爲了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編爲大家整理的元旦遊園活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
元旦遊園活動方案1
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，爲了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的.元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”遊樂活動。本次活動要求人人蔘與，使學生能自主地參與到遊樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，併力爭使學生在遊樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦 快快樂樂迎新年
三、活動時間：20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
１、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備註：幼兒園共四個項目）
２、活動日程安排：
28號：各班設計遊樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校羣，相同項目以先報班級爲準，後報者改項。
29號：各班根據規劃材料自行到後勤領取費用採購材料，並完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌製作。
30號：
（１）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優幹、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。
（２）在體操比賽之後，各班學生返回教室，班主任發放學生遊樂票券，並講安全事項。
（３）學生遊樂活動。
（４）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：操場
六、活動組織：
總 策 劃：鄭之淮 葉正淑 執行策劃：邯路學校全體教師。
物質採購組（活動材料、獎品）：隆文娟 熊素蘭 羅俊 遊園票、領獎票製作：陳仕洪
遊樂項目人員安排：國小遊樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼兒園遊樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。
兌獎服務區：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊
攝 影：陳仕洪 安 全：全體保安人員
三合街道邯路學校
20xx年12月28日
元旦遊園活動方案2
親愛的小朋友們： 大家下午好！新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱着大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領着我們又敲響了時間的大門。
一、活動背景：
一年一度的元旦節再次到來，爲了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”爲主題，讓幼兒在輕鬆、歡樂的'氛圍下喜迎新年。
二、活動目的：
1、通過遊藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；
三、活動組織者：
四、活動對象及時間：
活動對象：全體幼兒。
活動時間：
五、活動組織形式：採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構：
活動總負責人：胡羚紅
活動策劃：陳蓮君
安全負責人：王佳溢、徐峯
各遊戲負責人：全體教職工、家長委員
七、準備工作：
1、準備兌獎券若干份；
2、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容；
3、準備音樂，5個遊戲內容；
4、將遊藝場地分爲5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
6、發放告家長書；
八、人員安排：
每個遊戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2
九、活動流程：
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張遊藝券；
2、8:00遊藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲；
3、9：30遊藝活動正式結束。
4、遊戲結束後，教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準時接送。
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
元旦遊園活動方案3
一、活動主題
放飛童心歡樂遊園
二、活動目的
值此20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部爲了豐富學生的校園生活，特根據國小生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
三、活動時間和內容安排
1、入隊儀式：12月31日
2、元旦遊藝活動：12月31日；下午12：30開始
活動主題突出"快樂、益智"。
活動地點設在各班教室和操場，每個場地配備兩位老師負責一個遊藝活動。
四、活動準備
1、各班要及時把元旦遊藝活動安排和遊藝活動規則張貼在教室裏醒目的地方，讓每一個同學都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。
2、各班有關活動的準備工作必須在進行遊藝活動前準備好，包括場地與道具準備。負責每個項目的教師相互合作在活動前兩天把東西準備好。（如有需要可以找總務處）。各室負責教師在活動開始之前到大隊部領取獎品，放置活動現場。
3、活動前，各班要適當佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
4、對於本次活動的安排，班主任利用午間談話課時間向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、衛生和安全教育。（特別是活動得到的獎品不要馬上吃，杜絕一邊吃一邊遊戲）
5、全場活動共8室，班主任事先將全班分成5組，每組設定組長，由組長帶領組員到各室參加活動，有序進行，避免擁擠。
6、本次活動需6位家長志願者，由二——六年級6個班主任負責招募，每班一名，要求有一定文化，熱心學校活動，責任心強，並提醒在活動開始前15分鐘到達本班教室。
五、注意事項
1、各活動室負責教師根據學生活動表現在活動券上做出相應記號。通過打"√"，沒有通過打"×"。並給通過項目的`學生分發獎品，活動結束後，把剩餘的獎品還大隊部。
2、每位學生憑活動券到各地點參加活動，活動時要排隊參加，不高聲喧譁，不亂丟垃圾，上下樓梯要注意安全；活動時儘可能到人少的地方參加活動，避免衝突，浪費活動時間。若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加遊戲資格。
3、各活動室地點和活動內容安排詳見活動券。
六、遊藝活動安排及規則
活動規則
1、水中撈月：用筷子從盛滿水的盆裏將彈珠從一個盆子裏夾到另一個盆子裏。1分鐘內夾滿15顆獲獎券一張。
2、比眼力：主持人準備好若干根筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側（用課桌攔成一排），筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶裏，即可得獎券。失敗者可有二次機會。
3、吹乒乓：盛滿水的5個碗擺成一條直線，第一個碗裏放一個乒乓。按順序一次將乒乓球吹到另一個碗裏，完成者獲獎券一張。
4、青蛙跳水：用臉盆作爲水池，用乒乓球作爲青蛙，參加遊戲者在離水池3米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎券一張。
5、瞎子打鼓：主持人用紅布矇住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，並轉2個圈，擊中者得獎券。
6、剪綵：主持人在活動室裏橫掛一些繩子，在繩子上掉一些獎品，遊戲時用布矇住眼睛，原地轉三圈，手持剪刀筆直地往前去剪，剪到獎品就得到獎品。
7、高手投球：主持人準備若干個壘球和桶，參賽者在距離桶3米的地方將壘球投向桶，投中得獎券（每人限投三次）。
8、袋鼠跳：準備幾個袋子，參與者站在袋中，雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳，距離5米來回，看誰先跳到終點獲勝。
元旦遊園活動方案4
一、活動意義
1、促進教職工、同學之間的溝通和交流，增強凝聚力、向心力。
2、愉悅心情，緩解工作與學習壓力。
3、增強教職工與同學的體質。
二、參加對象：全體老師與學生及教工家屬
三、遊園活動時間：
四、活動項目：
單人活動
1、猜謎語：每猜中一條即獲獎。
地點：內操場牆壁處
道具：300條謎語（附後面），鐵絲一條
2、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎。
地點：內操場舞臺
道具：三張桌子，三個籃球，三根接力棒，三塊毛巾
3、挾乒乓球：把球從一個紙箱挾到另一紙箱，同時挾半分鐘，挾最多球者，獲獎。（3人同時進行）
地點：舞臺
道具：兩個紙箱，若干球
4、快樂拋圈：一米外每人套五次，套中幾個，獲幾份獎。
地點：舞臺前面
道具：若干易拉罐（或粉筆盒）排好，若干自制竹子圓圈
5、落井下石：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的'距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。筷子掉進瓶裏，獲獎。
地點：舞臺前面
道具：三支筷子，三個空啤酒瓶
6、喜摸彩票：若干個寫有中獎號碼的乒乓球，放在紙箱裏，遊戲者抓三次，抓中獲獎球即獲獎。
地點：舞臺前
道具：紙箱三個，若干乒乓球（寫着數字），一張桌子放紙箱
7、趣味保齡球：10米遠的地方分開排放三個易拉罐，遊戲者滾出氣排球，碰倒幾個易拉罐，即獲幾份獎。（不得拋、彈、砸等動作）
地點：升旗臺前
道具：三個易拉罐，氣排球
8、掌上明珠：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌走一圈，球未丟獲獎。（規定20秒鐘繞球桌一圈）
地點：燈光球場乒乓球桌處
道具：兩隻乒乓球拍，兩隻乒乓球
9、定點投籃：參賽者站在罰球線處投籃兩次，投中幾次得幾份獎。
地點：燈光球場籃球場（靠飯堂）
道具：若干籃球
10、單腳跳繩：一分鐘之內跳的個數最多者爲勝，中間允許停頓，個數相加。（同時5個同學進行）
地點：舞臺
道具：5跟繩子
11、吹蠟燭：在教室桌子上點燃五支蠟燭，學生站在一米外，一次吹滅的，即獎勵。
12、吹氣球：三個同學同時各吹一個氣球，誰先吹爆氣球爲勝出，即獎勵。
集體活動項目
1、同心協力：2人一隊，一次比賽2隊。兩人用背靠背，把氣球夾在背中間，合力將球從起點運到終點，快者獲獎。
地點：內操場中間
道具：兩個氣排球
2、呼拉圈接力；3人一隊，一次比賽2隊。搖着呼啦圈到10米處繞着凳子轉一圈，再往回走，先到達終點着爲勝。（途中不能讓呼拉圈掉下來，不能用手扶着呼拉圈，否則爲輸） 地點：內操場靠舊教學樓
道具：兩個呼啦圈，兩把凳子
3、小馬過河：4人一隊，一次比賽2隊，每名運動員利用三個磚塊移動到對面手碰桌子，然後再回來，快到終點的對獲獎。（中途必須腳踩磚塊移動，每次只能移動一塊磚前進，身體任何部分碰到地面的爲犯規，重新回到起點開始）
地點：燈光籃球場（靠升旗臺）
道具：六塊白沙磚，兩張桌子
遊戲規則：
1、公平比賽，友誼原則，服從裁判宣佈結果
2、排隊等候比賽，不得插隊
3、保持場地清潔
元旦遊園活動方案5
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，爲了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天。有一首歌唱得好：“56個民族56枝花，56個民族是一家。”56個民族過年的習俗大大的不同喲。經學校研究決定,將56個民族的春節習俗集在一起，組成一個民族春節體驗園，這不僅可領略，還能親身參與，體驗少數民族如萬花筒般絢麗的春節習俗。使學生在遊園中陶冶情操、在遊園中獲取知識、在遊園中培養自己的能力，過一個既愉快又有意義的節日。
具體安排如下：
二、活動時間：12月30日週五（8:00—16:00）
1、8:00全校師生集中操場進行升旗儀式。
2、8:00——9：30請各班級解說員介紹並展示自己班民族特色遊戲，所有負責活動的老師、學生都集中操場。
3、9:30——10:30佈置好自己班的遊園館，所有負責活動的老師、學生到位。
4、10:30——11:00請各班級學生參與本班組織的遊園活動。
5、1：00—4：30全校走動遊園，活動結束後請到主席臺領取禮品並進行最佳遊戲投票。
6、4：30—5：00清理場地，各班打掃好衛生。
三、活動參與人員：全校師生，各班家長志願者
四、活動的形式：以班級爲單位，以民族特色爲主自由組織活動節目，每班設計一項遊藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本。
五、活動項目：
一（1）班（藏族）大象拔河一（2）班（塔塔爾族）銜蛋賽跳跑一（3）班（彝族）雄雞鬥架一（4）班（白族）搶水頭
二（1）班（土家族）運粑粑二（2）班（蒙古族）射箭
二（3）班（漢族）滾鐵環二（4）班（滿族）套圈
三（1）班（羌族）扭棍子三（2）班（漢族）拈石子
三（3）班（侗族）毽球運動四（1）班（彝族）螃蟹賽跑
四（2）班（朝鮮族）頂甕競走四（3）班（壯族）板鞋競速四（4）班（漢族）踩高蹺五（1）班（苗族）竹竿舞
五（2）班（布依族）擲糠包六（1）班（傣族）潑水節
六（2）班（仡佬族）象步虎掌擺手舞
六、活動場地區域安排：
1．遊園活動在學校塑膠操場上舉行。
2．領獎處、投票處：主席臺。
七、活動的準備：
1．各班要充分發動學生徵集民族特色遊園活動方案，並將具有特色的遊戲在班級裏討論，決定後將遊戲名稱於12月15日（週四）前上報大隊部，如無重複（如遇重複，後報名者必須更改）即開始準備活動的組織工作，包括具體方案設計、人員安排與準備道具等。
2.班級“慶元旦”遊園活動方案表格見附件，12月20日（週二）前上傳電子文檔。
3.請各班在於12月26日前（週一）前完成一期以“慶元旦”爲主題的`黑板報。並完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等，爭取讓更多的人來參與。
4.活動道具各班自行準備。
5.班主任提前通知家長委員會成員或家長志願者參加遊園活動。
八、活動要求：
1．大隊部統一印製遊園活動卡，學生每參與一個活動後在卡上相應位置由遊戲負責人打分（蓋章）。結束後可憑遊園卡獲得一份紀念品。
2．活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），認真進行安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要負責搞好場地衛生工作。
3．爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只准參與一次。爲了保證當天遊園活動進行有序，各班遊園的第一個地點爲本班教室，然後再自己根據喜好選擇其他遊戲項目。
4．活動要有創意，能吸引人。學校在主席處設立投票點，由學生每人可根據自己的喜好投票（最多可選擇五個項目投票）。根據得票多少產生本次活動的一、二、三等獎。
九、獎勵規則：
1.學校遊園活動特色遊戲項目評比：設立一等獎6名，二等獎6名，三等獎7名。（獎金作爲班級今後開展活動費用）：一等獎：150元二等獎：120元三等獎：100元
2.每位學生活動結束後可憑遊園卡獲得一份紀念品；19個項目全部順利完成爲一等獎，15個以上項目順利完成爲二等獎，10個以上項目目順利完成爲三等獎，積極參與的均可獲得相應的的參與獎。
（注：獎品先完成先得，若個別項目獎品不夠，用其他獎品代替，特此說明。）
十、活動當天教師分工職責：
1.總協調人員：
2．負責人：
3．領獎處負責人：
4.投票處負責人：
5．安全巡視：
主席臺領獎秩序維持：
6．攝影：
7．各班遊園活動負責教師：
班級教師
班級教師
各班遊園活動負責學生請自行安排，建議可多安排幾個學生輪流管理。
元旦遊園活動方案6
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，爲了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的`一天，決定舉辦“迎新年”遊樂活動。本次活動要求人人蔘與，使學生能自主地參與到遊樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，併力爭使學生在遊樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年
三、活動時間：
20xx年12月31日。
四、具體活動安排：
１、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備註：幼兒園共四個項目）
２、活動日程安排：
28號：各班設計遊樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校羣，相同項目以先報班級爲準，後報者改項。
29號：各班根據規劃材料自行到後勤領取費用採購材料，並完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌製作。
30號：
（１）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優幹、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。
（２）在體操比賽之後，各班學生返回教室，班主任發放學生遊樂票券，並講安全事項。
（３）學生遊樂活動。
（４）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。
五、活動地點：
操場
六、活動組織：
總策劃：鄭之淮葉正淑執行策劃：邯路學校全體教師。
物質採購組（活動材料、獎品）：隆文娟熊素蘭羅俊遊園票、領獎票製作：陳仕洪
遊樂項目人員安排：國小遊樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼兒園遊樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。
兌獎服務區：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊
攝影：陳仕洪安全：全體保安人員
元旦遊園活動方案7
一、活動目的：
在新的一年來臨之際，爲了豐富學生的文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種遊園活動中度過愉快的`一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”遊園活動，通過活動，讓學生自學參與到遊園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在遊園活動增長知識，在遊園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。
二、活動時間：
20xx年12月31日上午8：00——11：00
三、參加對象：全校師生
四、活動程序：
1、校長新年致辭；（校長室）
2、收集新年祝福；（政教處、團委）
3、遊園活動開始。
五、活動準備與安排：
1、以班級爲單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。
2、在12月30下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦遊園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的海報，海報包括：名稱、規則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。
3、學校政教處、團委在學校大廳裏安排猜謎語、歇後語活動。
六、活動注意事項
1、以同學們手中學校頒發入場券爲準，每個項目學生只准參與一次，根據各班活動項目規則進行獲優勝者可以獲得獎券。
2、學生參與活動所獲獎券在遊園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。
3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。
4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，遊園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃（包括公共場地、綠化帶包乾區等），以整潔校園環境迎接新年。
5評選“我最喜歡的遊園項目”。學生活動結束後，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的遊園項目”，班主任收齊入場劵後交政教處、團委統計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀遊園活動項目若干個。
七、人員安排：
總指揮：z 總策劃：zz校團委委員
獎品採購：zz 獎品兌換：zz
攝像：z 一樓大廳謎語：z
場地維護：一樓總負責z 有二樓總負責z
三樓總負責z
八、各班具體項目及說明再通知。
活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好項目並上報政教處。
元旦遊園活動方案8
一、活動目的：
爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質 ，藉此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的遊園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的'凝聚力和向心力，豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動時間安排：
12月31日上午8：00—11：00。
1、 7：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、 8：00學生開始遊園。
3、10：00遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、10：30組織學生大掃除。
5、11：00組織學生有秩序離校。
三、活動地點：
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排：
1、各班班主任負責一個遊園節目，具體節目附後。
2、在12月30日下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級黑板上註明遊戲名稱、遊戲規則、及相關圖畫(班主任負責)。在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則。
五、活動的形式：
1、參與遊戲節目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得三張獎券。
2、參與的學生在玩每一個遊戲時要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個遊戲只准參與一次。
3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的遊戲，每個遊戲班主任爲負責人。
4、各班班主任負責本遊園遊戲的進行和獎券的發放，副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行遊戲。
5、學生可以自由參加所有遊園節目。
六、活動要求：
1、校園、班級外部環境佈置由宣傳組(xx、xxx)負責，室內各班級佈置由班主任自己負責，規則要求上黑板。
2、學生遊園後所得獎券數由獎品發放處(xx負責)統計、發放獎品，否則一律無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設置要
經濟實惠，主要以小件物品爲主，貼近學生需要，遊戲要有新意，能吸引人。
七、組織領導及具體分工：
1、組織成員：
組長：
副組長：
成員：全體教職工
2、具體分工：
遊園活動總協調：
遊園活動總負責：
獎品購買及發放：
攝 像：
八、獎勵規則
三張以上獎券可獲得獎品
九、遊園節目及規則：
1、一(1)教室：
快樂迷宮：
準備大量謎語，學生選擇謎語號碼，三人一組，三十秒內，第一個答出者，得一張獎券。
2、一(2)教室：
一分鐘內夾彈珠：
連續夾上( )顆彈珠，得一張獎券。
3、三(1)教室：
畫鼻子：
離黑板三米蒙上眼睛，原地轉三圈，把鼻子貼在合適的位置，得一張獎券。
具體由各負責老師靈活掌握。
4、三(2)教室：
快樂保齡球：
打倒( )個以上保齡球，得一張獎券。
5、四(1)教室：
一箭穿心：
瞄準啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是成功。每人有()次機會，成功()次，得一張獎券。
6、四(2)教室：
射龍門：
用腳射門，每人三次，足球準確進門兩次，得一張獎券。
7、五(1)教室：
吹蠟燭：
桌上擺有不等距離的三根蠟燭，一口氣吹滅，得一張獎券。
8、五(2)教室：
青蛙跳水：
用臉盆作爲水池，用乒乓球作爲青蛙，參加遊戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中2次以上，得獎券一張。
9、操 場
灌藍高手：
每人5個毽子，把毽子投進垃圾桶，中3個得一張獎券。
10、操 場
掌上明珠：
準備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，從起點走至終點，球未丟就得一張獎劵。
元旦遊園活動方案9
班 級
一 （5）班
遊戲名稱
吹 蠟 燭
遊戲規則：
一、活動主題：點燃激情，歡度元旦
二、活動目的：
1. 提高孩子們對節日文化的認識。
2. 在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在遊戲中學習。
3. 鍛鍊孩子們的`肺活動量，能夠在遊戲中得到身體鍛鍊，增強體質。
三、活動參加對象：1年級全體學生。
四、活動描述及遊戲規則：
1．每次活動分兩組同時進行，每組由1名學生參與，每個學生兩次機會。
2．每次5支蠟燭並排點燃，參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。
3．獎勵設置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。
五、活動要求：
1．中午13時前佈置好班級，張貼好活動規則、標好進出口路線。
2．要做好安全教育，如：（1）在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
六、工作人員安排：
1．遊園活動項目負責人：一（5）班班主任鄒曉丹。
2．安全管理：一（5）班家委會成員2名。
1.巡查參加本班遊園活動項目的學生在活動中的秩序和安全，引導學生有序進行活動。
2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。
3．衛生員及攝像攝影：一（5）班家委會成員1名。
4．兌獎：一（5）班家委會成員1名。
七、活動物資：蠟燭兩盒，六張學生課桌，打火機5個，獎品若干數量。
備註：
說明：各段由語文組長統一於12月26日（星期三）前上交政教處。
元旦遊園活動方案10
一、活動目的
新年生虎氣，祖國起龍圖。在辭舊迎新之際，爲了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天。校團委決定舉辦慶元旦，迎新年，校園嘉年華——遊園活動。通過活動，使學生能自主地參與到遊園活動之中，在遊園中陶冶情操、在遊園中獲取知識、在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間
20xx年12月30日晚上
三、參加人員：全體師生
四、活動程序
1、領導新年致辭
2、遊園活動開始。
五、活動要求：
1、以班級爲單位，每班組織兩個項目，所需道具自備。
2、學校將劃定區域組織活動，各班必須在當日18：30之前精心布臵好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人（由班主任擔任）和工作人員（由學生代表擔任）及學生會代表（派發獎券）。
3、參與的學生在玩每一個節目時需先排隊。同時爲保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個學生只准參與一次。凡在任何一個項目中獲勝的同學，組織班級就發一張獎券給該學生。學生在獲得獎票後辦公室兌換獎品。
5、活動工作人員要秉着公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊。在遊戲活動中，要維持秩序，確保安全。
六、兌獎辦法
各遊戲處只發放兌獎券，獲獎者憑獎券到辦公室兌獎。
七、安保人員安排：
遊園會安保總負責人：校長
場地負責人：
禮品負責人：
注：凡是在遊園期間鬧事者學校一律嚴肅處理
八.、所需費用：
按照每生5元標準購買獎品，全校按600學生計算，
所需費用爲600x5=3000元整。
九、 遊戲項目：
1、猜謎語
規則：參賽者在紙箱裏摸出答題卡答對了發一張獎券。
道具及準備工作：紙箱一個，各科知識、謎語、腦筋急轉彎等類型題目共150條寫好。
2、比比誰的眼力好
規則：參賽者站在啤酒瓶的`一側，筷子高度離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是勝者，可得一獎券。每生共有三次機會。可分三組同時進行。道具及準備工作：準備3根筷子，3個空啤酒瓶。
3、快拍快跑
規則：五人一組，第一位同學把球拍到終點後再拍回來傳給下一個接着邊跑邊
4、運蘋果
規則：用頭和肩膀夾住氣球，八人一組，一個一個往下傳，哪一組先完即發給每人獎券一張。道具：氣球2個
5、新年鐘聲
規則：參賽選手站在離鑼3米遠處用紅布蒙上眼睛原地轉三圈，再去擊鑼。能夠敲響鑼的爲優勝者，可領取獎券一張。道具及準備工作：鑼一個，矇眼布若干。
6、趕小豬
規則：五人一組，用羽毛球拍趕着可樂瓶到達對面後再趕回來，下一同學接着趕，哪一組先完爲勝，發給獎券每人一張。道具：羽毛球拍一副。
7、.綁 腿 跑 遊 戲 細 則
（1）2人一對，4對一組，每組共8人；
2 拍，哪一組獲勝發給每人一張獎券。
（2）本項活動每組跑得最快的一對爲優秀獎，
（3）發令前，每對按橫排立於起點線後，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿繩綁在一起。
（4）所有隊員以站立方式起跑，聽到發令後，同時跑向終點,先回到起點爲勝。
（5）行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好後纔可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好後可繼續行進。道具：布條
8、搶凳子
規則：六個參加者圍着五張凳子轉，音樂停，看誰能搶到凳子，站着的同學出局。然後剩下的五個同學搶四張凳子，方法同上以此類推，最後搶到凳子的同學可獲得獎票一張。道具及準備工作：椅子五把。
9、踩氣球
規則：在圈定範圍內一次進5人，給他們每隻腳上綁3個氣球，讓他們互踩，在30秒內剩餘氣球最多的獲得獎票一張。氣球全部被踩爆，但時間未到者主動出圈。有氣球時出圈則犯規。道具及準備工作：氣球若干，繩子若干。
10、掌上明珠
規則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿着四張桌子外圈跑，一分鐘內若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一張獎券。若乒乓球落地則重新計算。（桌子四張，搭成正方形） 道具及準備：課桌4張，乒乓球拍3個，乒乓球3個。
11、跳繩快跑
規則：兩組比賽，每組五人，第一位跳到終點後再跳回來下一位才能接着跳，哪一組獲勝，發給每人一張獎券。 道具：跳繩
12、對獎加油站規則：獲得對獎卷的人可以憑兌獎捲到對獎加油站參與獎券翻倍活動，只要在口袋中摸出黃色，即可翻倍，摸出白色獎券減半。道具及準備：白色乒乓球4個，黃色乒乓球一個，不透明口袋一個。
以上項目由各班抽取一個，另外每班再各自出一遊戲項目。
未盡事宜再另行通知，望各班積極準備，積極參與。在12月30日前將準備工作最好，屆時學校將進行檢查。
元旦遊園活動方案11
爲了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養能力。
一、活動主題：
關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
（一）活動方式：
1、多個遊戲玩點佈局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的遊戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
（二）遊戲項目：
1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲鑔
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
（三）各活動負責人及活動規則：
1、巧手挾珠
負責人：
在盛滿水的碗裏放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即遊戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：
遊戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀
1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲鑔
負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈後走向預先放置的大鑔，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：
遊戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票
5、硬幣乖乖
負責人：
遊戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：
參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個
7、吹乒乓球
負責人：
兩個大碗前後放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘爲限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加遊園活動，憑遊園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，併發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的`環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：各活動點必須活動前做好活動場地的佈置。具體要求：
（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明遊戲規則。
（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對於個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動
六、獎券兌換
1張獎券：2張獎券：3張獎券：4張獎券：5張獎券：
元旦遊園活動方案12
一、活動背景
在20xx元旦到來之際，爲活躍校園氣氛，增強學生感情，豐富校園文化，同時更好地體現學生會全心全意爲學生服務的宗旨，現決定在學生會內部舉辦一場迎新年遊園活動。
二、活動時間：
12月31日之前
三、活動地點：
運動場等地
四、活動前期安排
1、物資安排、活動費用
2、物品安排：活動需要的各種物品、道具、設備
3、人物邀請確定：出席本次活動的領導、成員，自選主持人、節目演員
4、活動持續時間：預計三個小時（下午兩點到五點）
5、節目安排：由每個年級出至少8個遊戲
6、提前派人準備好現場：地點整理，物品擺放，設備調試
7、安排人員照相：在整個活動過程中攝像
五、活動流程
等時間到，人員到場，活動準備開始
1、有主持人宣佈本次活動開始
2、領導講話
3、宣佈活動辦法、安全要求
4、活動開始：學生根據興趣愛好，自行選擇地點和項目。憑遊園卡進場。
小遊戲（1）心“響”事成
遊戲規則：
A、憑卡勾、點名10個人爲1批，每人4只乒乓球。投（不是滾）向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎1次，得一獎券。（故而取名：心“響”事成）
B、每組2分鐘， 1組結束，再進行下一組。不得重來。
C、由活動主辦年級負責維持秩序、發獎
小遊戲（2）倒背如流
遊戲規則：
A、憑卡勾點，1次進來10人，由10位主持人一對一面試。
B、主持人要事先準備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個詞語，參與者要反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者矇住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個字開始說起，第二題3個字，第三題4個字，最後是五個字的時候，遊戲者如果答對就可獲得一張獎券。
C、一組結束，再進來10人，每個主持人拿出新的問題進行測試。每個主持人至少準備10套試卷。用完後再與其他主持人交換。謹防作弊。
小遊戲（3）“吸吸”相關
遊戲規則：
A、憑卡勾10個人爲1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一隻碗爲空碗。另一隻碗裏有3只乒乓球。每張桌一個裁判。
B、每個人嘴裏叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗裏。成功1個即可得一獎券（最多得3張獎券）。3分鐘遊戲結束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風。
C、碗裏球全掉地或者超時了，就視爲失敗、出場。
小遊戲（4）“謎”霧森林
遊戲規則：
A、用細繩將四個籃球架拉成二米高的天網。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。衆多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎券一張。
B、凡已被答對的謎語題應及時取下，謹防作弊。
C、允許答錯後繼續進行猜迷活動，一個人猜對及獲獎的次數不限。時間不限。
小遊戲（5）願者上鉤
活動規則：
A、憑卡勾、點，每次10人，各拿着1根魚杆，釣遠處紙魚，在規定的3分鐘的`時間內，釣上一隻魚可獲一張獎券。
B、結束一批，換另一批，不得重複。一人可獲多張獎券。
小遊戲（6）步步爲營
活動規則：
A、準備好40個等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排，第一個杯子放一個乒乓球。
B、參賽者憑卡勾、點名後入場，1人1桌，聽到口令後開始遊戲，要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。
C、每批次2分鐘結束，一人只能玩一遍。
小遊戲（7）掌上明珠
活動規則：
A、主持人要準備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令後，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着地上5米*0。3米的直路行走。3分鐘內走至終點，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。
B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，只准走一次。
小遊戲（8）大海撈針
活動規則：
A、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆裏放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進旁邊碗中爲勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進碗中。
B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，3分鐘爲限，不得重複遊戲。
小遊戲（9）我心飛翔
活動規則：
A、每組有大中小3架紙飛機，地面劃三根線，一根爲起飛線，第二根爲和第三根之間3米爲大海，起飛線到大海邊爲1米，3架飛機3分鐘內均飛越大海爲勝。
B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，不得重複遊戲。
小遊戲（10）盲人摸象
活動規則：
A、每組準備1隻手提布袋（不透明）。內放5只白圍棋子、5只黑圍棋子。讓遊園者摸3次。每次先自己猜幾白幾黑。猜中2次者勝。3分鐘內結束。
B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，不得重複遊戲。
小遊戲（11）成語接龍
活動規則：
A、拉上一圈長繩，上掛一系列正反面寫有成語的紙條（繩子兩邊都可以站遊人），用懸掛的成語的最後一字作下一成語的首字，以此類推，如能連接上5個成語或歇後語的即可獲獎。
B、排隊入場，每批次人數不限，可重複參與。猜中後及時取下，以防作弊。
小遊戲（12）一鼓作氣
活動規則：
A、每人2張桌子，垂直平放，1張桌子放5支蠟燭，每支蠟燭相距15釐米，1人站在一米外（另1張桌子邊），向五支蠟燭吹氣。吹滅一支得2分，10分得獎。
B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，3分鐘爲限，不得重複遊戲。
小遊戲（13）一擲千金
活動規則：
A、活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方5個碗內擲沙包。看沙包落在哪個分值上，從遠到近，分值分別爲10、8、6、4、2兩次成績之和達到12分及以上的可以得一張獎券。如果兩次都落在碗外則作零分處理。
B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，2分鐘內將二沙包扔完結束。
小遊戲（14）一反常態
遊戲規則：
A、每組準備好十張試卷，內容順序各不相同。每張試卷都是5個指令。遊園者聽到每個指令後必須做出相反的動作。例如說“南”，就要用手指北。說“點頭”就應該搖頭。動作出錯或者出得太慢都算出局。
B、參賽者憑卡勾、點名後入場，每批次10人，不得重複遊戲。
小遊戲（15）一箭雙鵰
遊戲規則：
A、每組每人投三支飛鏢，在規定位置內每投中2支者，獲獎券一張。
B、憑卡點名後遊戲。要注意安全，參賽者站好後一起發給飛鏢，接着，聽到口令，2分鐘內投出3支鏢之後，主持人再去取鏢。不得多投。
元旦遊園活動方案13
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的
爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶祝二O一O年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的遊園活動。使我校師生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去，特舉辦這次迎新遊園活動。
三、組織領導及具體分工：，
組長：***
成員：許**黃**郭**陳**陳**
遊園活動總協調：許**
安全保衛及校園環境佈置：葉**朱**
活動攝影攝像：朱**許**
活動組織者：本校全體教師
參加活動對象：本校全體學生
活動安全領導小組：**新葉**
活動安全巡視員：葉**
活動中的.安全教育：各班主任
活動獎品組：郭**陳**賀**
四、活動的具體操作模式
1.活動的準備：各班充分發動學生徵集遊園活動節目，並在12月26日下午將節目上報學校；
2.各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
3.主要以班級爲單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與遊戲活動的學生都可以獲得獎品、禮物。
4.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只准參與一次。
5.各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
6.3到6年級各班班主任各選4名（自願，有獎品）同學來協調各項遊園排隊的紀律。
7.負責遊園項目的老師自己制定遊園項目規則和自己製作和準備遊園的器械和材料。
8.先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只准參加一次。
五、活動場地安排：
各班教室及週會場地
六、活動要求及注意事項：
1.活動前遊戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
2.參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只准參與一次。
3.學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4.學生活動中所獲獎品，當場發掉。
七、經費保障：
學生活動所需獎品概算：250人X2元/人，活動器材準備50元/活動X8個活動，教師活動經費24X50元/人，總計：2100元。
元旦遊園活動方案14
一、活動目的：
爲豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種遊園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動主題：喜迎元旦，快樂遊園
橫幅：熱烈祝賀xx實驗國小“喜迎元旦快樂遊園”活動隆重舉行!
彩屏：恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌 迎接新的一年
三、參加人員：
全體師生(家長不參與)
四、時間和地點：
20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室
五、活動籌備：
A.12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項目報大隊部。
B.12月31日13：40——13：45，各班進行遊園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次遊園活動的`流程沒有疑問了，學生纔可以開始活動。
1.學生憑卡遊園，低、中、高段用三種顏色區分。
2.一二年級的學生只能參加一二年級的所有項目，三四年級的學生只能參加三四年級的所有項目，五六年級的學生只能參加五六年級的所有項目。
3.各班教育學生在活動中注意安全，學會謙讓，做到上下樓梯往右靠,輕聲慢步不奔跑。
4.引導學生活動時要從自己本班的項目開始。
5.各班前後門都要打開。參加各教室遊戲的同學一律從前門進，結束遊戲後，從後門出。
6.遊園時，不能起鬨，要按順序排隊參加各遊園項目，聽從指揮，遵守紀律。
7.遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。
8.遊園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。
元旦遊園活動方案15
一、活動背景：
一年一度的元旦節再次到來，爲了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以“遊藝”爲主題，讓幼兒在輕鬆、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的：
1、通過遊藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；
2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的`快樂；
三、活動組織者：
桃幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間：
活動對象：桃幼全體幼兒。
活動時間：20xx年12月31日
五、活動組織形式：
採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構：
活動總負責人：
活動策劃：
安全負責人：
各遊戲負責人：全體教職工、家長委員
七、準備工作：
1、準備兌獎券若干份；
2、佈置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容；
3、準備音樂，5個遊戲內容；
4、將遊藝場地分爲5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；
6、發放告家長書；
八、人員安排：
每個遊戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2
九、活動流程：
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張遊藝券；
2、8：00遊藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加遊戲；
3、9：30遊藝活動正式結束。
4、遊戲結束後，教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10：00準時接送。
十、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾；
3、活動時要注意安全；
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動；
6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；
