安全方案（大全5篇）

爲了確保事情或工作有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的安全方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

安全方案 篇1

一． 實施背景：

長期以來，交通安全教育一直是我校教育活動中的重要內容。因我校學生主要分在我市重要交通要道建設路的兩邊，大部分的學生上學放學都要過馬路，而且跨出學校大門就是北郊新城的主路，學校附近就是市場，車流量很大，交通安全的隱患也大。針對這一現狀，我將本中隊隊員的交通安全放在了首要位置，並採取了一系列積極有效的措施，以確保學生上學和回家的安全。

二．隊會的時間：

20xx年3月15日

二． 組織分工：

中隊長：制定隊會計劃、程序，負責主持隊會。

第1小隊：調查校園周邊交通安全現狀。

第2小隊：蒐集交通安全歌，編排交通安全遊戲。

第3小隊：蒐集有關交通安全鏡頭，創辦交通安全主題手抄報。

第4小隊：學做交通手勢指揮操。

四．預期目標：

通過活動，使學生認識到學習交通法規的重要性，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，使大家有個健康、安全、快樂的環境。

五．宣傳報道：

1．出一期交通安全板報。

2．向家長髮送“交通安全標語”信息。

六．主要內容：

（一）整隊、檢查人數。

（二）出隊旗。

（三）唱隊歌。

（四）活動過程：

中隊長：隨着交通事業的發展，道路上來往的車輛越來越多，交通安全問題嚴峻地擺在每一個人面前，應引起大家的重視。交通安全關係到千家萬戶的幸福與安寧。爲了確保生命的.安全，每位隊員要掌握交通安全的基本知識，快快樂樂上學，安安全全回家，讓家長安心、讓老師放心。六（3）中隊“交通安全重中之重”主題隊會現在開始！

1、由第1小隊代表彙報對校園周邊交通現狀的調查。

（代表彙報）

2、由第2小隊隊員表演自己編排的交通安全節目。

（1）快板表演：

國小生交通安全常識歌

過馬路，左右瞧，

要走人行橫道線。

紅燈停，綠燈行，

交通規則要記清。

向左轉，向右轉，

交通標誌看分明。

你來唱，我來合，

安全要靠你和我。

（2）遊戲——安全過馬路。

甲：扮演交警叔叔指揮交通。

乙：出示幾個常見的交通標誌。

丙：扮演行人過馬路。

做遊戲：安全過馬路。

3、由第3小隊隊員展示創辦的交通安全主題手抄報。

（1）各隊員展示手抄報。

（2）小隊長播放鏡頭：

幾位中學生檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學一直往前騎，綠燈亮後，乙同學拼命追趕前面同學，另兩個同學扶着肩慢悠悠地並行，旁邊的丙同學提着東西，曲折行駛。丁同學看到前面有車擋着，從快車道超車而過。

① 哪些行爲有交通安全意識？（檢查剎車）

④ 哪些行爲沒有交通安全意識？

（闖紅燈；拼命追趕 ；扶肩並行；手提東西騎車曲折行駛 ；自行車走快車道。）

4、由第4小隊隊員做交通指揮操；並指導帶領全體隊員學習做交通手勢指揮操；。

5、做個文明小公民：

在音樂的伴奏下集體表演《國小生交通安全拍手歌》：

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命纔是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

你拍十，我拍十，做個文明小公民。

6．中隊長髮言：爭做安全好公民，幸福連着你和我！

7．輔導員總結：隊員們，生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，交通安全重中之重啊！希望大家在今後的日子裏能夠時時處處牢記安全知識，牢固樹立安全意識。

（五）呼號。

（六）退旗。

（七）中隊長宣佈活動結束。

七．活動總結：

（一）實施情況：

在隊會的準備過程和實施過程中，隊幹、隊員充分發揮了主人翁精神。這次中隊會活動，通過實地調查、蒐集資料以及聲情並茂的快板誦讀、遊戲、表演等形式，使隊員們掌握一些安全常識，增強隊員們安全意識。

（二）活動效果：

這次主題隊會很成功，達到了預期的目標。活動過程，內容豐富，形式多樣，各隊員能參與到其中，在活動中得到教育，增長知識。使隊員們樹立了遵守交通安全的觀念，增強了遵守交通安全的意識。

（三）活動評價：

通過本次主題隊會，隊員們不但掌握了過硬的交通安全知識，還懂得了怎樣實行自我保護，人人遵守交通規則，做文明行人，成爲交通小衛士隊員。我將不斷努力，繼續加強交通安全教育，不斷培養隊員們的安全意識。

安全方案 篇2

教學目標：

1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的消防規則，知道發生火災後應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

一、開場白

親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成爲一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

二、讀新聞，讓學生了解發生在身邊的幾起火災事故。 火災現場死亡案例 ：

20xx年4月25日凌晨，北京市大興區舊宮鎮發生一起重大火災事故，造成１７人死亡、２４人受傷，30餘人被安全疏散救出。

20xx年11月15日14時，上海餘姚路膠州路一棟高層公寓起火。起火點位於10-12層之間，截至11月19日10時20分，大火已導致58人遇難，另有70餘人接受了治療。

事故傷亡情況：58人死亡，其中男性22人，女性36人。70餘人受傷送醫，56餘人失蹤（20xx年11月19日07:35 ）

20xx年11月14日；上海商學院女生宿舍今晨發生火災，4名女生從6樓跳下當場身亡。據着火大樓5樓宿舍的一女生說，今晨602宿舍起火後，該宿舍有2名女生先跑了出去呼救，等回來後，發現602宿舍門已經無法打開，由於602宿舍內的火勢很大，留在602宿舍的4名女生只能跑到陽臺上，並最後從陽臺上跳了出來。

1994年12月8日16時，克拉瑪依市組織15所中、國小校的15個規範班及老師、家長等796人，在友誼館進行文藝彙報演出。16時20分因舞臺上方的照明燈烤燃幕布漫延成災，人們正在向場外疏散時，場內突然斷電。該館的8個疏散門僅有1個開啓。這起大火共燒死325人，燒傷130人，其中重傷68人。火災直接經濟損失約100萬元。

三、防火

大家聽，剛纔的事件多麼的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成爲我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患於未然，火就不會那麼可怕了。

那麼作爲中學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論，學生回答）

《中學生消防安全》的部分內容：

1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、 認識安全標誌，不到有危險標誌的'地方玩，如高壓電等。

3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、 不破壞消防器材。

5、 提醒家人不要亂丟菸頭。

6、 學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。

7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、 到牀底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。要用手電筒

9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時；使用完畢之後要注意切斷電源。

四、自救

那麼，發生火災時，我們該怎麼辦呢？（學生討論）

發生火災時，我們應沉着冷靜，採用科學的自救措施逃生。

1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3. 衝出樓房時，要用溼毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4. 樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5. 身上着火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

五、知識競賽 請同學們先來做個搶答遊戲

1發生火災時，是盲目開窗開門，還是用溼毛巾、捂住嘴？（用溼毛巾、捂住嘴）

2撲救時，是先救人還是救物？（先救人）

3起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）

4你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

5你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻，貼近地面）

6 撲救電器火災應首先做什麼？

答：切斷電源。

7 消防隊撲救火災收費嗎？

答：公安消防隊撲救火災不收費。

8 發生火災撥通“119”後，應向“119”臺報告哪些情況？

答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，並派人到路口迎接消防車的到來。

總之，發生火災時，要積極行動，不能坐以待斃。

六、滅火常識

1、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，並派人到路口迎候消防車。

2、燃氣罐着火，要用浸溼的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。

3、家用電器或線路着火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

七、小結

火災無情，所以我們要儘量避免火災，萬一發生火災，我們要沉着冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最後，祝大家永遠都平安幸福。

安全方案 篇3

根據縣委、政府近期安全生產工作會議精神,結合當前社會穩定及安全生產工作形勢,現就認真做好工業企業維穩和安全生產相關工作要求，爲進一步加大安全生產監管力度，強化安全生產執法措施，徹查徹改安全生產領域各類事故隱患，堅決防範遏制安全生產事故的發生，特制定本方案。

一、檢查目的

認真貫徹落實國家、自治區的、地區及我縣安全生產工作會議的重要指示精神，把開展大檢查作爲當前安全生產工作的首要任務，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、見實效”的總體要求，開展全員、全方位、全過程的安全生產大檢查，嚴厲打擊安全生產非法違法行爲，及時整治、消除各類安全生產隱患，爲實現企業安全生產形勢持續穩定打下堅實基礎。

二、組織領導

爲做好縣轄區相關企業安全生產大檢查的各項工作，加強領導。強化企業安全責任，組成安全生產檢查工作小組。

三、檢查範圍和內容

（一）檢查範圍

檢查全縣化工、纖維板、紡織、加油站及在生產農副產品加企業等行業。突出化工、加油站、化工、煤氣易燃易爆氣體生產、供應、使用等高危企業，突出勞動密集型企業和商場等人員密集的場所。

（二）檢查內容

1.督促檢查各相關企業貫徹落實縣委、政府安全生產工作部署情況；是否落實企業安全生產主體責任（包括企業辦理各類證照情況，企業負責人、安全管理人員、特殊工種取證情況等）；主要負責人是否牢固樹立安全就是最大效益的安全理念；安全生產責任制是否落實到每一個關鍵崗位和關鍵部位，是否實現了全員、全方位、全過程的安全管理；配供電系統、油氣傳輸系統、重大危險源等關鍵崗位、關鍵設施的使用、檢測等情況；安全生產應急預案制定及應急演練情況；嚴防自然災害引發生產安全事故各項防範措施應急準備情況。

2.督促檢查各在建企業是否落實安全生產“三同時”制度，健全安全評估報告及落實情況。

3.瞭解和掌握各生產企業、在建企業的用工情況及年終清欠職工、農民工工資情況。

4.瞭解和掌握各生產企業近期生產經營情況及20xx年的生產經營計劃。

5.瞭解和掌握各企業在生產經營在遇到的'困難、問題及建議。

四、時間安排

此次檢查計劃從20xx年11月27日開始，到20xx年12月2日結束。

五、工作要求

（一）加強領導，落實責任。由縣商務和經濟信息化委員會負責牽頭，會同縣安監局積極做好此次安全生產大檢查工作，充分認識集中開展工業企業安全生產大檢查活動的重要性，明確工作目標，落實工作責任，推動安全生產大檢查活動深入開展。

（二）做好宣傳，提高認識。做好各相關企業安全生產的法律法規的宣傳工作，要求按照我縣安全生產工作的部署，加強企業領導，提高認識，嚴格落實安全生產責任制，集中精力，抓好安全生產工作，認真解決好企業安全生產工作中的突出問題和薄弱環節。防止一切安全事故的發生，確保企業各項工作的安全穩定。

（三）規範檢查督查，務求取得實效。要對此次安全大檢查要做到不留死角、不留盲區，不走過場，對檢查發現的隱患和問題，必須依法提出處理意見；對存在重大隱患的，要依法停產整頓，並對整改情況進行跟蹤督查，明確大檢查取得實效。

安全方案 篇4

爲了確保幼兒園能夠及時、有序、高效的應對可能發生的各種突發事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本着"預防爲主，安全第一"的原則，根據有關法律，結合本園工作的實際，特制定以下安全方案。

(一)、消防安全應急預案

一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

1成立由園長、後勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組;

2後勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作;

3各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

4保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

二、日常工作要求

1防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標誌明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;

2幼兒在園活動時，活動室前後門、走廊門必須處於打開狀態，各通道必須保持暢通;

3食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢;

4要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的`逃生技能。

三、報警和火災應急處理

1發現火災後，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、着火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、着火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，並派人員在醒目處等候接車;

2報警同時，開啓消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標誌;

3在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

4若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生;

5對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒燬重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列爲主要方面予以處理;

6滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準着火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，爲繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎;

7無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便於消防車輛駛入;

8撲救固體物品火災，使用滅火器;撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、溼的棉被等，不可用水;

9不得組織幼兒滅火;

10及時報告主管單位領導。

安全方案 篇5

一、指導思想

認真領會貫徹《教育部關於進一步加強中國小安全工作，預防學生擁擠事故發生的通知》、以及教育部部長在全國中國小安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，爲廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩定，努力營造一個安全穩定的育人環境，爲學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。

二、機構與職責

（一）、緊急情況處置領導小組

組 長：柯麗芬

副組長：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香

組 員：各班主任及科任老師及杜茂林（保安）

（二）、緊急情況處置領導小組職責

1、發生學校緊急情況時，發佈應急救援命令、信號；

2、組織指揮救援隊伍實施救援行動，及時向現場派出指揮班子，並確定現場指揮最高負責人；

3、掌握彙總有關情報信息，負責對情況處置工作的指揮調度，及時作出處置決斷；

4、向黨委政府和上級有關部門報告和向有關單位通報事態發展情況，執行上級有關的指示命令；

5、必要時向上級及有關部門請求緊急救援；

6、組織做好善後工作，組織或配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。

（三）、現場處置機構的設置

現場指揮長：柯麗芬

指揮部成員：蔡佳樂 楊家淦 楊遠遠 林秋鳳 王美惠 肖金香

現場指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、後勤保障組、事故調查組、協調善後組和預備機動組。

（四）、現場處置機構的職責

1、現場指揮部職責：

（1）執行緊急情況處置領導小組的決策、指示、命令，及時向領導小組報告事態發展及搶險救災情況，提出處置意見和建議，協調指揮現場各工作小組的處置行動；

（2）迅速搶救傷病人員，採取措施控制事故險情蔓延擴大；

（3）與各專業部門溝通協調，共同做好處置工作；

（4）負責現場處置所需裝備器材和人力的統一調配使用；

（5）具體負責善後處理工作。

2、各工作小組職責：

（1）、搶險救護組：

組 長：蔡佳樂

職 責：憑藉自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發生險情的'基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，採取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業人員到達後積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。

（2）、警戒維護組：

組 長：肖金香

職 責：負責做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻羣衆離開事發現場等。

（3）、後勤保障組：

組 長：王美惠

職 責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

（4）、協調善後組：

組 長：楊家淦

職 責：在險情發生的情況下，儘可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作，消除各種不安定因素。

（5）、事故調查組：

組 長：楊遠遠

職 責：做好現場和有關證據的保護工作，調查詢問證人，主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關情況供現場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防範措施；在有關人員或上級調查人員到場的情況下，如實彙報調查初步情況，積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。

（6）、預備機動組：

組 長：林秋鳳

職 責：供指揮長臨時調動使用，任務由指揮長視情況確定。

三、處置程序

本預案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1、發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向行政值周和校長報告。

2、應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：

（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當儘可能朝裏站。

（2）樓面上的人員有秩序地向後移動，爲樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地後退（上樓），爲營救創造條件。

3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，並打120求援。

4、警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，併爲救援人員提供通道。

5、後勤保障小組應當及時準備救護車輛。

6、學校應當及時與受傷學生的家長聯繫，並派幹部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。

7、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束後方可解除。

8、事故發生後，學校應當10分鐘內向教育辦報告。

四、情況通報及調查處理

學校緊急情況的新聞發佈由局緊急情況處置領導小組負責，未經局領導小組授權同意，學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發布。