2018廣東大學聯考生物植物激素調節複習資料

一分耕耘，一分收穫，只要在大學聯考的複習中努力了，上天都不會虧待你的。下面本站小編爲大家整理的廣東大學聯考生物植物激素調節複習資料，希望大家喜歡。

植物體維持穩態的調節方式──激素調節的原理和應用知識，與第1、2章內容並列共同組成生物有機體穩態調節知識體系。植物生長素的發現一節作爲本章開篇一節層層深入揭示了植物向光性這一生命現象是在生長素調節作用下產生的個體適應性，隨着生長素的發現學生認識到植物激素的存在，並初步瞭解生長素作用──促進生長，這也爲繼續探索第二、三節生長素的其他生理作用及激素應用奠定基礎，本節內容起着承上啓下的作用。這一節內容其中"生長素的發現過程" 隱含的科學研究的方法與過程，在整個必修課本中處於相當重要的地位，也是培養學生科學研究能力的很好的載體，更是歷年大學聯考的熱點。

一、基本原理“關鍵詞”

1.植物激素：植物某些部位產生的影響植物生命活動的微量調節物質。包括生長素、赤黴素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯五大類。

2.向性運動：植物體受到單一方向的刺激(如重力、單側光)而引起的定向運動。如向地性(向重力性)、向光性、向肥性、向水性和向觸性等，是植物體內的生長素受單向刺激的影響引起生長素的定向分佈，進而引起相應器官定向生長的結果。

3.與生長素有關的“關鍵詞”

⑴產生：主要在葉原基、嫩葉和發育中的種子中產生，在成熟的葉片和根尖中也有少量產生。如蟲蛀的種子，因缺乏生長素不能正常生長而脫落。

⑵形態學上端與下端：形態學上端指根尖或莖尖，相對於形態學上端而言，遠離根尖和莖尖的部位爲形態學下端。與方位中的上下有別，如所有植物的根及垂柳、龍爪槐的莖的形態學上端與通常講到的`“上”相反。

⑶分佈：一是水平分佈，包括受到光刺激時由向光側向背光側轉移，也包括受到重力作用時由遠地側向近地側的轉移;二是極性運輸，指生長素由形態學上端(莖尖或根尖)向形態學下端(莖)的運輸。

⑷感受刺激的部位：單側光——尖端，引起生長素的水平運輸;重力——水平放置植株的根與莖，使生長素由遠地側向近地側轉移。

⑸運輸方式：主動運輸，依據是可由低濃度側向高濃度側轉移。

⑹作用的雙重性：指的是同一器官對不同濃度的生長素的反應不同、不同器官對同一濃度的生長素反應不同。

⑺生長素濃度的“高”與“低”：一是當生長素濃度低於B點(見圖)、高於A點時，濃度越高促進越強，濃度越低促進越弱;二是當生長素濃度高於B點、低於C點時，濃度越高促進越強、濃度越低促進越弱;三是當生長素濃度相對於C點而言，低於C點爲促進、高於C點爲抑制;四是濃度低於C點，濃度低於B點或高於B點均爲促進，但促進作用的強弱要具體情況(實際濃度)具體分析。

4.頂端優勢：植物的頂芽優先生長而側芽受到抑制的現象。具體表現爲：主莖上的側芽與主莖處在生長素濃度相同的條件下，主莖生長快、側芽受抑制;同樣是芽，由於頂芽和側芽所處位置的生長素濃度不同，頂芽生長快、側芽受抑制。

易錯點1：對細胞週期概念的實質理解不清楚

一個細胞週期包括間期和分裂期，間期在前，分裂期在後;二是不理解圖中不同線段長短或扇形圖面積大小所隱含的生物學含義。線段長與短、扇形圖面積大小分別表示細胞分裂週期中的間期和分裂期，間期主要完成DNA複製和有關蛋白質的合成，該時期沒有染色體出現，分裂期主要完成遺傳物質的均分。

理解細胞週期概念時應明確三點：①只有連續分裂的細胞才具有周期性;②分清細胞週期的起點和終點;③理解細胞週期中的分裂間期與分裂期之間的關係，特別是各期在時間、數量等方面的關聯性。其生物學模型主要有以下四方面：線段描述、表格數據描述、座標圖描述、圓形圖描述等。

說明：選擇觀察細胞週期的材料時最好分裂期較長且整個細胞週期較短的物種。因爲各時期的持續時間長短與顯微鏡視野中相應時期的細胞數目成正相關，所以是分裂期相對越長的細胞，越容易觀察各期的染色體行爲的變化規律。

易錯點2： 計算DNA結構中的鹼基問題時易出錯

鹼基互補配對原則是核酸中鹼基數量計算的基礎。根據該原則，可推知以下多條用於鹼基計算的規律。

1.在雙鏈DNA分子中，互補鹼基兩兩相等，即A=T，C=G;且A+G=C+T，即嘌呤鹼基總數等於嘧啶鹼基總數。

2.在雙鏈DNA分子中，互補的兩鹼基之和(如A+T或C+G)佔全部鹼基的比等於其任何一條單鏈中該種鹼基比例的比值，且等於其轉錄形成的mRNA中該種比例的比值。

3. DNA分子一條鏈中(A+G)/(C+T)的比值的倒數等於其互補鏈中該種鹼基的比值。

分子一條鏈中(A+T)/(C+G)的比值等於其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值。5.不同生物的DNA分子中其互補配對的鹼基之和的比值不同，即(A+T)/(C+G)的值不同。

易錯點3：對性別決定認識不清

性別是由遺傳物質的載體——染色體和環境條件共同作用的結果，必須考慮多方面因素的影響，其中以性染色體決定性別爲主要方式。②中雄性體細胞中有異型的性染色體XY，雌性體細胞中有同型的性染色體XX。

對大多數生物來說，性別是由一對性染色體所決定的，性染色體主要有兩種類型，即XY型和ZW型。由X、Y兩類性染色體不同的組合形式來決定性別的生物，稱XY型性別決定的生物，XY型的生物雌性個體的性染色體用XX表示，雄性個體的性染色體則用XY表示。由Z、W兩類性染色體不同的組合形式來決定性別的生物，稱ZW型性別決定的生物，ZW型的生物雌性個體的性染色體組成爲ZW，而雄性個體的性染色體則用ZZ表示。

1.某多肽被水解成3個四肽，2個三肽，5個六肽，1個五肽，這些短肽的氨基總數最小值及肽鍵總數依次是(　　)

A.11　42 B.11　53

C.12　42 D.12　53

答案　A

解析　本題考查蛋白質合成過程中氨基、肽鍵的相關計算。(1)依據原理：由氨基酸脫水縮合的定義可知，每條短肽至少含一個遊離的氨基和一個遊離的羧基。(2)數量關係：肽鍵數=氨基酸數-1。(3)解題方法：短肽數爲3+2+5+1=11，所以這些短肽中至少含氨基11個;肽鍵數爲3×(4-1)+2×(3-1)+5×(6-1)+1×(5-1)=42。

2.(2012·山東卷，5)假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5 000個鹼基對組成，其中腺嘌呤佔全部鹼基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是(　　)

A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例爲1∶49

D.該DNA發生突變，其控制的性狀即發生改變

答案　C

解析　根據題幹信息可知，噬菌體的DNA含有5 000個鹼基對，即爲10 000個鹼基，腺嘌呤(A)佔全部鹼基的20%，即A=T=2 000個，則G=C=3 000個。在噬菌體增殖的過程中，DNA進行半保留複製，100個子代噬菌體含有100個DNA，相當於新合成了99個DNA，至少需要的鳥嘌呤(G)脫氧核苷酸數是99×3 000=297 000，A項錯誤。噬菌體增殖的過程中需要自身的DNA作爲模板，而原料和酶由細菌提供，B項錯誤。根據半保留複製方式的特點可知，在子代噬菌體的100個DNA中，同時含32P和31P的只有2個，只含31P的爲98個，C項正確。DNA發生突變，其控制的性狀不一定發生改變，如廣東大學聯考生物植物激素調節複習資料突變爲廣東大學聯考生物植物激素調節複習資料以及密碼子的簡併性等，D項錯誤。

3.有一多肽，分子式爲C69H121O21N25S，將它徹底水解後，只得到下列四種氨基酸：①H2N—CH2—COOH ②H2N—(CH2)5—CH(NH2)—COOH　③HS—CH2—CH(NH2)—COOH　④H2CH2CCH2CHCOOHNH

則控制該多肽合成的基因中至少有多少個鹼基對(　　)

A.30個 B.46個 C.48個 D.60個

答案　D

解析　觀察發現四種氨基酸都只有2個氧(1個羧基)，若設四種氨基酸總數爲X，則根據“O”守恆：2X-(X-1)=21，得X=20，所以控制該多肽合成的基因中至少有20×3=60個鹼基對。

4.一個mRNA分子有m個鹼基，其中(G+C)有n個;由該mRNA合成的蛋白質有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的(A+T)數、合成蛋白質時脫去的水分子數分別是(　　)

A.m、m/3-1 B.m、m/3-2

C.2(m-n)、m/3-1 D.2(m-n)、m/3-2

答案　D

解析　由題意知，mRNA分子有m個鹼基且G+C=n，此mRNA分子中A+U=m-n，控制其合成的DNA分子模板鏈中A+T=m-n(個)，模板DNA分子中A+T=2(m-n)個;由mRNA分子有m個鹼基可知，其模板DNA分子中有2m個鹼基，能控制合成含2m/6個氨基酸的蛋白質分子。題幹中給出此蛋白質分子有兩條肽鏈，脫去的水分子數應爲m/3-2。