯行動考覈表彰大會及省市雙聯行動和精準扶貧工作會議精神，按照縣委雙聯行動協調推進領導小組《關於建立行業系統雙聯工作推進機制的通知》（臨聯領發〔20xx〕6號）和全縣“1+20”精準扶貧方案要求，結合全縣殘疾人工作實際，制定本工作方案。
一、目標任務
（一）求真務實抓好雙聯村新華鎮明泉村精準扶貧工作
1.發展特色農業。穩步擴大洋蔥、西紅柿、黑枸杞、制種西瓜等經濟作物生產規模，充分利用明泉村周邊牧場飼草豐富的資源優勢，發展肉羊養殖產業，扶持貧困戶養羊40戶，建立科技示範戶20戶，開展科技培訓5場（次）。
2.增加勞務收入。在做好勞動力技能培訓的同時，認真配合鎮、村兩級抓好勞動力輸轉工作，促進剩餘勞動力向城鎮轉移，增加工資性收入。
3.爭取資金投入。協助鎮村兩級組織和羣衆申請農業、科技、扶貧等部門的扶持資金、項目，多方面助力發展特色優勢主導產業。
4.改進聯戶幹部進村入戶方式。所有聯戶幹部都要進村入戶，感受羣衆疾苦，每年進村入戶不少於4次、15天，當好農村政策的宣傳員、鄉情民意的調查員、增收致富的辦事員、和諧穩定的信息員、強基固本的指導員、經驗典型的推廣員。
5.完善雙聯工作檔案。繼續做好駐村聯繫點、聯戶幹部工作臺帳的填制與上報工作，健全完善聯繫村、聯繫戶紙質檔案，做到資料完整、填寫規範、數據真實、程序完備。
（二）統籌聯動推動全縣殘疾人精準扶貧工作
1.認真做好殘疾人“兩項補貼”（重度殘疾人護理補貼和困難殘疾人發放生活補貼）發放工作。積極配合民政局，嚴格審覈把關，爲持有第二代《殘疾人證》殘疾程度爲一級的智力、精神、肢體、視力（含最重類別爲以上四種的多重）殘疾人和殘疾程度爲二級的智力、精神（含最重類別爲智力、精神的多重）的殘疾人每人每月發放100元的護理補貼，爲持有第二代《殘疾人證》生活困難的殘疾人每人每月發放100元的生活補貼，減輕重度殘疾人及基家庭的經濟負擔，改善特困殘疾人的生活狀況。
2.爲殘疾老人發放生活補助。爲70週歲一級殘疾老人和75週歲以上特困殘疾老人每人每月發放100元的生活補助，提高殘疾老人的生活水平和生活質量。
3.爲考入高校的殘疾學生髮放助學補助。爲當年考入高等院校的殘疾學生每人發放20xx元的助學金，幫助他們完成學業。
4.爲殘疾人發放機動車燃油補助。爲下肢殘疾乘坐機動輪椅車出行的殘疾人發放機動輪椅車燃油車補貼，解決他們的出行困難。
5.爭取項目開展愛心助殘捐贈活動。充分利用中國殘疾人福利基金會、省殘聯、省殘疾人福利基金會的傾斜支持我縣殘疾人事業的有利時機，爭取助殘項目，爲殘疾人募集服裝、電動輪椅、兒童輪椅、普通輪椅、助聽器等助殘物資，解決殘疾人實際困難。
二、完成時限
20xx年10月份完成殘疾人“兩項補貼”發放工作；11月份完成殘疾老人生活補助、考入高校殘疾學生助學補助、殘疾人機動車燃油補助發放工作；11月完成助殘物資捐贈活動；12月完成雙聯行動確定的目標任務。
三、工作措施
1.強化組織領導。緊扣“重在聯、貴在爲、深在制”的要領，圍繞全面落實“六大任務”、精心打造“三大工程”，按照雙聯行動助推精準脫貧的要求，形成理事長負總責、副理事長具體負責、工作人員全員參與的推進工作機制，確保幫扶計劃落到實處。
2.開展政策培訓。圍繞雙聯行動目標任務、精準脫貧政策和農村工作方法，特別是“1+20”精準扶貧方案、“853”掛圖作業等主要內容，採取舉辦培訓班、座談會等多種形式的培訓活動，不斷提升聯戶幹部的政策水平和工作能力。
3.打造示範樣板。率先把聯繫村新華鎮明泉村打造成雙聯工作樣板，領導幹部爭取把各自的聯繫戶培育成脫貧致富的先進典型，幫助和支持把駐村幫扶工作隊打造成落實精準扶貧的標杆，示範引領雙聯工作。及時挖掘在雙聯行動助推精準扶貧、駐村幫扶工作隊落實精準扶貧、聯戶幹部履行幫扶責任方面的成功經驗做法，定期向縣委雙聯辦報送雙聯工作進展和先進典型，積極銜接新聞媒體，採取多種方式進行宣傳報道，營造良好輿論氛圍。同時，拓展工作思路，着力培育創新更多更爲有效的工作載體，深化拓展雙聯行動內涵層次，打造具有一定知名度和影響力的雙聯工作品牌。
推進方案 篇6
爲進一步加強信息化建設，在去年網站開發建設基礎上，全面、深入推進信息化工作開展。特制定局安全監管“E計劃”推進方案。
一、工作目標
通過完善欄目內容，改進模塊功能，不斷充實和更新信息系統數據庫，進一步提高網站運行質量，更好地發揮網站對外宣傳作用，提高安全監管信息化水平，實現安全生產動態監管，爲全區安全生產形勢持續穩定向好提供堅實的科技保障。
二、工作原則
1.體現全面性。網站應充分體現城區安全生產特點，立足於全區實際，以綜合監管的角度，全面反映全區安全生產工作。
2.把握動態性。網站應不斷完善功能，及時更新監管數據及隱患整治工作動態等信息，爲安全監管提供有力的技術支撐。
3.強化功能性。網站應充分發揮在線辦公、對外宣傳、方便羣衆辦事等功能，着力將其打造成服務社會、服務羣衆、服務安全監管工作的有效載體。
4.增強服務性。網站應開闢政務公開專欄，加強信息公開力度，增強工作透明度，堅持民主監督，推行依法行政、優質行政、廉潔行政，推進服務型政府建設。
三、組織領導
局成立“E計劃”推進小組，成員爲：
四、工作任務
1.強化信息更新工作常態化，進一步提升信息工作的質量和水平。自20xx年11月網站建成後，各處（室）、大隊即確定了一名信息聯絡員，負責信息的採集、整理、報送及上傳工作。20xx年2月，局機關制定下發《區安全生產監督管理局信息工作考覈辦法》。根據信息公開和政務公開不斷向縱深發展的工作要求和客觀實際，20xx年網站信息工作要緊緊圍繞安全監管中心工作，由各處（室）、大隊信息聯絡員，通過“站信息發佈後臺管理系統”，向主管版塊及時上傳並公佈政務動態和文件信息，做到每月統計和通報局各處室，以及各街道、部門信息情況，切實做到網頁信息上傳與更新工作常態化，進一步提升信息工作水平。
2.強化網站運行與業務工作同步化，進一步發揮生產安全宣傳載體作用。在網站建成初期，各處（室）、大隊在局網站上公開文件、信息，以及各項業務工作的主動性、及時性、實效性等方面有待提升，爲促進局網站宣傳和服務功能的發揮，今年要積極利用局網站平臺，加大安全生產宣傳力度，在“安全生產宣傳視頻”、“安全文化”等欄目，通過播放安全生產公益廣告、安全知識教育紀錄片、安全事故警示案例，開設安全生產論壇，開展安全生產微電影展示片等等，使安全生產宣傳有影有聲、有圖有文。充分利用每年6月份“安全生產月”活動，開闢專欄，實時反映並全程記錄活動開展情況，充分發揮局網站在安全生產監管工作中的宣傳載體作用，提升社會公衆的安全意識和知識技能。
3.強化網站運行與系統開發一體化，進一步提高安全監管信息化運用水平。網站建設時，架設了兩套系統，即市安全監管信息系統和隱患排查治理信息系統。去年底，隱患排查治理信息系統通過了省安監局的驗收。今年，將堅持“循序漸進、以點帶面”的原則，在全區各行業和領域逐步推廣和運用該信息系統。利用相關統計信息，不斷充實企業基本信息數據庫。通過系統實時查詢企業自我管理、行業監督管理的情況，不斷推進企業主體責任和行業監管責任的落實。同時推進地圖模塊的運用，依託網站數據庫，開發瀏覽功能，以全區實際地圖爲藍本，按照街道轄區範圍進行劃分，標註企業具體位置和相關信息，實現選擇不同監管對象，實時反映監管重點單位的具體位置、分佈情況，指導局行政許可審批和安全生產監管工作科學規範高效開展。通過監管工作系統內涵和範圍的擴展，發揮信息化手段在安全生產監管工作中的科技支撐作用，推進科技強安之路。
五、工作要求
1.明確職責，加強組織領導。要緊密結合我局安全生產工作實際和網站建設運行工作目標要求，切實加強組織領導，明確職責分工，採取積極有效措施，推動局機關網站建設各項工作落到實處。
2.落實舉措，認真組織實施。要落實工作舉措，認真部署實施，嚴格遵守網站建設和運行各項規章制度，加強與市安監局的溝通，借鑑先進經驗和做法，確保“E計劃”工作有序開展，整體推進。
3.創新思路，確保工作實效。要圍繞安全監管工作實際，結合安全生產網格化監管、標準化創建、可視化管理、日常執法檢查等業務工作，推進信息資源綜合開發利用，注重統籌規劃，體現時代特徵、部門特色，在地圖導航以及安全管理系統等模塊有創新有突破，確保網站建設整體工作取得實效。
推進方案 篇7
爲貫徹落實人社部、住建部、安監總局、全國總工會《關於進一步做好建築業工傷保險工作的意見》(人社部發[20xx]103號，以下簡稱《意見》)，繼續深入推進我省建築業參加工傷保險工作，確保三年內全省在建及新開工項目全部參加工傷保險，現制定以下方案。
一、工作目標
以合法在建、新開工施工項目爲重點，開展推進建築業參加工傷保險專項行動。
(一)20xx年，年內新開工的建築、交通等建設項目從業人員全部參加工傷保險，力爭將省內60%以上在建項目從業人員納入工傷保險。
(二)20xx年，建築、交通建設項目從業人員基本實現全部參保，並逐步將鐵路、水利等建築施工企業納入工傷保險，省內80%以上在建項目從業人員納入工傷保險。
(三)20xx年建築、交通、鐵路、水利等企業全部納入工傷保險。
二、主要任務及分工
(一)摸清全省底數。由各級人社部門牽頭，聯合住建、工會、安監部門,20xx年二季度前對全省施工企業數、合法在建項目數、所有在建項目用工情況調查摸底，對我省原建築業參加工傷保險基金運行情況進行分析，結合在建項目和用工情況進行相關費用測算。
(二)制定實施意見及工作安排。省人社廳聯合省住建廳、省安監局、總工會,20xx年二季度前，在我省20xx年制定的《貴州省關於加快推進建築施工企業參加工傷保險的意見》基礎上，根據《意見》要求，結合工傷保險基金省級統籌實際，制定適應本省建築業參加工傷保險意見，統一全省建築業參保辦法，明確參保方式、繳費費率、費用來源、實名制管理、參保企業施工許可證發放程序等內容，爲建築業參加工傷保險提供政策依據;制定建築業參加工傷保險的工作方案。
(三)提供便捷服務。各級人社部門應及時辦理建築項目從業人員的工傷認定、勞動能力鑑定，確保結論的公平公正公開。設立建築項目參加工傷保險參保和待遇支付“綠色通道”，切實維護工傷職工合法權益。
(四)開展工傷預防。各級人社部門要聯合住建、安監、工會部門督促建築施工企業,落實工傷保險各項政策及建築職業健康監管工作,做好建築施工企業開展勞動安全衛生、安全生產、工傷預防知識培訓,督促企業建立和完善建築職業病防治長效機制。
三、工作措施
(一)加強組織領導
1、全省各級人社部門將建築業參加工傷保險工作作爲近期工傷保險重點工作，制定具體工作方案，明確任務，劃分責任，集中精兵強將，狠抓工作落實，確保工作任務如期完成。
2、各級人社、住建、安監和總工會四部門建立聯席會議機制，由人社部門定期組織召開聯席會議，跟蹤工作進度，研究解決工作推進過程中出現的問題，確保工作穩步推進。
(二)強化督辦考覈
省人社廳、省住建廳、省安監局、省總工會根據年度目標任務、工作重點和工作推進情況，對市、州進行調度督辦。
從20xx年10月份起(連續三年)，各地人社部門牽頭，聯合當地住建、安監、工會部門組成專項檢查組，對實施情況進行自查，重點檢查許可證發放執行、勞動用工管理、工作計劃執行、參保擴面計劃完成、基金收支平衡、經辦管理服務效率和質量等，評估工作成效，形成自查報告，於每年11月15日之前報省人社廳工傷保險處，由省人社廳工傷保險處彙總後，按要求報人社部社保中心和工傷保險司。
20xx、20xx、20xx三年年底對各地推進建築業參加工傷保險擴面專項行動情況進行評估考覈，並將評估考覈情況全省通報。
(三)落實部門職責
1、各級住建部門要嚴格按照《意見》要求，將建設項目參加工傷保險作爲保證工程安全施工具體措施之一，主動做好工傷保險參保證明與施工許可證發放的銜接工作，對參加工傷保險施工企業予以核發施工許可證，對沒有參加工傷保險的施工項目，一律不得核發施工許可證。
2、各級人社部門要積極協調住建部門全面落實各項政策,督促建築企業應保盡保,建立和完善聯席會議機制,按月調度各地工作進展情況,並定期和不定期編印工作簡報,交流各地經驗做法,通報工作進展情況,切實推進各項工作的落實。
各市、州、貴安新區人社局從20xx年7月份開始，按人力資源社會保障部辦公廳《關於開展建築業“同舟計劃”-建築業工傷保險專項擴面行動計劃的通知》(人社廳發[20xx]43號)的附件2的'要求填報，縣級社保經辦機構於每月5日前填報市級社保經辦機構，市級經辦機構彙總後於每月8日前報省社會保險事業局，省社會保險事業局彙總後於每月10日前上報人社部社保中心。
3、各級人社、住建、安監、工會四部門聯合每年至少開展一次建築業參加工傷保險情況大檢查，重點檢查建築施工企業安全生產宣傳情況、工傷保險參保情況、職工權益保護情況等內容。
(四)廣泛培訓宣傳
1、由各級人社部門牽頭，聯合住建、安監、工會相關工作人員以及建築施工企業管理人員，進行《意見》和本省相關政策的宣傳和培訓，積極開展建築施工企業職工安全生產、工傷預防知識培訓工作。
2、各級人社部門結合每年開展的《工傷保險條例》《職業病防治法》集中宣傳活動，印製建築業參加工傷保險宣傳冊，在全省各建築施工工地發放。同時，在廣播、電視、報紙、雜誌、互聯網等新聞媒體上開設“建築業參加工傷保險”宣傳欄目，宣傳建築業參加工傷保險相關政策，強化建築施工企業責任意識，提高職工自覺維護自身權益認識，營造良好社會氛圍。
(五)完善信息系統建設
實施省級統籌後，已使用全省統一工傷保險信息系統的地區，要針對建築業特點，開展網上申報，探索與住建部門或建築施工企業用工聯網，不斷完善和提升信息系統功能;暫未使用全省工傷保險信息系統的地區，要在規定時間內使用全省統一的工傷保險系統，實現全省工傷保險工作全方位管理，爲參保單位和工傷職工提供高效便捷的優質服務。
(六)加強交流總結
省、市每年召開建築業參加工傷保險經驗交流會，對工作進行總結、交流和經驗推廣，通過經驗交流、典型引路，增強信心，加快推進建築業參加工傷保險工作進度。
推進方案 篇8
一、指導思想
繼續貫徹“導學議練”教學思想，全面實施“學習有組織、組織人人學、人人組織學”的改革策略，讓學生在快樂中學會學習，學會做人，讓學生真正成爲一個自立的人、平等的人、發展的人，全面體現“以學生爲本”、以“學”爲中心的教育理念。在關注學生、關注課堂、關注班級等關鍵點和細節上下功夫，繼續加大中學生組織化學習的推進力度，讓學生的激情和潛能更大程度地激發釋放出來，使“人人組織學”的目標和要求得以更大程度地貫徹落實。
二、總體目標
在“導學議練”教學思想的統領下，以強化管理爲核心內容，全面建立以“學”爲中心的教育教學管理體系，突出“學”的地位與價值，統籌教與學的有機結合，注重學生學習的實效性、愉悅性和發展性，全面提高中學生組織化學習水平，使學生自主合作學習得以全面落實，綜合素質顯著增強。
三、基本任務
教學質量是學校工作的生命線，是學生幸福人生的基石。牢固樹立全面質量意識，充分挖掘學生的潛能，注重學生學習方法的培養與指導、注重學生創新精神和實踐能力的培養，使每一個學生得到最好的發展，探索出具有我校特色的學習組織形式，實現真正意義上的“減負提質”。
1、創新課堂教學模式
積極探索並完善“導生制”課堂，以學生爲中心，以“導學議練”爲基本模式，實踐“自主探究-合作交流-鞏固拓展”三個步驟，結合組織化學習策略的推進，不斷地優化課堂教學，喚醒學生的學習熱情，讓課堂在動態、變化和創造的過程中煥發生命的活力。繼續完善課堂研究機制，通過科學有效、多角度的課堂觀察，促進聽課、評課、推課、賽課的實用性教學特色的逐步形成。
2、豐富校本課程內容
立足學校資源，進一步優化學科課程，形成具有本校特色的課程體系。加大校本課程的研究力度，學校課程建設有序推進。在全校進一步推廣並形成相對完善的課程模式，將學校特色校本課程打造爲發揮學生個性特長的專題項目，使校本課程開發與組織化學習實踐緊密結合，互爲依託，相互促進。
3、改革教學評價體系
結合我校的教育理念，基本形成合理的、規範的、操作性強的學生評價、班級評價及教師評價制度。關注學生平時學習過程中各項任務的完成質量，並且轉化爲數據，從而引導學生、家長都來關注課堂表現、關注學習過程，促使學生內在學習品質的提升。
4、推行學科教學改革
深化語文“定向”教學改革，研究語文“定向”、“定標”、“定型”、“定量”培養對提升學生綜合素養的獨特作用。進一步探索、實驗、總結、提純英語學科“小組合作學習”模式，鞏固科研成果，豐富組織化學習的內涵和外延。
5、引導學生自我管理
承認學生的主體地位，充分發揮學生的主體作用，建立一套自我管理體系，培養和提高學生的自我管理能力。注重學生幹部的選拔、培養和使用，建設一支穩定而強幹的學生會幹部隊伍，充分發揮其先鋒和橋樑作用。加強學生社團建設，增強學生的自主管理能力。積極開展各項活動，使學生在這些活動中通過主動參與、策劃、組織和親身感受，達到自我教育、自我管理的目的。
6、努力打造高效課堂
（1）培養學生的問題意識。把培養問題意識貫穿於教學全過程。一方面教學內容應呈現出一種造成問題的情境、說法、事例，明確需要解決的、有疑惑的任務，穿插一些聯繫實際的，發人深思的問題。另一方面，引導學生走進生活，在生活中產生問題、發現問題並努力思考如何解決問題，激發學生帶着問題去讀書、去思考、去行動、去探究。還有在課堂教學中，營造學生“問”的自由和空間，讓學生逐漸學會“於無疑處生疑”的本領。
（2）營造學生探究的氛圍。組織化學習並不是學生消極地“聽、記、背”的過程，而是有組織的主動探究過程。學生作爲自主學習的主體，主動參與探究，人人開展探究，形成一種探究的氛圍。探究注重知識的綜合，注重創造性的勞動，注重否定和批判，注重借鑑與超越。一題多解、一題多設，都是學生探究的展現。只有通過學生探究，才能真正理解所學的知識，促進思維發展。
（3）加強自主探究的指導。在組織化學習中，教師必須加強對學生自主探究的指導，當學生思維斷裂時，幫助其搞好銜接；當學生思維堵塞時，幫助其疏通；當學生思維模糊時，及時的給以點撥；當學生思維散亂時，幫助其做好梳理；當學生思維火花出現時，則大膽給予鼓勵。教師要爲學生探究排除干擾、解決困難，使學生在組織化學習中樂於探究。
四、主要措施
（一）加強思想引導，提高認知程度。
這是開展組織化學習的前提條件。加強對教師的思想教育，積極帶領廣大教師走出去，開闊視野，轉變思想，通過對外地先進教學思想和理念的深入學習，取得對推進組織化學習策略的高度共識：組織化學習是推動課堂教學改革的一種有效載體，是實施新課程標準的應有之義，也是倡導自主合作探索學習的具體實踐，更是以“學”爲中心的教育教學管理體系的一種表現形式。，學校高效課堂推進方案。
推進方案 篇9
爲進一步改善全鄉環境衛生面貌，提高全鄉環境衛生管理水平，提升村民文明素質和鄉村文明程度，建設生態和諧、環境優美的新，鄉政府決定在全鄉範圍內深入開展全鄉環境衛生綜合整治工作，從根本上解決全鄉環境衛生髒、亂、差的問題，促進經濟、社會、環境和諧發展。具體實施方案如下：
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，圍繞建設“美麗鄉村”的總體目標，堅持標本兼治、綜合治理的原則，加大工作力度，對鄉村環境衛生集中整治，進一步解決農村環境髒、亂、差問題，進一步淨化、綠化、亮化、和美化農村環境，加快農村環境衛生設施建設，形成長效管理機制，不斷提升農村環境衛生整體水平。
二、主要目標和整治範圍
（一）主要目標：通過環境衛生整治，全鄉環境衛生面貌明顯改善，管理制度進一步完善，環境衛生管理水平進一步提高，做好宣傳發動工作，使廣大羣衆自覺遵守鄉規民約，主動支持和配合鄉村環境整治工作。
（二）整治範圍：全鄉12個行政村和運永線兩邊環境衛生。
三、整治內容和標準
（一）巷道衛生
1、以村爲單位大搞環境整治，村委主任爲第一責任人，所有巷道無柴堆、糞堆、土堆、垃圾堆、炭堆、石堆、磚堆。
2、巷道衛生徹底打掃，雜草全部清除，堅持兩個月打一次除草劑，藥劑由政府統一供應，專人分發。
3、樹木管護要做到每棵樹刷白、撥芽、整坑、澆水。
（二）街道衛生
1、堅持門店、單位的門前“三包”責任制，做到包綠化、包管理、包衛生的“三包”制度。做到店前無垃圾、無污水，樹木勤管護，專人常督察。
2、街道兩側無店外經營，無亂搭亂建，無垃圾堆放，牌匾廣告規範放置。綠化帶內乾淨整潔，花草樹木經常修剪。
3、街道小片林要保證林內無雜物、雜草、垃圾、樹坑要整齊化一，樹木要撥芽、刷白，責任到人。
4、街道兩側排水渠定期清淤，確保絕對暢通。
（三）小遊園管護
園林全部綠化、美化，綠化帶無斷檔，及時鋤草、修剪，遊園定期澆水、打藥。管護達到園中無雜草、花帶無雜物、樹上無強芽、花木無損傷、遊園無缺苗、專人管護、責任到人。
四、工作措施
1、精心組織，強化領導。成立由鄉長任組長的全面推進鄉村清潔工程領導組，領導組成員親自安排，親自指揮，指導整治工作深入紮實開展，真正做到統籌有力、推動有方、協調有序、整治有效。
2、明確任務，落實責任。進一步細化工作任務，明確工作責任，實行劃片包乾責任制，使每一項工作任務落實到人頭，切實抓好各自職責範圍內的環境整治工作，做到領導到位、措施到位、落實到位。
3、廣泛宣傳，全面動員。牢固樹立羣衆觀念，廣泛發動村民羣衆積極參與清潔工程。充分利用廣播、宣傳欄和標語等多種媒介，切實發揮輿論的導向作用，讓羣衆瞭解鄉村清潔工程的內容、要求和成效，提高羣衆的文明意識和文明素質，營造人人關愛環境衛生、全民參與清潔的良好氛圍。
4、紮實整治，確保質量。嚴把整治質量關，嚴格整治要求，不得隨意降低整治標準；治理髒、亂、差不留死角，確保環境整治工作保質保量高效完成。
五、檢查驗收
鄉環境整治領導組每月將對十二個行政村的環境整治工作進行指導和督察。這次整治工作各村要高度重視，認真組織。包村幹部爲主要責任人，負責組織協調，村委主任爲第一責任人，負責全面落實。
鄉環境整治領導組將於每月末對整治工作檢查驗收，前三名予以獎勵，對動作慢、效果差，影響整治工作整體進程的村和主要責任人給予通報批評，並將檢查結果作爲年終考覈的重要依據與其績效工資相掛勾。
推進方案 篇10
爲了落實國家“安全第一、預防爲主，綜合治理。”的安全生產方針，將我礦安全管理的關口前移，根據國家煤礦安全監察局及地方政府要求，切實推進煤礦安全風險預控管理體系-AQ/T1093-20xx (以下簡稱“安全預控體系”)建設，提升我公司安全管理水平，制定本方案。
第一階段(體系建設準備)
本階段主要任務：統一領導班子和幹部思想，明確體系建設整體思路，全員參與。
1、審定體系建設方案。
2、成立組織機構
成立體系建設領導小組、體系建設管理辦公室和各專業工作組，明確各小組人員及工作進展程度。
1）成立體系建設領導小組：
組長：總經理
常務副組長：安全副總
成員： 各部門負責人
2）領導小組下設風險預控辦公室
風險預控辦公室主任：安檢部部長
成員：各專業工作組人員
3）成立體系編寫小組
組長：
成員：各專業工作組人員
3、工作計劃：
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《管理手冊》和《程序文件》的組織編寫工作。明確《風險預控管理方針》、《風險預控管理目標》。預計15個工作日完成。
第二階段(識別危險源，確定危險源特性)
本階段主要任務：識別煤礦內所有危險源，制定管理標準和管理措施。
1、體系建設啓動動員
進行體系建設動員，對工作進行總體部署；下發崗位危險源辨識表；
2、危險源辨識與評估
根據每人每班填寫的人、機、環、管的危險源。風險預控管理體系編寫小組人員及時收集資料，對辨識出的危險源進行評估、分級、分類，造冊製表進行管控，明確職責。
3、危險源調整與完善
根據實際情況，進行危險源調整與完善。
4、危險源規範與初審
由體系建設領導小組組長組織對危險源辨識結果進行規範和初步審覈。
5、危險源審覈
各專業工作組對危險源辨識結果進行審覈。
根據員工填寫的危險源辨識表，由區隊風險預控小組成員進行審覈。
6、工作計劃
在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《風險管理手冊》和《管理標準與管理措施》的組織編寫工作。預計60個工作日完成。
第三階段(人員不安全行爲管理措施)
本階段主要任務：挖掘和構建本礦安全文化建設，對員工日常不安全行爲進行總結、分析、管理。
1、安全文化宣傳
1）編制印發《安全文化建設實施手冊》，手冊以左則溝煤礦普通員工爲閱讀對象，以通俗易懂的語言、簡明扼要的文字闡釋煤礦安全思想和基本內涵。手冊印發後，通過班前會在全礦員工中組織了學習，對廣大員工瞭解安全風險預控管理體系發揮了重要作用。
2）在主管以上幹部中進行培訓。
3）製作了宣傳牌板。
4）製作崗位危險源辨識與管控措施卡片。實地考察了風險預控管理體系的應用情況和運行效果，進一步消除廣大幹部的思想疑慮，提高認識，堅定信心。經過這幾個方面的宣傳和培訓，讓風險預控管理理論爲幹部所熟悉，安險預控管理體系建設的必要性和重要性爲員工所認可。
2、編制《員工不安全行爲管理手冊》
通過對採煤、掘進、運輸、機電、一通三防及其他類對員工可能出現的主要不安全行爲進行梳理劃分，以及按照不安全行爲發生的行爲痕跡、頻次、風險等級重要指標進行劃分，讓員工在有意和無意做出的不安全行爲之前，經過學習培訓，掌握和了解規程措施條款，熟悉崗位操作標準，明知道怎樣做才符合規定。對於自身對不安全行爲的價值認識上存有差距，在僥倖、麻痹等錯誤心理驅動下而做出的行爲選擇，明知故犯行爲得以矯正。
3、編制《標誌標識管理手冊》、《工餘安健環手冊》。
4、工作計劃
在常務副組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系《安全文化建設實施手冊》和《員工不安全行爲管理手冊》、《標誌標識管理手冊》、《工餘安健環手冊》的組織編寫工作。預計30個工作日完成。
第四階段(制度建設及完善)
本階段主要任務：在危險源管控的微觀系統的基礎上，形成危險源管控的宏觀保障制度和運行機制。
1、制度制定與修訂
對現有制度進行符合性檢查、修訂，補充制定新制度。 。
2、制度修改與完善
對制度進行修改與完善。
3、制度規範與初審
煤礦主要負責人對制度進行規範和初步審覈。
4、制度審覈
各專業工作組進行制度審覈。
5、工作計劃
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系度建設及完善，形成《安全管理制度彙編》。預計7個工作日完成。
第五階段（體系文件初稿審覈與完善 ）
1、根據體系規範，對編制的體系文件《管理手冊》、《程序文件》、《風險管理手冊》、《風險管理標準和措施》、《員工不安全行爲管理手冊》、《安全文化建設實施手冊》《安全管理制度彙編》《標誌標識管理手冊》、《工餘安健環手冊》體系文件初稿，初步形成體系框架。
2、體系建設領導小組聽取體系建設管理辦公室和各專業工作組的階段工作彙報，對體系內審指標體系、體系文件進行審覈，對遺漏和不當之處進行修改完善。
3、工作計劃
在組長的帶領下負責左則溝煤礦風險預控管理體系文件進行會審，簽發（發佈令）實施。預計7個工作日完成。
