爲認真做好“控輟保學”工作，確保義務教育階段適齡兒童完成學業，我校深入貫徹落實黨的精神，以實施高水平、義務教育工作爲契機，按照“依法治教，以防爲主，防治結合，綜合治理”的方針，爲進一步抓好控制義務教育階段學生輟學工作，切實提高我校義務教育的普及程度，我校在控輟保學工作中取得了一定的成績：我校入學率爲100%,截止目前，國小僅一人輟學，輟學率爲0.02%。我校現就具體工作彙報如下：
一、控輟保學工作
(一)、加強組織領導，堅持依法治教，充分認識控輟的重要意義，增強責感迫感，校長和各班主任擔起控輟主要責任。
校長是控輟保學的第一責任人。我校已建立控輟保學工作責任制，制定和完善班主任、任課老師及學校所有工作人員控輟保學責任制，實行不因教育內部原因使學生輟學承諾制。校長與班主任簽訂《“控輟保學”工作責任書》，把控輟保學工作落實到班級、落實到教師個人，納入班主任、科任教師評優晉級的重要依據，激發全體教師做好“控輟保學”工作的積極性，促使“控輟保學”工作落到實處。每一名學生復學動員工作都有具體的負責人，遇到固執輟學的學生，領導親自進村入戶進行家訪，深入輟學學生家中進行動員，切實做好學生和家長思想的工作，讓輟學生儘快返校學習，克服困難，利用每週週六、週日時間進行家訪，做好還未到校學習的學生的全面動員工作。全體教職員工對所有在校學生和經動員返校的學生必須一視同仁，切實加強對全體學生的思想政治教育工作和學習上的輔導工作;不得諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學困生。
(二)深化教育教學改革，使學生樂學好學
1、加強思想教育，引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、世界觀。對於因歧視、羞辱、體罰造成學生輟轉的教師，一經發現，要嚴肅處理。對於因其它原因，迫使學生退學的，要依照有關規定，定爲
對當事人予以解聘。
2、建立和諧、民主的師生關係。樹立一切從學生的成長與發展出發，堅持“轉化一個後進生與輸送一個優秀生同等重要”，“保證一個‘學困生’完成學業與向上輸送一個合格生同等重要”的教育價值觀、人才觀和質量觀。積極進行“學習困難學生轉化”研究，全面推行因材施教，大力推行分類施教的異步教學。嚴禁歧視和體罰“後進生”。教師要關懷每一個學生，使包括後進生在內的所有學生，都能在原有基礎上得到發展和進步。
3、學校要全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，進一步加強教育教學管理，深化課堂教學改革，努力創設讓學生熱愛學習、愉快學習的良好氛圍，做好學困生的輔導、轉化工作，努力提高教育教學質量，減少厭學、輟學的現象的'發生。
(三)加強學籍管理，規範辦學行爲
1、完善和強化學籍管理制度，把好義務教育流轉輟學生的出口關。落實學籍電子註冊制度，嚴格學籍管理和畢業證書的發放，準確把握學生的流動去向，發現有輟學傾向的學生，及時做好學生和家長的工作。
2、嚴格規範教育教學行爲，全面推行素質教育。各學校嚴格執行課程方案，嚴禁各種名目的加班加點，嚴格執行有關考試及學生作業量的規定，切實減輕學生課業負擔。嚴禁毆打、侮辱、體罰和變相體罰學生，嚴禁按學生考試成績排列名次,爲學業後進學生營造一個相對寬鬆的學習氛圍。
(四)積極扶助貧困家庭學生，確保貧困生受完義務教育
建立義務教育扶貧制，加大貧困生救助力度。認真落實對家庭困難學生減免雜費制度，幫助貧困學生完成學業。切實通過“補、減、免”等助學手段確保學生不因家庭經濟困難而輟學。
（五)建立健全“控輟保學”制度，保證“控輟保學”各項措施順利實施
1、建立健全依法治理學生輟學的上報制度，建立我鄉適齡人口
花名冊、留守兒童及輟學生檔案，政教處將每一名輟學學生的基本情況、輟學原因、返校情況登記造冊，記錄在案。
2、嚴格執行“流失生”報告制度和“控輟保學”檢查通報制度。學校派專人負責學校的月報和年報工作，及時上報學生變動情況和流失生情況，便於把握瞭解學生動向，採取工作措施。對年輟學率超過2%的班級，學校將通報批評並限期跟蹤整改，問題嚴重的，取消該該班主任本年度各類先進的評選和表彰資格。
二、存在的問題及困難
我校的“保學控輟”工作雖然取得了一定的成績，但現在有不少家庭家長外出打工時把孩子帶出去上學，但未向學校打招呼或辦理轉學手續，致使學校在統計這部分學生動向和辦理學籍變更工作上困難重重，所以我校的“保學控輟”工作任務還很艱鉅，還有許多工作需要努力地完成。
產底國小控輟保學彙報材料 [篇2]
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