“萬人評議學校”工作是動員廣大羣衆參政議政、實行民主監督的有效形式，是我縣教育系統以“抓典型、轉作風、提效能、強服務”爲目的，以辦人民滿意的教育爲標準，不斷加強學校自身作風建設，提高教育教學質量，辦人民滿意的教育重要舉措。現將我校開展“萬人評議學校”工作情況彙報如下：
一、傳達文件，制定方案。
我校根據開教通77號文件精神要求，制定了《馮三中學開展“我爲羣衆辦事、我讓羣衆滿意”“萬人評議學校”踐諾實踐活動實施方案》， 2017年4月15日上午召開了行政會，傳達了開教通77號文件精神，研究討論了學校實施方案，並在下午召開的教職工大會上，傳達了開教通77號文件精神和學校實施方案。4月22日教職工大會上，支部書記結合“抓黨風、強師風、促校風”“我是誰、依靠誰、爲了誰”師德師風大討論活動中，組織教師學習，突出重點。學習是爲了進一步統一思想，是爲了有的放矢地做好工作。基於這種認識，領導小組認真組織全體老師學習了上級有關文件精神，並將我校討論制訂的《馮三中學開展“我爲羣衆辦事、我讓羣衆滿意”“萬人評議學校”踐諾實踐活動實施方案》，讓每位教師發表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人蔘與的良好氛圍。根據縣教育局的統一部署，我校把萬人評議學校工作擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取評議員
的彙報，研究、分析學校中評議工作進展情況，協調解決學校工作中出現的困難和問題。 二、成立了工作領導小組，以校長、支部書記任組長，分管校長任副組長,各處室負責人爲成員的工作機構。明確了工作職責及措施，規定涉及到“萬人評議學校”的各項工作，“一把手”都要親自過問親自抓，工作小組要做到職責明確，任務明確，工作重點明確，要在領導小組的統一領導下開展好“萬人評議學校”工作。要進一步完善黨風廉政建設責任制，將“萬人評議學校”工作與各項工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考覈。
三、聘請了由黨代表王金勇、陳銀方，人大代表譚仕剛、肖維倫、蒙文育，政協委員王家定、李建明，家長委員會代表何大明、王建強九名組成的評議代表，作爲我校“萬人評議學校”評議員。4月22日中午，學校召開了評議員會議，聘請的九位代表全部到位。會上，支部書記楊春國首先發言，傳達了上級有關文件精神和評議的有關內容。然後校長謝登武介紹了學校有關評議的學校工作情況，針對學校工作要求代表們實事求是的評議我校工作。之後九位代表分別發言，代表們積極發表意見，使會議達到預期的目的。
五、發動宣傳，統一思想。評議工作的每個步驟，每項環節都發布在校園信息網上，要求全校教職工以滿腔熱情地投入到“萬人評議學校”工作中來，把我校全體幹部職工的思想統一到黨委、政府的統一部署上來，統一到糾風建設上來，充分認識搞好“萬人評議學校“工作的極端重要性。通過“萬人評議學校”
工作，進一步推進學校教育教學改革，轉變職能，建立好運轉協調、公開透明、廉潔高效的`學校管理新體制，開展“萬人評議學校”工作，發動社會各界對教育部門履行職責、工作作風和自身建設情況進行評議和監督，對我校各項工作進行一次全面檢驗。
馮三中學
2017年4月22日
萬人評議學校彙報材料 [篇2]
深入開展“我爲羣衆辦事、我讓羣衆滿意”“萬人評議學校”踐諾實踐活動工作是進一步優化教育環境,推進教育事業健康發展，努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校堅持以樹立教育形象、辦人民滿意的教育爲目的，以規範收費行爲，加強師德教育爲重點，堅持標本兼治、綜合治理、糾建並舉、評建結合的原則，有組織、有重點、分步驟，規範管理，依法治教，切實開展了萬人評議學校工作，樹立起學校新的形象。現彙報如下：
一、鞏固第一階段成果，使評議工作順利進行。
評議工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與，評議工作就難以落到實處。爲此，我校重點抓好以下工作。
1、4月15日召開的動員大會，拉開了序幕。在教育準備階段，校長親自組織召開動員大會，使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內容和要求，理解良好的行風是由每一個教師的努力和形象彙集而成的，增強了全體教師加強行風建設的緊迫感。4月22日教職工大會上，支部書記結合“抓黨風、強師風、促校風”“我是誰、依靠誰、爲了誰”師德師風大討論活動中，組織教師學習，突出重點。學習是爲了進一步統一思想，是爲了有的放矢地做好工作。基於這種認識，領導小組認真組織全體老師學習了上級有關文件精神，並將我校討論制訂的《馮三中學開展“我爲羣衆辦事、我讓羣衆滿意”“萬人評議學校”踐諾實踐活動實施方案》，讓每位教師發表意見和建議，鼓勵大家獻計獻策，形成人人蔘與的良好氛圍。根據縣教育局的統一部署，我校把政（行）風建設擺上行政班子的重要議事日程，積極聽取政風行風評議的彙報，研究、分析學校中評議工作進展情況，協調解決學校工作中出現的困難和問題。
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