深入開展黨建創新工作以來，我委緊緊圍繞創“一個黨建創新成果、一個黨建工作示範點、一個黨建工作品牌”活動的主題，圍繞中心工作，創新載體，積極探索黨建工作新途徑，全力打造“365黨員服務在行動”黨建品牌，通過開展創建黨建品牌活動深入推進農場黨的建設不斷向深度和廣度發展，黨建創新活動呈現出啓動迅速、推動有力、主題鮮明的良好態勢，形成了發展主題突出、創建特色鮮明、競相比學趕超的生動局面，取得了較好的活動成效，充分發揮了黨組織的戰鬥堡壘作用的黨員的先鋒模範作用。
一、主要做法
中共鳳凰華僑農場委員會“365黨員服務在行動”黨建品牌的涵義是：“一年365天，黨員時刻牢記黨的宗旨，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，作羣衆的表率，全心全意爲職工羣衆服務。”通過開展“365黨員服務在行動”黨建品牌創建活動，農場廣大黨員比服務熱情爲黨組織立威信，比工作質量爲黨員樹形象，比敬業精神爲羣衆作表率，帶動和影響全場管理人員更好地爲廣大職工羣衆服務，爲推動農場科學發展提供了堅強的政治保證。
1、亮出黨員身份，樹起先鋒形象。開展了“黨員身
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份亮出來”活動，每名黨員管理幹部均佩戴中共—黨徽或黨員標識牌在各自崗位上開展工作或在生活動中服務羣衆，同時設立了“黨員風采”宣傳櫥窗，農場全體在職黨員照片、格言上牆，公開接受羣衆和職工羣衆的監督。
2、加強陣地建設，構建交流平臺。建立了“黨員活動室”，黨旗、入黨誓詞、黨員權利、黨員義務、黨的宗旨、指導思想、黨員考覈制度等內容上牆。同時在農場機關開闢了黨建工作專欄，及時發佈黨建工作信息，交流黨建工作經驗，爲黨組織與廣大黨員、羣衆交流溝通搭建了便捷的平臺。
3、編印《黨員手冊》，加強自我管理。農場黨委自行設計、編印了《農場黨員手冊》，發給每名黨員人手一冊。引導黨員以《黨員手冊》爲載體，按照黨性原則自己管理自己，自己監督自己，不斷加強黨性鍛鍊和黨性修養，積極完成各項工作任務。
4、攜手歸僑僑眷，共建和諧僑鄉。開展了“攜手歸僑僑眷，共建和諧僑鄉”黨員與歸僑僑眷結對幫扶活動，農場每名在職黨員結對幫扶1—2戶歸僑僑眷家庭，並切實做到了“三個一”：即在職黨員100%參與結對幫扶；黨員與結對歸僑僑眷家庭戶每月至少談心一次或義務同勞活動一次；黨員與結對歸僑僑眷的工作位單或學校每半年至少聯繫一次。廣大黨員從思想及生活、生產等各個方面關心幫助歸僑僑眷。2011年場黨委積極協調市總工會、處
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事僑辦及僑聯等部門單位，爲我場9位僑眷學生爭取到20000元的助學金；有3戶歸僑困難家庭受到市總工會救助，領取到救助金8640元；有23名歸僑職工受到市外事僑辦和僑聯的慰問及看望。
5、開展黨日活動，和諧親如一家。每月開展黨員“主題黨日”活動，農場廣大黨員以職工羣衆的兄弟或姐妹的身份走近職工羣衆身邊，開展了黨員與職工羣衆“同唱七一讚歌”、與駐場學校學生共慶“六一”兒童節、“紅色教育遊”等各項主題黨日活動，營造了和諧親如一家的氛圍。
6、開展黨性分析，加強黨員考覈。從2017年起，農場機關黨支部連續三年結合機關單位實際情況開展了黨員黨性定期分析、黨員考覈工作。機關黨支部堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，引導機關黨員幹部查找存在的問題、剖析思想根源、並明確今後的`努力方向。場黨委發文在全場推廣機關黨支部開展黨員黨性定期分析、黨員考覈工作的經驗和做法。組織各黨支部以建促黨建，共創黨建新成果，形成串珠式黨建設集羣發展，達到羣體效應。
7、開展主題活動，提高黨員素質。一年來。農場黨委開展了學習貫徹黨的十七屆五中全會精神、“黨心暖民心、滿意在支部”、思想政治工作聯席會議、學習身邊的先進典型、主題黨課等各項主題教育活動，大力抓好黨員幹部隊伍建設，激勵廣大黨員幹部奮發向上，進一步提高了黨員幹部隊伍的整體素質。
8、加強文化建設，展示良好形象。每年春節期間場黨委都開展“迎新春全民體育競技比賽”活動，“六一”期間積極資助駐場學校開展兒童節聯歡會，中秋節、重陽節期間均邀約老同志開展座談聯歡等各項活動。充分發揮農業科技示範基地及歸難僑安居建設示範點作用，近年來接待社會各界來訪活動近千人次，展示了農場良好的社會形象。
9、開展志願服務，拓展黨建外延。農場黨委組織開展學雷鋒志願服務下基層、進家庭，與基層工區“空巢老人”結對、扶貧幫困、“慈善一日捐”、義務植樹、無償獻血等各類志願活動。建立了公益勞動基地，運用社工文化，幫助職工羣衆樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，黨建工作的外延不斷得到拓展。
10、加強作風建設，爭創示範單位。一方面加強外部監督。設立作風監督信箱，適時召開作風建設座談會，公開接受職工羣衆監督；另一方面加強內部管理。召開“清廉務實、執政爲民”主題教育活動及廉潔服務座談會，與全體管理人員簽訂《廉潔承諾書》，營造了風清氣正的工作氛圍。
二、取得成果
1、黨支部建設規範化。通過開展黨建創新工作活動，在場黨委的指導及機關黨支部的示範帶頭下，各基層黨支部相繼規範各項制度，構建相應機制，致力把黨支部建設
成班子健全、勤政高效、制度落實、教育經常、管理嚴格、監督有效、作用明顯、羣衆擁護、富有較強戰鬥力的黨支部，均做到了雷厲風行的工作作風，凡事立即辦、馬上辦、辦到位，切實做到令行禁止。
2、黨員的表率作用明顯增強。通過開展創建“365黨員服務在行動”黨建品牌活動，農場廣大黨員在管理、服務等一線崗位上勇挑重擔，成爲勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率，涌現出了全國優秀歸僑僑眷——李光雲；全區扶貧開發先進個人——李拯；來賓市勞動模範——謝大勝；投資區優秀共產黨員——李拯、樑慶新、林祝華、禤德蘭、王明華、韋筱雙；優秀黨務工作者——潘韋生、黃新山等一大批先進典型，充分發揮了黨員的先鋒模範作用。
3、黨員的思想素質明顯提高。通過開展創建“365黨員服務在行動”黨建品牌活動，廣大黨員愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌煥然一新，腳踏實地、真抓實幹的工作作風明顯改進，黨員“全心全意爲職工羣衆服務、爲歸僑僑眷服務”的宗旨意識有了明顯增強。
3、管理及服務質量進一步提高。通過開展創建“365黨員服務在行動”黨建品牌活動，農場廣大黨員的工作幹勁進一步提高，工作創新能力不斷增強。廣大黨員在工作中勇挑重擔，愛崗敬業，埋頭苦幹，無私奉獻，全心全意爲職工羣衆服務，職工羣衆受到的服務質量上了一個新臺
階，歸僑僑眷的幸福指數得到了進一步提高。
開展創建“365黨員服務在行動”黨建品牌活動是深入推進農場黨建創新工作的一項創新舉措。實踐證明“365黨員服務在行動”架起了黨羣連心橋；“365黨員服務在行動”唱響了和諧主旋律。農場黨委就像黨員與職工羣衆的“連心橋”，廣大黨員與職工羣衆和歸僑僑眷心手相牽，緊密相連；農場黨委又像單位發展的“助推器”，廣大黨員用自己的實際行動爲黨旗增光添彩，成爲輝映鮮豔黨旗的一抹亮紅！
三、今後努力把握的幾個問題
一是加強黨員管理人員的培訓機制，使其能順利提高自身素質及修養，以自覺在實踐中樹立“四種風氣”。即：樹立靠素質立身、靠政績進步的風氣；樹立求真務實的風氣；樹立廉潔自律的風氣；樹立公道正派踏實工作的風氣。
二是抓好各項規章制度的落實。尤其是黨組織的生活制度，抓好黨員幹部的經常性教育。
三是抓好活動室、圖書室等黨員文化陣地的建設。今後，我將以飽滿的熱情、務實的作風，繼續努力，克服不足，紮實工作，大膽創新，努力推進各項工作再上新臺階。
黨建品牌總結匯報材料[篇2]爲深入貫徹黨的十七大精神，切實加強學校黨組織建設，不斷提學校黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力，引導全體黨員立足崗位，敬業奉獻，全面提高育人質量，我校黨支部始終堅持以“一心向黨，全心育人”爲活動主題，同時結合黨建品牌創建活動，重點開展了以下工作：
一、加強黨員的教育培訓，提高黨員整體素質。
我校黨支部充分發揮黨員活動室的陣地功能，定期對黨員進行黨課教育。根據社會發展的需要和教育自身實際，確定好年度培訓內容，制定學習方案，黨的執政能力和先進性建設教育，科學發展觀教育，構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀教育，黨的基本知識路線方針政策教育等，2017年上半年重點學習內容爲十七大報告、中國特色社會主義理論體系和《黨章》。校黨支部在校園網上設立“一心向黨，全心育人”活動專題，將教師的教育箴言、教育感悟上傳發表，尤其是利用教師博客，使全體黨員定期交流學習體會。通過培訓，全體黨員的政治素質和業務能力得以提高。
二、充分發揮黨員的主體帶動作用，全面提高教師整體水平。
我校黨支部始終堅持依靠黨員、調動黨員在創建工作中的積極性，充分發揮他們自身的優勢，達到黨員自我教育、主動提升、不斷完善的
目的，同時帶動教師整體水平的提升。在開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動中，我們充分發揮黨員的先鋒模範作用，在教師範圍內開展“教學示範崗”，在班主任範圍內開展“德育示範崗”，在後勤人員範圍內開展“服務示範崗”的爭創活動。面向全校公開黨員名單和具體工作崗位，公示黨員崗位承諾，接受全體師生的監督，對所有黨員崗位職能履行情況進行定期和不定期檢查、督促和考覈，引導和組織廣大黨員在本職崗位上帶頭學習強素質，帶頭創新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成爲工作中的模範、崗位中的先鋒、業務中的能手，服務中的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的羣衆，真正做到了教師學有榜樣，趕有目標，促進了學校教師整體水平的提升。
三、堅持不懈做好“愛心助學”結對幫扶活動。
加強黨的宗旨教育，使全體共產黨員牢記全心全意爲人民服務的宗旨，並落實到各自的本職工作中去，在各自崗位上發揮先鋒模範作用。我校黨支部全體黨員根據學生的家庭狀況、思想動態和學習情況，細心分析，建立貧困生結對幫扶檔案，確定結對幫扶對象，積極開展“三愛三送”活動，即；關愛貧困生，給學生送溫暖，關愛學困生，給學生送信心，關愛特困生，給學生送方便。例行開展“萬名教師訪萬家”活動和一對一“導師制”愛心資助活動。所謂一對一“導師制”助教活動，即全體黨員面向全校42個班，從2千多名學生中選出幫扶對象，針對他們的思想品德和個性表現，在全面瞭解的基礎上作出科學分析，
通過每週一次的談話、教育和引導，使他們積極主動的投入到有益的學習活動中來。同時，黨支部還分別對全校11名貧困生實行一免一補、對22名特殊生、80多名學習上需要幫助的學生進行一對一幫扶，將黨員承諾化爲行動，將溫暖送到學生的心靈。另外，我們還利用一名黨員在貴州支教這一資源，在廣大師生中開展了爲貴州小朋友捐獻學習用品和圖書活動，讓遠在貴州的小朋友感受到我們富小師生的溫暖，此項活動在青島晚報頭版頭條進行了報道。
四、加強黨建品牌創建活動，推進學校工作向縱深發展。
1、利用黨員大會、教師會面向全體職工、黨員開展黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生員工明確創建黨建品牌不僅是黨組織建設的需要，也是不斷提高學校辦學特色、提升教育教學質量的需要。通過召開動員會，利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播，積極營造創建氛圍，使創建工作在學校形成較大的影響，使品牌的創建過程深入人心。
2、制定健全的黨建管理制度和有效工作機制，結合學校特色標準，在制度上保證品牌建設的有效開展。我校黨支部在不斷完善黨建制度的基礎上，結合學校的養成教育亮點，編制了教師教學行爲養成規範和教師辦公文化養成條例，確定核心價值觀“細節決定成敗”，提出並實施了“突出養成教育、辦社會滿意學校”的品牌管理理念。
3、創新服務，彰顯品牌個性。個性就是特色，特色就是生命。我校黨支部本着以黨建品牌帶動全面發展的設計思路，充分發揮黨員、入黨積極分子的自身優勢，開展各種特色活動，利用“六項工程”打造真正適合富小發展的特色黨建品牌，並在特色範圍、特色內容上不斷創新。如，在學校黨支部的總體部署下，發揮各方面的積極性，開展各種具有自身特色的品牌創建活動：即藉助黨建品牌進行延伸，推出子品牌，例如，“教育即服務”品牌、“愛心助學”品牌、“關注課堂、聚焦課堂”品牌、“鍛鍊一小時，快樂一整天，幸福一輩子”陽光體育運動品牌等，有效的促進學校黨建品牌橫向覆蓋、縱深發展，保持黨建品牌的生命力。子品牌的定位與實施與黨建品牌的具體特徵相聯繫，使黨建品牌的特色性、目標性在子品牌中得以具體實施。
