班級活動方案(集合15篇)

爲了確保事情或工作紮實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎麼制定呢?下面是小編爲大家收集的班級活動方案,歡迎閱讀與收藏。

班級活動方案(集合15篇)

班級活動方案1

一、活動目的

聚餐作爲中國人聯絡感情,交流思想的舞臺,在學生中也逐漸成爲一種流行,一種時尚,成爲大學生活中不可或缺的一部分。的確,缺乏交往的生活是一種缺陷,聚餐也實實在在爲學生之間的溝通與交流鋪下了一座穩固的橋樑。

二、活動名稱

班級聚餐

三、時間和地點

XX年12月11日蜀香苑

四、參與人員

12級卓越班全體同學

五、活動流程

1.部分班委提前到飯店進行安排。

2.等待同學入座。

3.餐宴開始,期間氣氛熱烈。

六、本次班級活動的影響

在聚餐結束後,每個人都是滿面笑容的`離開了。這次的班級活動,一方面,給了同學們一個溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更爲重要的一方面,這次的班級聚餐增進同學們之間的溝通與交流,促進了我們的班集體成長爲一個更具凝聚力的優秀班集體。

七、不足

在本次的班級活動中,也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先,由於場地的限制,在聚會開始之初,在座位的安排以及數量上,出現了些許的混亂,讓同學們有些不知所措;其次,在聚餐結束之後,有些同學希望還有一些後續的活動,但是,事前並沒有任何的安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題,爲班委們以後在組織班級活動時,尤其是如這種聚餐一類的活動時,指出了工作中應該引以注意的地方。

班級活動方案2

一、指導思想

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。爲了讓閱讀成爲孩子一生的習慣,讓好書成爲孩子一生的夥伴。結合“世界閱讀日”,根據我園第八屆“閱讀節”活動的精神,小班年級組積極開展各項活動。旨在讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的家長參與親子閱讀,藉此平臺,向小班的家長進一步介紹我園的“閱讀與表現”的特色,同時以“分享繪本”閱讀爲紐帶,搭建起家園溝通交流的平臺,在分享、互助中共同提高師生閱讀的質量,享受閱讀的快樂!

二、活動主題:

“分享繪本·快樂閱讀”

三、活動目標

1.分享優秀繪本,激發幼兒閱讀的興趣,培養良好的閱讀習慣,提高師生的閱讀質量和文化素養,體驗閱讀和親子閱讀的快樂。

2.提高家長對早期閱讀重要性的認識,改善家庭的閱讀環境,實現家園合作。

3.創設多元化的閱讀環境,通過“書香家庭”、“故事大王”、“童話劇展演”等系列活動厚實書香校園,凸顯“閱讀與表現”特色。

四、活動時間

xx年4月7日至6月1日

五、活動內容

活動一:幼兒閱讀活動

1.創設閱讀角:根據班級實際情況創設有特色、有個性的閱讀環境,提供豐富的閱讀材料,激發幼兒的閱讀興趣。

2.圖書漂流活動:發動每個幼兒帶一到兩本自己喜歡的繪本來園,充實班級的閱讀區,組成班級的一個大的閱讀庫,開展班級圖書漂流活動,分享優秀的繪本故事。週一到週四由教師帶領幼兒進行好書分享閱讀,週五幼兒可以借書回家,週末的時候由爸爸媽媽進行親子閱讀。

3.“一日一故事”活動:每天教師利用休息時間和孩子分享有趣的故事,同時鼓勵孩子積極參加班級的“故事大王”活動,在此基礎上每班擇優推薦3名選手參加年級組“故事大王”評比活動。

4.經典兒歌誦讀活動。組織幼兒參加年級組的'“兒歌朗誦”比賽,感受兒歌語言的優美和韻律美。

活動二:老師精讀活動

1.教師讀書活動:閱讀教育類書籍並撰寫閱讀心得。

2.繪本教學展示:利用繪本開展小班的掛牌課活動,通過活動發展幼兒的畫面觀察力,語言表達能力以及掌握基本的閱讀技能

活動三:親子溫馨共讀

1.親子自制繪本

要求:請每位家長與孩子一起製作一張圖畫書(可以是剪貼、繪畫等),根據是模仿圖畫書製作,也可以是仿編或是創作,製作過程中充分調動孩子們的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。

2.“爸爸媽媽講故事”

請家長朋友積極參加“爸爸媽媽講故事”的活動,選擇健康有趣,簡單易懂的故事,講故事時間控制在5分鐘之內,可以脫稿講述,也可以準備圖書或是PPT或是手偶等,形成家園合力,讓閱讀成爲孩子成長路上一股有力的推動力。

活動四:閱讀特色展示活動

親子自制繪本展覽

閱讀節專題展板展示

3.年級組童話劇展演

要求:每班教師選擇合適的劇本,組織幼兒進行童話劇的排練,5月中旬開展年級組童話劇演唱。

班級活動方案3

雷鋒精神體現在一個個具體行爲當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解爲學雷鋒,這當然是誤解了。

一、活動目的.

爲了紀念向光榮雷鋒同志學習47週年,加強班級學生的思想教育,讓班級學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月份

四、活動內容

1.在輔導員老師的指導下,利用(星期一)校班會時間,做好**向雷鋒同志學習題詞47週年的宣傳發動工作。

2.積極開展向學校內外的貧困班級學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會,積極發動全班班級學生參加各類獻愛心活動,規劃方案《國小學雷鋒活動方案》。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車,幫有關老師整理辦公桌。

4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事蹟的課外讀物,互相傳閱,更深入地理解雷鋒精神的實質,更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間,出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園爲主題的黑板報,宣傳雷鋒精神,發揚雷鋒精神。

6.在活動期間,在班級裏舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動,激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習,以便更好地弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。

五、活動總結

活動結束以後,我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下,對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進,落實措施,更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

班級活動方案4

一、活動背景:

爲了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的'元宵節活動,來樹民俗文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二、活動目的:

1、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

2、通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

3、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

4、培養學生上網蒐集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

5、培養學生創新精神、探究意識,協作精神;讓學生獲得情感的體驗;

三、活動內容:

1、瞭解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗。

2、學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。

3、動手製作元宵小報。

4、動手學做元宵,孝敬長輩。

四、活動建議及進程安排:

由學生自主自願地參加這次探究活動,並以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段:瞭解“元宵節”

讓學生圍繞“元宵節”的主題,上網查找有關資料,並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:學生動手自己製作燈謎、祝福語進行評比。

1、讓學生做燈謎、創作祝福語進行評比;

2、班級舉行猜燈謎活動。

班級活動方案5

一、活動名稱:

“一戰到底”知識競賽

二、活動內容:

趣味知識競答

三、活動目的:

本次活動意在展現同學們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌,也爲更進一步增強同學間的`團隊合作精神和班級凝聚力,還可以豐富課餘生活,達到勞逸結合的目的。

四、活動時間:

初定於11月1日星期五下午第八節

五、活動地點:

高二(4)班教室

六、活動對象:

高二(4)班全體同學

七、組織機構:

高二(4)班班委、實習老師與班主任

八、活動步驟:

1、準備階段:挑選題目與獎品準備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面,需做成PPT;獎品可以是筆,小本子,棒棒糖等)。

2、熱場階段:把班上分成三隊,給2分鐘自由討論時間,確定隊名,口號。(可以提前通知同學們準備)

3、第一環節:三支隊伍PK,每支隊伍選出3個人,進行搶答,累計積分,本環節總時間爲20分鐘,時間結束,分數最高的一組勝出,獲得獎品(棒棒糖)

注意細節:

①每搶答對一道題目,獲得1分

②主持人宣佈競答之前,不得答題,否則本隊扣1分

③競答需舉手,主持人判斷舉手最快的一組,方可答題

④答題期間不得翻書、不得使用手機等通訊工具搜索答案

⑤如果無人回答或無法回答正確答案,則另換題目

4、第二環節:學生一對一答題,本環節需要10名“勇士”,分爲甲組和乙組,每組5人。每組自願出場挑戰的第一人攻擂,任選一個對手,輪流回答失敗者淘汰,勝利者贏得一份獎品並繼續挑戰下一個對手(本環節總時間爲15分鐘)

注意細節:

①每道題目答題時間限於20秒之內,違規者算失敗

②本環節題目水平相仿,類型一致、

③若時間充裕,甲乙兩組擂主巔峯對決,反之,則活動結束。

5、總結階段:班主任總結

九、預算:

阿爾卑斯棒棒糖25根* 0.5元= 7.5元

作業本0.5*10本=5元

班級活動方案6

時間:20xx年x月x日中午12:00

地點:車溝巷三邦美食苑

參與人員:班主任,20xx級軟件技術1班全體同學,學生會主席,團委副書記,生活部部長.

活動總結:

此次聚餐活動在12月x日中午12:00三邦美食苑進行,在聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的談話,說笑,很是高興。聊天的時候,同學們都能夠很積極地融入到小集體裏面,暢所欲言,學會真誠地對待他人,真誠地聆聽別人的回答,在聊到有趣的話題的時候,大家都放聲大笑,整個餐廳裏面瀰漫着班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在集體工作一樣,我們必須要有凝聚力,爲了學校的.榮譽,爲了整個班級體,爲了我們自己,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取.最終才能成爲一個被煮熟的“驕子”。活動增進了班級各成員之間的友誼,爲形成班裏凝聚力搭建了橋樑,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產生了自豪感、責任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班幹、同學更加堅定工作的信心,工作技第1頁共1頁

巧和科學合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成爲時代之驕子!

總結成果,繼往開來,活動結束後需要總結,一方面能讓同學們在這次活動得到鍛另一方面也讓同們能好好學習,學團結,學會拼搏,真總結,一個活動括前期工作、活動煉,學會認包開展、後期整理,能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展,但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環節做好。

當然,這是我們活動工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足。通過同學的批評指正,我們及時改正了錯誤,並認真吸收老師、同學們的意見,總結經驗教訓,進一步改善工作效率,改正缺點,爭取下一次的活動更加順利的進行。

班級活動方案7

一、活動引語:

有一種生活,只有經歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹。

二、活動目的:

1.豐富我班學生的課餘生活,增進班級各成員之間的友好關係。

2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力。

三、活動地點:

武漢語言文化職業學院對面餐廳

四、活動時間:

五、活動費用:

700元

六、活動參與者:

2、輔導員:周晶晶

七、活動流程:

1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。

2、通過全班班幹會議商討,之後爭取同學意見,生活委員進行總結,計算最終結果。

3、爲了確保活動安全,制定活動相關的協議書(略)。

八、開展活動:

①根據餐廳的設計,結合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,在音樂的配合下進行對唱;

②說英語笑話,必須把大家逗笑;

九、活動效果:

此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕於耳的.歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步昇華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。

總結人:林傑

好聚不過是地方,好吃不過餃子,溫暖不過集體.爲增強大學生思想教育,豐富我們的大學班級生活,加強班級各成員之間的團結與交流,我們班幹部委員會在這次週末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會活動。

本活動由我班班幹委員會組織,成員參與其中,剛來到學校大門,我們全體成員就按照活動流程積極的參與到準備活動中,根據餐廳的設計,結合各位同學的興趣愛好,我們舉行了分組進行了歌詠比賽,在音樂的配合下進行對唱。

下面就活動情況做一個簡單總結:

1、活動工作人員:

總協調:林傑(班長)

財務:李欣(生活委員)

協助人員:張歡,張瑩瑩

2、本次活動收取費用標準:

費用支出:

吃飯費用佔:600元元(注:300元/桌共2桌)

啤酒飲料費用佔:100元

共計:700元

班級活動方案8

時間:xx年xx月15日

地點:學校后街味美軒

參與人員:化工1112班全體同學

活動目的:我們大家已經在一起一年半了,但是部分同學之間的相處不是很融洽,此次聚餐爲了加深相互瞭解,促進同學們之間的友誼從而增加班級的凝聚力,能更好地開展各項班級工作。

活動總結:

此次聚餐活動在xx月15日中午十二點半在味美軒進行,在聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的談話,說笑,非常開心。聊天的時候大家都能積極地融入化工1112班這個小集體裏面,在聊到有趣話題的時候,大家都能放聲大笑,整個餐廳都瀰漫着濃濃暖意。在各位同學彼此交流過程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的`友誼。

聚餐,增加了我們班級的凝聚力,就像在集體工作一樣,我們們必須要有凝聚力,爲了學習東側榮譽,爲了整個班集體,爲了我們自己,有了凝聚力大家才能團結一心,努力奮鬥,積極進取,最終成爲天之驕子。活動增進了班級各個成員之間的友誼,爲了形成班裏凝聚力搭建橋樑,又使各成員心情愉悅,對我們班集體產生了自豪感,責任感和集體榮譽感,還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班乾和同學更加堅定工作的信心,工作效率更高,成績更好,將來成爲時代的棟樑。

班級活動方案9

一、指導思想:

3月5日,是**等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。爲了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進班級學生良好行爲習慣的形成,進一步推動班級的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學雷鋒主題教育活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐班級學生心中。

二、活動時間:

三月份作爲學雷鋒活動月,活動分四個階段實施。

三、活動步驟:

第一階段:主題是“瞭解雷鋒”

活動要求:組織召開“學雷鋒”主題隊會,做到“四個一”即聽一個雷鋒的`故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報。

第二階段:主題是“學雷鋒我能行”

活動要求:開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起。開展“謝謝您,媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節,開展“我爲媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動,引導班級學生體會父母的勞苦。結合植樹節,組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境。

第三階段:主題是“雷鋒精神激勵我”

活動要求:繼續開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時,對錶現突出的隊員要積極表揚,評選出本班的學雷鋒小標兵。3月午舉行紅領巾跳騷書市活動,鼓勵隊員積極參與,促進好書在班級內流動起來。

第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”

活動要求:對開展學雷鋒活動情況進行總結,表彰先進個人。

班級活動方案10

時間:xx年xx月15日

地點:學校后街味美軒

參與人員:化工1112班全體同學

活動目的:我們大家已經在一起一年半了,但是部分同學之間的相處不是很融洽,此次聚餐爲了加深相互瞭解,促進同學們之間的友誼從而增加班級的凝聚力,能更好地開展各項班級工作。

活動總結:

此次聚餐活動在xx月15日中午十二點半在味美軒進行,在聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的談話,說笑,非常開心。聊天的`時候大家都能積極地融入化工1112班這個小集體裏面,在聊到有趣話題的時候,大家都能放聲大笑,整個餐廳都瀰漫着濃濃暖意。在各位同學彼此交流過程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐,增加了我們班級的凝聚力,就像在集體工作一樣,我們們必須要有凝聚力,爲了學習東側榮譽,爲了整個班集體,爲了我們自己,有了凝聚力大家才能團結一心,努力奮鬥,積極進取,最終成爲天之驕子。活動增進了班級各個成員之間的友誼,爲了形成班裏凝聚力搭建橋樑,又使各成員心情愉悅,對我們班集體產生了自豪感,責任感和集體榮譽感,還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班乾和同學更加堅定工作的信心,工作效率更高,成績更好,將來成爲時代的棟樑。

班級活動方案11

時間:20年月日中午12:00

地點:車溝巷三邦美食苑

參與人員:班主任,20級軟件技術1班全體同學,學生會主席,團委副書記,生活部部長.

活動總結:

此次聚餐活動在12月日中午12:00三邦美食苑進行,在聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的談話,說笑,很是高興。聊天的時候,同學們都能夠很積極地融入到小集體裏面,暢所欲言,學會真誠地對待他人,真誠地聆聽別人的回答,在聊到有趣的話題的時候,大家都放聲大笑,整個餐廳裏面瀰漫着班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中,大家的.興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的友誼。

聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在集體工作一樣,我們必須要有凝聚力,爲了學校的榮譽,爲了整個班級體,爲了我們自己,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取.最終才能成爲一個被煮熟的“驕子”。活動增進了班級各成員之間的友誼,爲形成班裏凝聚力搭建了橋樑,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產生了自豪感、責任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使班幹、同學更加堅定工作的信心,工作技巧和科學合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成爲時代之驕子!

總結成果,繼往開來,活動結束後需要總結,一方面能讓同學們在這次活動得到鍛另一方面也讓同們能好好學習,學團結,學會拼搏,真總結,一個活動括前期工作、活動煉,學會認包開展、後期整理,能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展,但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環節做好。

當然,這是我們活動工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足。通過同學的批評指正,我們及時改正了錯誤,並認真吸收老師、同學們的意見,總結經驗教訓,進一步改善工作效率,改正缺點,爭取下一次的活動更加順利的進行。

班級活動方案12

一活動目的:

1 通過活動,讓學生懂得,孝敬父母,並把尊敬長輩作爲學生必須做的一件事情。

2 在活動中,感受成功的喜悅,並逐漸感悟到只有給父母帶來快樂,纔是自己真正的快樂。

3 通過活動,挖掘學生的學習動力,並激發學生學習的鬥志與激情。

4 通過活動,班級裏形成了一種自覺的被愛推動的學習氣氛。

二活動原理:

1 親自參與母親樹的製作,在母親樹上凝聚了學生的一片真心孝心,讓學生學會感恩。

2 把學生的.腦力勞動與母子母女的親情聯結在一起,使學生的學習更有激情,並且使學生的腦力勞動高尚起來。

3 科學的獎勵機制,肯定學生的一片孝心,並激發學生學習的慾望,讓學生在體驗快樂中學習。

三活動時間:3月~6月

 四活動對象:302班學生

五活動辦法:

1 介紹活動意義。(教師把種母親樹的活動的意義,以簡潔明瞭的形式傳達給學生。)

2 介紹活動辦法。

(每個學生親手製作一棵綠色的母親樹,並將其貼在家裏某一個合適的地方;教師根據學生的表現(詳見評價標準),以獎勵的形式,分發給學生;學生拿到用勞動換來的果實後,寫上日期,並親自將其貼到母親樹上;以半學期爲週期,班級裏選出“十佳乖乖兒童”,以表彰部分孝敬父母的學生。)

3 “紅蘋果”條件:

作業本連續得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。

考試進步5分以上,可以得到一個“親情蘋果”。

每次考試前5名同學,可以得到一個“親情蘋果”。

熱愛學習,上課表現積極的同學,可以得到一個“親情蘋果”。

熱愛勞動講文明禮貌的同學,可以得到一個“親情蘋果”。

得到學校領導表揚的同學,包括多次受老師表揚的同學,可以得到一個“親情蘋果”。

4“十佳親情兒童”評選標準:

紅蘋果滿8個的同學,經個人申請,得到老師批准之後可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。

班級活動方案13

一、活動前言

有人說,中國文化是吃飯吃出來的。自古以來,中國就是“禮儀之邦”、“食禮之國”。懂禮、習禮、守禮、重禮的歷史,源遠流長。據《禮記·禮運》記載:"夫禮之初,始諸飲食。"而最早出現的食禮,又與遠古的祭神儀式直接相關。後來食禮由人與神鬼的溝通擴展出人與人的交際,以便調節日益複雜的社會關係。古人聚餐,多是附庸風雅之舉,在喝酒吃飯之際,《蘭亭集序》《滕王閣序》等名篇誕生。

二、活動目的

作爲一個新成立的班級,同學們之間不是很熟悉,通過聚餐這樣一種方式,能加深互相的瞭解,促進同學間的友誼,對這個集體產生歸屬感,從而增強班級的.凝聚力,以更好的、更方便的開展班級工作。

此外,聚餐作爲中國人聯絡感情,交流思想的舞臺,在學生中也逐漸成爲一種流行,一種時尚,成爲大學生活中不可或缺的一部分。的確,缺乏交往的生活是一種缺陷,聚餐也實實在在爲學生之間的溝通與交流鋪下了一座穩固的橋樑。

三、活動名稱

班級聚餐

四、時間和地點

XX年12月11日蜀香苑

五、參與人員

12級卓越班全體同學

六、活動流程

1.部分班委提前到飯店進行安排。

2.等待同學入座。

3.餐宴開始,期間氣氛熱烈。

七、本次班級活動的影響

在聚餐結束後,每個人都是滿面笑容的離開了。這次的班級活動,一方面,給了同學們一個溫馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更爲重要的一方面,這次的班級聚餐增進同學們之間的溝通與交流,促進了我們的班集體成長爲一個更具凝聚力的優秀班集體。

八、不足

在本次的班級活動中,也暴露了一些班委成員們沒有提前考慮到的不足之處。首先,由於場地的限制,在聚會開始之初,在座位的安排以及數量上,出現了些許的混亂,讓同學們有些不知所措;其次,在聚餐結束之後,有些同學希望還有一些後續的活動,但是,事前並沒有任何的安排,有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露出的兩個問題,爲班委們以後在組織班級活動時,尤其是如這種聚餐一類的活動時,指出了工作中應該引以注意的地方。

班級活動方案14

一、晚會主題:

青春揚帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會

二、晚會基調:

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會地點

高三(15)教室

四、晚會時間:

根據學校安排確定

五、晚會思路:

1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

六、晚會節目要求

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類);

(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)、經典的傳統曲藝類節目;

(3)、其它類型的曲藝節目。

4、其他節目

七、節目來源:

全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作夥伴,合唱人員不得超過五人。

八、晚會參報節目要求:

能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀衆。

九、節目報名時間及要求:

時間:12月30日一天時間。

要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧譁,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。

十、對宿管部人員及走讀人員的要求

宿管部各寢寢室長負責在30日收集分享整理本寢室人員的節目,走讀人員人員將節目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到吳志丹處。由吳志丹再進行整理。

十一、晚會主持人要求:

1、女生、男生各2名;

2、語言流利、普通話標準,現場應變能力強,須有晚會主持經驗;

4、報名時間:12月30日

4、主持人由文藝部負責選拔。

十二、晚會採購:鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。採購所需款物班級人員自籌。

十三、籌備組相關負責人員

總組長:吳志丹(負責節目的收集分享整理、主持人的選拔)

副組長:鄭佳楠、任亞菲

晚會採購組:李晶、翟書金、李秋生(負責所需物品的採購,要保存好採購賬目)採購人員需請假。

晚會紀律組:王彎彎王鍾毅付千千趙楊柳(負責晚會前、晚會中、晚會後的紀律)

安全保衛組:聶旺盛白爽志

十四、其餘事項

1、由趙宣敏同學負責晚會版面的書寫;

2、由男寢202全體同學在晚會結束時清理教室。

3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

4、趙俊傑、崔振洋同學全程參與我班晚會。

5、晚會教室課桌應擺放爲方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任彙報後進行安排。

迎元旦班級活動方案策劃書高三

一.活動名稱:

“愛在一起”歡慶元旦

二.活動目的:

經過高中三年的學習生活,我們曾一起歡笑感動,也曾互幫互助,也曾共同爲了班級的夢努力奮鬥,那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛的高三(15)班,可親可愛的boys and girls,“愛在一起”,一場溫馨快樂的晚會,記錄我們大學成長的足跡,銘記我們曾經美好的回憶,展望我們未來美麗的夢想。

三.活動時間和場地:xx.12.9音樂樓501全體高三(15)班同學和特邀嘉賓

四.活動內容

(一)活動前期準備

1:班委會議確定策劃流程與內容,確定策劃書,並分配各個班委任務:秦博文—負責活動全面流程和拍照;劉鬱—負責調動男生;王星星,張曉嫺—負責ppt播放講解;劉芳銘—購買活動所需物品;胡霞—負責調動女生;趙炳卿—主持活動進行。

2:提前一週通知並鼓勵班級同學準備排練才藝節目,期間要多瞭解節目近況,文藝委員彙總節目並編排節目單。 3:提前通知季鑫設計黑板背景板報和王星星設計ppt背景展示,生活委員劉芳銘購買裝飾用品,獎品和零食。

4:提前安排蒐集遊戲懲罰環節所需的材料等,並蒐集有獎競猜環節的.題庫(包括名人名作,專業知識,生活常識,娛樂八卦,時事新聞,天文地理等)。

5.活動當天提前再次通知班級時間地點,班委提前到場佈置晚會場地,注意借相機和注意多媒體能否使用。

6.提前寫好號碼,男女生分開記號,遊戲前進行匿名抽號。

(二)活動流程:

1:主持人開場白,宣佈活動開始。

2:文藝展示:

第一部分

(1)開場舞《noboby》-------208女生宿舍

(2)歌曲對唱-------------------劉鬱趙留創

(3)爵士熱舞-------------------杜雙靈

(4)鋼琴彈奏-------------------司雅紅、劉鬱

(5)歌曲獨唱-------------------秦博文

(6) 211 style------------------211女生宿舍

一站到底:五人一組現場答題,共15道。答對2題者均可獲得小獎品,答對最多者可以選擇:一若繼續答題,進行精選5道題,衝擊大獎;二若放棄答題則可獲得其他獎品。(進行2組)。

快樂銷售:2個女生現場抽取一組產品向2個男生推銷,兩個產品很相似且都是男生不需要的物品。限時三分鐘,若女生成功賣出產品,可得獎品,反之男生獲得獎品。另外:男生拒絕理由不能說:不需要,必須闡明原因說服女生。(進行2組)。

注意:隨機分別在女生號碼和男生號碼裏選取參與的同學,抽過一次的不再抽第二次,保證每一位同學都參與了活動)。

第二部分

(1)開場舞《兔子舞》--------209女生宿舍

(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社劉鬱

(3)音樂情景劇------------張洛維佟翠翠

(4)古箏合奏-------------------彭毅佟翠翠

(5)歌曲對唱----------------陶志強季鑫

(6)小品《職來職去》-------210女生宿舍(ps:主持人徵集現場應聘者)一站到底:進行2組。快樂銷售:進行2組。

3.播放“愛的剪影”ppt。4.輕鬆遊戲:

(1)解手鍊------體現團結,協調與合作(4男4女進行遊戲,進行2組)。

(2)誰是臥底----體現信任,辨別與選擇(五人一組,其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞彙即是臥底,五個人依次進行描繪特點,然後同時選擇臥底是誰,被選票數最多且不是臥底者出局,若選中臥底則結束。進行2組。

4.話夢想傳真情:“真心話與大冒險”;“大聲說出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內心的感慨,也可以感謝一些同學和事情,也可以談談未來夢想和現實的未來之路。)

5.集體唱班歌,留念全家福。

五.活動預算:略

班級活動方案15

一、活動背景:

爲了彰顯年輕的個性,充分展示我們朝氣蓬勃,奮發向上的精神風貌,特別是爲女生營造輕鬆溫馨的氣氛,促進同學之間的友誼,構建和諧校園,在三七女生節來臨之際,班上男生將爲女生舉行專場女生節活動晚會。

二、活動主題:

《今天你說了算》本次活動的主角是到場的女生,在本場晚會上,男生將滿足女生提出的所有要求,並且要一一實現,努力做到

三、活動時間及地點:

20xx年3月7日晚上7:00-9:00E2B103教室

四、活動承辦單位:

xx學院人文教育系--級公管三班

五、活動對象:

xx級公管三班全體同學

六、活動具體流程:

主持人致辭,歡迎到場嘉賓,宣佈節目開始。

節日的問候。班上全體男生分別上講臺,給與女生們節日的問候,送上誠摯的祝福。溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準備好的PPT文檔,回憶那些班上同學共同經歷的美好回憶,同時,一同展望班上多彩的未來。

男生節目表演。每個男生獻上自己準備的'節目,在講臺上進行表演。女生節活動策劃書小小心願,我來實現。將之前收集好的班上女生的心願小紙條捲成砣,男生將一一抽取,抽到後將按紙上的要求實現女生的小小心願。

送上給每個寢室的禮物。

七、人員安排

1、主持人:--提前一天準備當天發言稿

2、PPT製作:--負責收集好活動當晚要用的圖片、音樂、視頻,爲本場晚會營造溫馨的氛圍做好準備。

3、採購:--負責購買本次活動裝扮教室的材料,以及晚會分發的飲料和食品。

4、食品分發:--

5、教室佈置:以--爲組長,帶領班上剩下的男生,在活動開始前兩小時進行教室裝扮,同時畫好黑板報。

八、經費預算

(一)教室裝扮:

1、教室裝扮材料:50元

2、飲料:80元

3、水果:60元

4、瓜子、花生:60元

5、糖果:50元

6、禮品:100元合計:400元

時間:20--年3月4日