2018廣東大學聯考歷史古代經濟複習知識點

從大學聯考歷史課本中我們可以瞭解到，我國古代經濟主要以小農經濟爲主，主要的運營模式爲男耕女織。下面本站小編爲大家整理的廣東大學聯考歷史古代經濟複習知識點，希望大家喜歡。

1、耕作方式：刀耕火種 鐵犁牛耕(春秋戰國)

生產模式：廣種薄收 精耕細作

組織方式：大規模簡單協作 個體農耕

時 代：氏族公社、夏商周 春秋、戰國開始

2、土地制度：

⑴原始社會：土地公有制

⑵商 周：井田制-----奴隸社會的土地國有制

開始實行於商--盛行於西周--瓦解於春秋--廢除於戰國

⑶封建社會：

①土地私有制：戰國時期各諸侯國變法，以法律形式廢除井田制，確立土地私有制

3種形式：君主私有土地、地主私有土地(最主要)和自耕農私有土地。(土地兼併成爲地主擴大地產的主要途徑)

②土地公有制：均田制(北魏至唐中期)

3、古代中國農業經濟的基本特點

①產業結構--以種植業爲主，家畜飼養業爲輔

②生產模式--精耕細作

③生產規模--以家庭爲單位的小農經濟

經營方式--"男耕女織"(農業與家庭手工業相結合/自給自足)

近現代史等。由於政治史內容分值高，應作爲複習的重點。

2.在具備掌握歷史知識的基礎上，加強能力的培養和訓練，通過剪報、閱讀、摘記、寫概要等方法擴大知識面，拓寬視野，開闊思路，提高文字表述能力。

3、聯繫時政熱點，提煉分析，以歷史知識、觀點爲基礎，使熱點和歷史知識之間做到有機的聯繫。

4.可利用學校圖書館的資料，如《二十世紀中國大博覽》、《老照片》等在平時進行觀賞，既可增加歷史文字信息的吸收，又可對人物、歷史事件、地圖、口號等有直觀的感受，又能調養身心，與考試兩不誤。

5.在歷史大學聯考中，命題者有意地創造與我們平時訓練不同的語境，這是考察我們的適應能力，同學們對試卷的閱讀有異樣、不適應的感覺是很正常的。要減少這種感覺，平時應進行大量的閱讀，同時要注意提高閱讀速度。

此外，近年來，大學聯考歷史試題中，選擇題、簡釋題、問答題和材料分析論證題成爲基本的考試題型。這些題型的考察功能、特點和要求各有不同，認識各種題型的功能、特點，掌握它們的解題技巧和方法，對於提高成績是十分必要的。

張衡是東漢時候傑出的科學家。他從小就愛想問題，對周圍的事物，總要尋根究底，弄個水落石出。

在一個夏天的晚上，張衡和爺爺、奶奶在院子裏乘涼。他坐在一張竹牀上，仰着頭，呆呆地看着天空，還不時舉手指指劃劃，認真地數星星。

張衡對爺爺說："我數的時間久了，看見有的星星位置移動了，原來在天空的，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見了。它們不是在跑動嗎?"

爺爺說道："星星確實是會移動的。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起就像燙衣服的熨斗，很容易找到……"

"噢!我找到了!"小張衡很興奮又問："那麼，它是怎樣移動的呢?"

爺爺想了想說："大約到半夜，它就移到地平線上，到天快亮的時候，這北斗就翻了一個身，倒掛在天空……"

這天晚上，張衡一直睡不着，多次起來看北斗。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的`北斗星時，果然倒掛着，他感到多麼高興啊!他想：這北斗爲什麼會這樣轉來轉去，是什麼原因呢?天一亮，他便趕去問爺爺，誰知爺爺也講不清楚。於是，他帶着這個問題，讀天文書去了。

後來，張衡長大了，皇帝得知他文才出衆，把張衡召到京城洛陽擔任太史令，主要是掌管天文曆法的事情。

爲了探明自然界的奧祕，年輕的張衡常常一個人關在書房裏讀書、研究，還常常站在天文臺上觀察日月星辰。他想，如果能製造出一種儀器，能夠上觀天，下察地，預報自然界將要發生的情況，這對人們預防災害，揭穿那些荒誕的迷信鬼話，該是多麼好啊!

於是，張衡把從書本中和觀察到的材料，進行分析研究，開始了試製"觀天察地"儀器的工作。他把研究的心得先寫成一本書，叫做《靈憲》。在這本書裏，他告訴人們：天是球型的，像個雞蛋，天就像雞蛋殼，包在地的外面，地就像蛋黃，就叫做"渾天說"。

接着，張衡根據這種"渾天說"的理論，開始設計、製造儀器了。不知經過多少個風雨晨昏，熬過多少個不眠之夜，一個當時世界上最先進的天文儀器--渾天儀誕生了。這個大銅球很像今天的地球儀，它裝在一個傾斜的軸上，利用水力轉動，它轉動一週的速度恰好和地球自轉一週的速度相等。而且在這個人造的天體上，可以準確地看到太空中的星象。張衡說："天上的星星，能見的共有二千五百顆，但我們經常能看到的卻只有一百二十顆。"

後來，張衡經過努力鑽研，又發明創造了世界上第一架能預報地震的儀器--地動儀。這個地動儀也是鋼鑄造的，形狀像個酒罈子，四周鑄着八條龍，每條龍口裏含着一個小銅球。只要哪一條龍口中的銅球吐了出來，就預示着那個方向發生地震了。測試非常靈驗，沒有一次不準。