語文實詞是大學聯考語文考試中的重要知識點，也是大學聯考考試中的高頻考點。下面本站小編就來告訴大家廣東大學聯考語文實詞複習選擇題，希望大家喜歡。
1.(2014浙江衢州二模)依次填入下列句中橫線處的詞語,最恰當的一組是( )
①中央黨校戰略研究所副所長周天勇表示,近期出現的用工荒並不表明我國勞工短缺,相反,我國目前的就業 仍然很嚴峻。
②英國小報上刊登的消息,娛樂價值往往遠大於真實價值,因爲這些媒體的辦報宗旨就是儘量 大衆的獵奇心理。
③五四運動後,一批以救國救民爲己任的知識分子廣泛接觸國外的新思潮,在進行了反覆的分析、比較和 後,最終接受了科學社會主義的思想。
A.形勢 附和 推敲 B.形勢 迎合 推求
C.情形 迎合 推敲 D.情形 附和 推求
解析:B 形勢:事物發展的狀況。情形:事物呈現出來的樣子。①句與“就業”搭配,應用“形勢”。附和:言語、行動追隨別人,多含貶義。迎合:故意使自己的言語或舉動適合別人的心意。②句根據語境應用“迎合”。推敲:比喻斟酌字句,反覆琢磨。推求:根據已知的條件或因素來探索道理、意圖等。③句分析、比較的對象是“新思潮”,此處應用“推求”。
2.依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當的一組是( )
(1)沒有深厚的生活積澱和藝術功底是寫不出 高的詩歌作品的。
(2)情況很複雜,你不瞭解一下就大發議論, 太主觀。
(3)這部小說的構思又精巧又嚴密,真是天衣無縫, 。
A.品位 未免 無可非議 B.品位 不免 無可非議
C.品味 未免 無可厚非 D.品味 不免 無可厚非
解析:A “品味”是動詞,仔細體會、玩味;“品位”是名詞,泛指人或事物的品質、水平。“不免”表示由於某種原因,自然或必然導致某種情況出現,有不可控性之意;“未免”主要用來表示對某種情況的評價。“無可非議”指沒有什麼可以指摘的,表示言行合乎情理;“無可厚非”指不可過分指摘,表示雖有缺點,但是可以原諒。
3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當的一組是( )
①讓善良的人得到保護,邪惡的人得到懲罰,這是和諧社會的基本條件,要做到這一點,只有一條路,就是建立 社會。
②人們對所謂低危害“中式捲菸”入圍國家科技獎紛紛提出質疑,科技部於昨日就此事首度做出 ,稱將於參評獎項公示期結束後,提出處理意見。
③競技體育, 以勝敗論英雄,勝者爲王,但對職業俱樂部而言,長遠建設和良性發展比一時的名次進退更爲重要。
A.法制 迴應 縱然 B.法治 迴應 固然
C.法治 反應 固然 D.法制 反應 縱然
解析:B “法制”與“法治”都是法律文化中的重要內容,都是人類文明發展到一定階段的產物。其中,“法制”是法律制度的簡稱,“法治”則是一種與“人治”相對應的治理社會的理論、原則、理念和方法。①句應選“法治”。迴應:回答,答應。反應:受到刺激引起的相應活動。②句應選“迴應”。縱然:即使,表假設。固然:表示承認某個事實,引起下文轉折。根據語境,③句應選“固然”。
4.依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當的一組是( )
①大革命期間,許多知識分子在白色恐怖中如戴望舒那樣, 着不知該往何處去。
②據詩人回憶說,大堰河曾經把詩人畫的 的關雲長貼在竈邊的牆上。
③然而這意見後來似乎逐漸 了,到底忘卻了,我們從此也沒有再見面。
A.徘徊 大紅大綠 淡泊 B.彷徨 大紅大綠 淡薄
C.徘徊 大紅大紫 淡薄 D.彷徨 大紅大紫 淡泊
解析:B “徘徊”指走來走去,“彷徨”指內心世界猶疑無主。“大紅大綠”指色彩鮮明,這裏也符合關雲長的穿着;“大紅大紫”指人的名氣大,受到衆人關注。“淡薄”指記憶逐漸消失,“淡泊”指人對名利不看重。
5.下列各句橫線處應填入的詞語,最恰當的一組是( )
(1)比起秋天的楓林來,夏天的'楓林沒有那麼撩人的紅韻,但那生機盎然的綠, 着的卻是一股青春的朝氣。
(2)自得其樂的遊戲,使動物緊張的自然競爭生活得到某種 和補償,使它們在生理上、心理上容易保持平衡。
(3)我們相隔的不是幾小時的車程,而是一整塊大陸,就像歌裏所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是 也隔不斷彼此的思念。
A.萌動 調劑 地久天長 B.涌動 調節 地久天長
C.萌動 調節 山長水遠 D.涌動 調劑 山長水遠
解析:D 本題考查正確使用詞語的能力。“萌動”指(植物)發芽,(事物)開始發動。“涌動”比喻人或事物像水一樣冒出流動。“青春的朝氣”,用“涌動”更貼切。“調劑”意思是把多和少、忙和閒等加以適當的調整。“調節”指從數量上或程度上調整,使適合要求。“使它們在生理上、心理上容易保持平衡”用“調劑”更貼切。“地久天長”的意思是時間長,日子久。“山長水遠”比喻道路遙遠艱險。“相隔……一整塊大陸”,很明顯選用“山長水遠”更貼切。
大學聯考語文狀元學習方法1.背字典。不是在開玩笑，當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子裏缺少哪些詞彙;
3.多上類似於教育類的相關教育網站，下載名校試卷，各地複習診斷試卷等，熟悉知識點與考試技巧。
4.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
5.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對於語感的培養大有好處;
6.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學着用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);
7.沒事的時候多參加一些成語接龍等的遊戲;
8.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;
9.偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠;
10.儘量不要在你的作文中用到非主流詞彙;
11.多看點大學聯考試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶着頭做十套卷子管用;
12.對於大學聯考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住;
13.早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀;
14.做詞彙選擇題目的時候，對於近似的詞彙，多念幾遍，培養語感。別以爲語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚;
15.閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺;
大學聯考語文必備課文《蜀道難》 李白
噫籲嚱!危乎高哉!蜀道之難，難於上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉顛。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西遊何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難於上青天，使人聽此凋朱顏!連峯去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也若此，嗟爾遠道之人胡爲乎來哉。
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化爲狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖雲樂，不如早還家。蜀道之難，難於上青天，側身西望長諮嗟。
《秋興八首·其一》 杜甫
玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風雲接地陰。
叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。
《詠懷古蹟五首·其三》 杜甫
羣山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。
畫圖省識春風面，環佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。
《登高》 杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
《琵琶行》 白居易
元和十年，餘左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身爲賈人婦。遂命酒，使快彈數曲，曲罷憫然。自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因爲長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃。 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。 弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。 輕攏慢捻抹復挑，初爲《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。 鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閒度。 弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離，前月浮樑買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低溼，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 豈無山歌與村笛?嘔啞嘲哳難爲聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，爲君翻作琵琶行。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。 悽悽不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫溼。
