學年度第一學期學校工作計劃

一.指導思想

學年度第一學期學校工作計劃

以十八大精神爲指導,深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和省市教育工作會議精神,緊緊圍繞海陵區教育局2015年下半年的工作要點,堅持以質量爲中心,以創新“國學”教育爲抓手,進一步推進學校的特色發展和精緻管理,優化教育環境,豐富辦學內涵,促進學校持續健康向前發展,努力實現“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。

二.主要工作

(一)開展基層實踐活動,引領教師師德水平再提高

1.加大教師學習力度,提高教師師德水平。認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會,緊緊圍繞“五有兩確保”基本要求,全面實施基層黨組織“統一活動日”和黨員“集中學習日”制度,不斷豐富“三會一課”內容,實現黨組織活動有新氣象、黨員學習教育有新格局、黨建工作科學化水平有新突破,爲學校黨性教育提供堅強有力的組織保證。

2.規範師德師風建設,樹立教師良好形象。通過多種途徑掌握學校教師師德師風整體狀況,弘揚先進,限制落後,並通過開展豐富多彩的師德教育活動把“弘揚高尚師德,建樹良好形象”、“立師德、正師風、鑄師魂”、“仁者愛人”的思想教育落到實處,從而打造一支品德高尚、知識淵博、精於教學、勤於育人、爲人師表、羣衆滿意的教師隊伍,努力實現在教師政治素質和師德素養上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升。

(二)利用各種優質資源,提升師生思想道德素養

1.優化活動,在多元實踐中提升學生的素質。圍繞“五節”活動和節日資源,開展豐富多彩的主題活動,豐富校園生活;依託晨會國學,讓學生樹正氣,心善淵;繼續將文明禮儀教育作爲工作的重心,常抓不懈,有的放矢,持續發力,形成良好的文明風氣,提升學生的綜合素質。

2.優化機制,在常態環境中搭建交流的平臺。繼續秉承家長委員會建會宗旨,堅持家校溝通與合作,進一步健全家委會組織構建,通過多種形式的活動推進家委會的科學運行;與家長增進溝通,讓家長走進學校,轉一轉、看一看,瞭解學校的變化,感受學校的底蘊;進一步挖掘家委會資源優勢,讓家長充分參與學校管理,實現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權,完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系。繼續開展家長學校培訓,開展“家長達人”評選,讓家長把握教育脈搏,瞭解教育動態,關注學校發展。

3.優化轉型,在動態變化中積澱創新的底氣。本學期,將以科普社團建設爲平臺,緊跟步伐,優化效能,做實做強新項目,將現有的科技特色轉化爲科技文化。將上學期新建的“我愛發明吧”社團、“小手拉大手”科普宣講社團、金鑰匙科普社團做強,做出特色。力爭在九月份的江蘇省金鑰匙科普知識競賽和年底的省、市科技創新大賽中取得佳績。高質量開展2015年“愛科學月”暨“科技節”活動。力求將這項普適性的活動覆蓋全員,讓全體學生都能在科技實踐中快樂成長。將學生參觀“科技館”和“向陽娃娃農科院”納入科學學科的教學計劃,編入教學進度,讓每位學生在一年內,都有一次進入實踐的機會,從而使優質的'科普教育資源不再是接待專用的“盆景”,更是素質教育的舞臺。

(三)加強教學常規管理,引領教師確立素質教育理念

1.教育教學常規管理常抓不懈。教學管理立足實效,牢固樹立“貴在堅持、重在嚴格、功在養成”的管理理念,從實際出發,對教師的計劃、總結、備課、作業佈置與批改、測試與輔導、從質和量上形成常規檢查,並認真作好記錄,檢查結果與考覈掛鉤。嚴格按照省、市、區教育部門的有關要求,切實抓好學校教育教學常規管理,與德育處和大隊部配合抓好學生的常規養成教育。突出教學工作的中心地位,做到:一以教師爲中心,強化服務意識,創造良好環境,調動廣大教師教學的積極性和主動性;二以課堂爲中心,落實教學常規,優化教學過程,提高教學效益;三以學生爲中心,傳授知識,培養能力,提高素質。認真貫徹落實學校新修訂的考勤管理制度,加強對教職工的考勤管理,確保學校各項工作的正常開展。

2.加強課程管理和班主任工作的指導培訓。認真執行課程計劃,開足開齊國家規定的課程,減少課外作業量,嚴格控制考試次數,確保各門課程教學計劃的完成,加強過程的監督和管理,教學質量要全部納入教師教學績效評價指標。進一步加強教師的課程意識,每位教師應嚴格按課表上課,嚴禁私自調課,對學校安排上的所有科目都必須上完,本學期教導處將繼續到各班查課,凡有不按課表上課者將按照學校制定的規定執行。加強班主任工作的指導培訓,定期組織學習交流,進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。進一步加強班級文化建設,進一步美化班級環境、育人環境。

3.加強特色課程的開發和建設。建好學生社團,抓好特色課程的開發和建設,以國學教育爲主題在各年級開設富有本年級特色的國學課程,繼續開設書法指導課,抓好學校已有社團的活動,進一步提高學生國學欣賞水平和鑑賞能力。認真實施國家藝術課程標準,在學生中開展體育、藝術2+2活動,認真實施《學生體質健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動時間;積極開展學校健康教育,全面提升學生的身體素質。廣泛運用各種形式繼續深入推進心理健康工作,辦好學校心理諮詢室。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平,促進學生人格的健全發展。在學校領導和教育行政部門、上級紅十字會指導下,開展符合紅十字會宗旨的活動。進一步推動紅十字運動的普及,使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在學生中得以弘揚,並真正成爲推進學校素質教育的有效途徑和載體。認真抓好學校圖書館的借閱管理工作,不斷完善借閱制度,充分利用圖書館的功能,培養學生良好的閱讀習慣,營造濃郁的書香氛圍。努力做好專用教室的管理工作,認真做好專用教室的使用記錄,有效、有序、安全使用專用教室,培養孩子的綜合素質。

4.繼續辦好家長學校,進一步加強家校聯繫。開學初將編印一年級新生入學指南發給家長,成立一年級家長委員會,召開家長委員會會議。本學期學校將進一步發揮家長委員會在學校管理和建設中作用,讓家委會成員參與班級工作計劃的制定,監督並協助班級工作計劃的實施。讓家委會成員走進課堂聽隨堂課,對教師進行教學評價。本學期將繼續在部分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動,讓更多的家長走進學校,走進課堂,瞭解學校,瞭解學生,監督並積極參與學校管理,共同提升辦學品位。

(四)發揮科研引領作用,不斷創新提升教科研質量

1.加強課堂教學管理,促進教學質量穩步提高。一是積極組織教師認真學習各項規章制度和新課標思想,明確各個教學環節的具體要求,以課標新理念提高課堂效益。二是通過“教學檢查日”和期中專項能力測試、獨立作業、期末考覈等形式,加大常規管理督查力度。要求全體教師把教學“五認真”真正落實到教學的全過程:認真備課,吃透課標、教材,備好學生、備好教法、備好練習;認真上課,努力提高課堂教學效率,充分發揮學生的主體作用;認真批改作業,作業精選,批改認真,講評到位;認真輔導,面向全體和個別輔導相結合;認真組織考試。切實提高課堂教學的有效性,促進教育教學質量的穩步提高。

2.加強各學科組建設,打造學習型、研究型教師隊伍。一是以備課組爲單位,強化集體備課,抓實備課組活動。堅持做到定時間、定地點、定進度、定內容。將課堂教學、能力培養、學法指導、問題困惑等作爲備課活動的重點內容。繼續深化集體備課錄播制度,開展備課組觀摩和交流活動。通過整合組內教學資源,貢獻教師個人智慧,達到組員共同發展的目的。二是以學科教研組爲單位,明確備課組長、教研組長工作職責,集思廣益,遵從實際,制定各學科學期工作計劃和學科發展規劃,完善學科評價制度。三是分學科定期組織教科研活動。通過開展示範課、公開課、“一人一課”觀摩、主題研討、送教下鄉、校羣聯誼等活動,加強學科內外、校內外、區內外的交流與合作,加大研究力度,拓寬研究範圍,真真切切地爲教師的專業發展搭建更多、更廣闊的交流平臺。四是建立校本教研製度,通過校本培訓,提高教師學科素養和教育教學能力。利用業務學習時間,採取“走出去,請進來”對教師進行高層次的專業引領。從基本功,學科專業素質,綜合文化修養等方面開展形式多樣的教師培訓。促進教師業務水平與能力的提高,打造學習型、研究型的教師隊伍。

3.加強國學課題的引領作用,構建具有特色的學科文化。一是以國學課題爲示範,加強對教科研課題的規劃、申報及實施過程的督導與檢查,確保各類立項課題按計劃結題。二是以國學課題爲切入點,開發晨會國學課程,引領學校的國學教育。三是以國學課題爲引領,豐富各學科內涵,發展學科外延。文化學科可圍繞古詩詞誦讀、文學名著、趣味數學、快樂口語等;藝術學科可圍繞民曲欣賞、民樂演奏、中國繪畫、手工刺繡等;體育學科可圍繞棋類、武術、遊戲等;科學學科可圍繞科技製作、電腦編程等,開發、構建具有特色的學科文化。

(五)加強體藝常衛教育,促進師生全面發展

1.繼續開展校園特色活動。本學期,將繼續開展“五節一週”活動。即:科技節、英語節和數學周。注重參與活動的全員性和成果展示的激勵性,進一步打造格調高雅的“書香校園”。

2.嚴格執行兩個“條例”,保證學生身心受益。牢固樹立“健康第一”的思想,認真貫徹落實《江蘇省學生體質健康促進條例》和體育藝術2+1項目。全面提高大課間體育活動質量,切實保證學生每天一小時校園體育活動。嚴格規範體育課堂教學行爲,提高課堂教學質量。要合理安排課表,保證每天有一節體育課或體育活動課。在抓好“達標”工作的同時,做好2015年海陵區中國小生田徑運動會、籃球、乒乓球和足球比賽的參賽工作。加強學校健康教育,切實做好《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作。做好流行性疾病的防控、愛國衛生等工作。加強學生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學期不少於8節,心理健康諮詢室要定期開放。

3.完善數字校園,實現教學條件的現代化。加強電教設備的日常管理與維護,增強電教人員的服務意識。對學校電教設備進行定期的檢測維護,做好維修記錄,提高維護水平,保證教學工作的正常開展。開展教師信息技術培訓活動,提高信息技術人員的專業素質。繼續做好“一師一優課,一課一名師”網上曬課活動。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼等科技活動,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。

(六)重視校園管理,構建和諧校園

1.加強常規管理和檢查力度。一聯合大隊部,對綠地認養活動進行再細化,把學校的愛綠護綠工作落到實處,同時對學校綠化進行補植、養護,進一步亮化、美化、綠化、淨化校園環境。二定期對東西校區校舍、電路、水路、電器等進行檢查、檢修,做到每月至少檢查一次,並做好詳細的記載。三加強水電管理,確保用水用電安全,並加強巡視,瞭解教室、辦公室節水、節電以及才公共財物的愛護情況。四進一步加強節假日教室值班制度及平時的零工值日製度。

2.提升校園特色文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上,將增加文化內涵,營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。各班的圖書櫃、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內容,做到既整潔規範又充滿班級個性。各行政辦公室要進一步完善,實行定位管理,增添綠色,營造規範、和諧的工作環境。

3.提升校園安全管理水平。落實安全工作責任制,加強校園安全宣傳教育和綜合治理,嚴格執行師生集中外出活動審批制度,定期開展校園安全隱患專項檢查。本學期重點做好放學路隊和學生乘車的管理。學校行政領導帶頭值班,加強學校重點部位的安全防範,確保校園及師生的安全,創設教育和諧發展的平安環境和氛圍。

4.高度重視學校財務管理。加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、保管、發放等環節的管理,指定專人負責採購,專人負責保管,專人負責發放,所需物品的添置繼續實行“申報—審批—採購—再審批”的流程。學校將嚴格執行“一費制”收費標準,實行收費公示制,做到規範收費,接受社會的監督。

(七)其他工作

本學期將做好東校區建設工程的各項驗收工作以及食堂人員培訓、食品加工、校車安全和綠化護理等工作,及時處理使用時產生的問題。根據海陵區教育局關於學校佈局調整相關要求,東西校區在學校管理的各個方面力求做到“深度融合”。積極做好各項創建工作,在收費管理、檔案建設、宣傳報道、社會治安綜合治理、雙擁、環保以及平安校園、法制校園創建等工作中,按高標準落實完成,爭取邁上新臺階。