在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的一張獎狀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一張獎狀作文1
書桌玻璃板下壓着的那張金燦燦的獎狀總有一種神奇的魔力，看了總會感覺渾身充滿鬥志與勇氣，這張獎狀是我參加少先隊隊長學校的學習中獲得的。
記得那是培訓的最後一天，去東方綠洲活動中心實地結業訓練，最後是考驗勇氣的項目――翻山越嶺。我們來到了一塊場地，中央有一座木頭堆起來的尖尖的“高山”，像金字塔一樣聳立在我的面前，只有兩三根繩子從塔頂垂下來可供借力攀爬，我頓時有些膽怯。我們班裏有些同學身手敏捷，只見他們退後幾步，利用助跑和手臂的力量，猴子般的竄上了最高點，看得我目瞪口呆。
輪到我了，我天生有些膽小，從來沒有爬過這麼陡峭的建築物，更何況無處落腳使力，雙腿都不由自主的發起抖來。同學們都在邊上給我加油鼓勁，教練也讓我勇敢的嘗試一下。我的臉有些發紅，鼓足勇氣，學着前面同學的樣子，向小山衝了過去，居然一下子也躍到了半山腰。這時，我往下望瞭望，頓時感到一陣頭暈，覺得像被掛在了半空中。
“不要往下看，向前看，手用力，向上！”“你是最棒的，加油！”教練的指點及時的傳來，同學們的吶喊聲也在耳邊索繞，這給了我無比的勇氣，字字句句都激勵着我。我想，別人可以做到的事，我也一定能夠做到。想到這，我的雙手緊緊抓住繩子，腳做支撐，克服心理障礙，用力往上爬去，終於到達了山頂。看着微微發紅的雙手，我不禁一陣喜悅，終於征服了險峯，完成了和別人一樣的動作，我並不比別人差！教練也走來，爲我豎起了大拇指。考覈通過，我和大家一樣拿到了閃光的獎狀。
每當我看到這張獎狀時，鼓足勇氣向上攀登的場景又會呈現在腦海之中。別人可以做到的我完全可以實現，在學習上也是如此，我會鼓足勇氣，迎難而上。
一張獎狀作文2
我家牆壁上貼着許多大大小小的獎狀。在這些獎狀當中，有一張最小最不起眼的，卻顯得格外珍貴和特殊。那是寧波晚報社的叔叔阿姨寄給我的，是我第一次參加夏令營徵文比賽得到的。那是一次偶然的機會，我從報紙上看見這樣一則消息：寧波晚報社要組織一次九峯山賞梅活動。看到這則消息，我興奮極了，要爸爸給我報名。爸爸爽快地答應了。到了九峯山，我懷着愉悅的心情，迎着綿綿細雨，觀賞着迷人的梅花。
馥郁的花香瀰漫山間，令人陶醉。回到家以後，因爲玩得太高興了，所以有了寫作文投稿的念頭。可寫完後我又不敢去投稿了。我想：要是別人看見我的作文寫得這麼差，那多丟臉啊！爸爸彷彿看出了我的心思，堅定地對我說：“李皓，做什麼事都要有信心，就算失敗也沒關係，重在參與。”聽了爸爸的話，我決定去投稿。第二天，我把作文塞進信封，投進郵筒。可我剛轉身就開始後悔起來，恨不得把稿件從郵筒裏掏出來！以後的幾個星期，我心神不寧，總是着急地期盼着。可是投出去的稿件像石沉大海，沒有迴音。隨着時間的推移，投稿這件事漸漸在我的記憶中模糊了。今年七月四日，我意外地收到了寧波晚報社的來信。
我好奇地拆開信封，發現裏面有一張印着金字的獎狀和一本證書，還有八十元的新華書店提貨單。我一看，呀，原來是我參加徵文比賽的作文獲獎了！我欣喜若狂，把獎狀當寶貝似的摟在懷裏，感覺一股暖流流遍了我的全身。我小心翼翼地把獎狀貼在牆上，讓它時刻激勵自己奮發向前。我多想對報社的叔叔阿姨說：“叔叔阿姨，謝謝你們對我的鼓勵！這張珍貴的獎狀，讓我從一個沒有信心的小男孩，變成了一個愛寫作、愛看書、有勇氣的男孩。”
一張獎狀作文3
盼星星，盼月亮，終於盼來了運動會，我暗暗下定決心，努力在比賽中爭取奪名次。
“老師，我報60米！”我洪亮的聲音打破了班級的寧靜，話音剛落，同學們的聲音也隨之涌上來。
“砰！”一聲令下，我如脫繮的野馬直衝終點，風在我耳邊呼嘯，彷彿也爲我助威加油，一跨步，一揮手，彈指一揮間就衝到了終點，10米、8米、6米……，由於起跑使力過猛，腿上的酸脹感難以言語，近了，我的身體傾倒在海綿墊上，此時的我已經虛脫了，人體裏的“靈魂”也爬了出來，我的雙腿如千針刺痛，猶如成千上萬只螞蟻在蝕食着，雖然只有60米，但對於我來說也是一個挑戰！我走在操場上，神情恍惚着，十有八九會撞到人，又像一個醉漢，搖搖晃晃！
熱鬧如集市般的.結果處，就在眼前，但我，我無力鑽進去看我的名次，真心想知道自己的成績，我心一震，抖了抖精神，用力地向人羣鑽去，當我從昏暗裏睜開眼，首先映入眼簾的是：已入決賽：江涵！這讓我丟失的精神一下子又回入我體內，我興奮地鑽出人羣，高興地在操場跳着，跑着！雖然不是第一名，但進了決賽，就一定會有一張獎狀的！我懷着緊張又興奮的心理，迎來了決賽！
哇！獎狀！第六名的獎狀，雖然是第六名，也沒上頒獎臺，但我努力了，這是一個拼盡全力的“小短腿”發自內心的話，我沒像劉翔那麼快，也沒有我弟那麼慢，我只爭取中間就可以了，人生不需要太多的第一名，人外有人，天外有天，我的這一張獎狀是最光榮的！因爲這裏蘊含了我的淚水和汗水，是我這一生都過得充裕、陽光！
一張獎狀作文4
我有一張與衆不同的獎狀，大家想知道是什麼樣的嗎？下面我就來給大家介紹一下。
在有次數學課上，我們班舉行了一次計算大賽，班上每位同學都積極認真的參與了比賽。第二天，數學老師在公佈成績的時候，當我聽到“許諾95分”的時候，我是又激動又高興。雖然是95分，但是我還是非常的開心，因爲我的數學考試每次都是由於自己的粗心大意，總是考不到好的成績，而且這次比賽全部只有一位100分，就是我的同桌---陳萬豪。我非常的羨慕他，我下決心下次一定要更加認真細心，爭取考到100分。
這次比賽，老師給95分以上的同學都發了一張獎狀，我認爲這張獎狀有着深刻的含義，因爲它讓我懂得了考試比賽，分數並不重要，重要的是要有一個認真學習的態度。這張獎狀還有一個與衆不同的地方，就是張老師到文具店去購買獎狀時，恰好文具店沒有貨，老師爲了不讓同學們失望，所有的獎狀都是老師自己親手做的，上面還有好多的顏色，五顏六色真的很好看，所以我一定要好好的保存，不能弄髒弄丟。當老師把這個過程講給每位同學聽的時候，全班同學爲老師的良苦用心熱情的鼓起了掌。
每當我看到這張獎狀時，我都非常的開心，因爲這可是我用自己努力換來的呀！同時從這張獎狀中也感受到老師對我們的愛和關心。
一張獎狀作文5
一轉眼，這一學期已過了一大半，我們開始借下一學期的書提前預習了，同時也有不少人找我們借書，我在書桌裏翻找時，發現了我的獎狀。
我把這厚厚一摞獎狀拿了出來，這是我上學以來的所有獎狀，它們有大有小，有薄有厚，有硬有軟，顏色各異，圖案也不同，我邊看邊數：一張，兩張，三張，四張，五張……四十，四十一，四十二，四十三，四十四！沒想到我竟然有這麼多獎狀，平均一個學期就四張呢。我從中抽出兩張，一張是由聯合國環境規劃署與中國少年先鋒隊全國工作委員會共同主辦的“氣候變化，我們這個時代所面臨的挑戰！”中國兒童環保繪畫大賽的優勝獎，另一張是在“世界和平書畫攝影藝術展”中獲得了金獎，這是我最自豪的兩張，我想：這一張張獎狀都是我用刻苦的學習換來的，有一分耕耘，纔有一分收穫，我以後一定要更認真地學習，得到更多獎狀。
我捧着這摞獎狀，看了一遍又一遍，總不想放下，從一年級的期末考試第一名到現在各次考試的名列前茅，從故事大賽的優勝獎到各項繪畫比賽的金銀銅獎，我彷彿又回到了那一個個激動人心的領獎的場面，聽到了爸爸媽媽的讚揚。過了一會，我把獎狀由大到小放整齊，小心翼翼地放到書櫃裏。
我想：這些獎狀代表的不僅僅是比賽，還記錄着我的一次次進步，我以後一定要在比賽中學習，在學習中收穫，在一張張yue來越多的獎狀中得到快樂。
一張獎狀作文6
想起那件事，我就忍不住笑了出來，那是我一生中最難忘的一件事。
那是在一個夏天的早晨，我去領成績單。走進教室後，我坐在座位上，等待着老師發給我成績單。我想，這次沒把握，我肯定打不了90分。正在這時，老師喊了我的名字，我的心怦怦直跳。我走上講臺，不敢正視老師的雙眼。我領回成績單，回到座位上，偷偷的展開一看，我的語文居然打了96分，數學100分。我簡直不敢相信！我的同桌翹起大拇指來，我心裏真是樂滋滋的。
接下來是給成績優異的學生髮獎狀。老師年名字了：“黃盼！”臺下響起了熱烈的掌聲。黃盼快活得像只小兔子，蹦蹦跳跳的上了講臺，她舉起獎狀揮了揮手。看那春風滿面的樣子，可真神氣！我看這情景，心裏羨慕死了。哎，我要是得獎狀就好了。
正想着，老師叫了我的名字。我心裏一驚，這不會是假的吧。擡頭看看老師，那眼神中滿是期待與讚許。我心裏開始緊張了，這畢竟是第一次領獎啊。我心裏就像鼓錘在敲打。我走上講臺，老師獎給我一個本子和一張獎狀。我激動得連話也說不出來。
回到座位上，耳朵裏只聽到掌聲響個不停，同學們像我投來讚許的目光。那一刻，我真幸福啊！
我今天想起那情景都覺得興奮不已。沒人的時候，想着想着，我就偷偷的笑了。
一張獎狀作文7
打開那個裝滿獎狀的袋子，就可看見大大小小的獎狀，有的已經退色，有點金光閃閃。它們記錄着我成長的點點滴滴，可最讓我覺得驕傲的是珠心算的那張獲獎證書。
這張獎狀是我第一次的成功挑戰，也是我用多少精力，多少汗水和數也數不清的練習題換來的。時間回到四年前，每天做完輕鬆的作業就開始做練習題，我在書桌上認真的練習着，我媽媽則在一旁一絲不苟的檢查着，一卷又一卷，一張又一張。不知做了多少題。
經過一個月的辛苦而充分的準備，終於我迎來了我備戰已久的比賽。一來到比賽會場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳，這哪是會場？這簡直就是大集市，這麼多人。隨之我的心也開始蹦蹦亂跳，因爲我從未在這麼大的場合比過賽。
沒過一會，大家各就各位，比賽開始了。我平靜了一下心情後就開始進入狀態，我一看題目和我平時練的題比，簡直是小巫見大巫，我三兩下就掃光了所有的題就開始檢查。再看看一同參賽的夥伴們，一個個還在埋頭苦幹、冥思苦想呢！心想：幸好做好了充分的準備！
評審終於過來了，剛纔喧鬧歡樂的會場頓時又安靜了起來。我剛纔放鬆的心情突然沒了，一想500多人的比賽就心理沒底，都知道人外有人，天外有天。我耐心的等待着，盼望着評審念出我的名子，終於聽到評審念出：“第十六名，曾之光！”我懷疑的問夥伴們：是我嗎？我實在太興奮了，我一個月的努力總算沒有白費！走上高高的領獎臺，我滿懷喜悅和興奮地接過了那份屬於我的獎狀和證書。
當我把獎狀給我一同參賽的夥伴們看時，他們投來了羨慕的目光，我多麼驕傲，高高地擡了頭。
如今獎狀上的燙金字依舊微微閃光，彷彿告訴我只有通過自己不懈的努力，才能享受驕傲的時刻！
一張獎狀作文8
“媽媽，媽媽，給你看一樣好東西！”我拿着一張榮譽證書遞給媽媽，這張證書是用硬紙板做的封面，封面上刻着“榮譽證書”幾個大字，上面有一個“太陽”，“太陽”頂上是五顆五角星，象徵着祖國。翻開封面，裏面還蓋着許多章，白色的背景襯托出幾個黑體大字：“第三屆全國青少年英語技能大賽證書。”薄薄的一本證書，可我拿在手上卻是沉甸甸的。媽媽看了高興地說：“愷瑞，祝賀你！”我自豪地說：“這張證書是我在學校裏通過勤奮努力才得來的！
回憶那些勤奮的往事：上一年級時，我英語就是在班裏數一數二的了，於是我對英語很感興趣，每次學校舉辦的英語節都能輕而易舉地獲獎。漸漸的，就到了三年級了，我在這次英語節中以最優異的成績獲得了特等獎，這更使我發奮圖強地學英語，終於，在三年級下時，被學校選中去參加全國青少年英語技能大賽，初賽之前，我拼命地積累單詞，練好自己的口語……
光陰似箭，日月如梭。初賽到了，我一進測試場，感覺時間有些凝固了，我有些緊張，但是，我還是對自己充滿信心，用十分流利的英語回答了老師的問題，我對自己的表現也十分滿意。在過後的幾天裏，我一直期待着進入複賽，終於，我得知我在初賽中以好成績，經過篩選，進入了複賽。
功夫不負有心人。在複賽上我表現優秀，被老師們評爲“全國青少年英語技能大賽三等獎”。
這張獎狀告訴我一個千年不變道理：成功來自勤奮。只有付出心血，一切才能變爲可能，學英語是如此，學文化知識更應該如此，所以說，努力學習纔是硬道理！
一張獎狀作文9
寒假過後，踏進校園，迎面吹來一陣風，它輕輕地撫摸着我的臉，伴隨着我進入教室。
教室裏熱鬧極了，有的同學在和其他的同學說一些有趣的新鮮事兒，還有的同學在溫習功課，因爲馬上就要考試了，我們就要進入重要的複習階段了。
玩了一個寒假，學的差不多都忘了，保聽寫的時候，剛開始由於沒有認真，導致許多同學聽寫錯了五六個以上，於是老師就讓我們回家多抄幾遍，鞏固一下記憶。嘿！這一鞏固還真有效，在以後的幾次聽寫中都有二十個一百分以上呢！就連我的聽寫也是次次得一百分呢！這正是應了那句話：“溫故而知新”。不僅對原來所學的知識有了更深刻的記憶，還對原來的知識有了更進一步的理解。
考完了，成績出來了，我的語文成績不是很理想。這不，今天正在發獎狀呢！望着同學高高興興地前去拿獎狀，再看看自己的桌子上什麼也沒有，我此時此刻心情十分沮喪。下課後，老師把我叫到辦公室去問：“你最想要什麼獎狀？”我用小小的聲音回答：“三好學生。”“好，那我今天就借你一張三好學生的獎狀，不過，你要在五年級下學期還我一個這樣的獎狀，可以嗎？”我堅定地說：“可以。”
回到家裏後，爸爸媽媽爲我能取得這樣的成績而感到很高興。對我說：“要理解老師對你的一片苦心，她是爲了鼓勵你。雖然某些方面還達不到‘三好學生’的要求，但是老師發給了你一張這樣的獎狀，就是認爲你有這方面的能力，你一定能做得更好，不會辜負老師對你的期望。”
聽了這席話，我更加深了對老師的熱愛，我一定要以優異的成績和良好的品行來還老師一張獎狀！
一張獎狀作文10
在一個風和日麗的早晨，天空突然陰暗了下來，因爲又到了出黑板報的日子了，雖然是一塊小小的黑板報，但對於我們班來說卻如一隻攔路虎，因爲我們都不擅長畫畫。
剛進入新學期，老師就發現我們不擅長畫畫的問題，於是一直鼓舞我們，說：“你們一定能拿到黑報板比賽的獎狀。”我們很受感動，下課時經常認真地設計黑板報，班裏有很多同學也報讀了美術班，還有很多同學將玩電腦的時間都用去查找黑板報的資料。老師見我們那麼活躍，臉上露出了欣慰的笑容，並依然鼓舞我們。我們沒有放棄，繼續認真地準備着。大家此時的心裏只有一個想法：一定要拿到獎狀！
過了幾天後的一個下午，我們又在爲黑板報而忙碌着。班長髮現用粉筆塗出來的顏色不好看，這時，有幾位同學叫起來：用水粉！雖然找到了好辦法，但班上沒有一個人有帶水粉，眼看星期一快到了。大家急切地想着：“怎麼辦，怎麼辦？今天已經是星期五下午了，如果能去買水粉就好了，可樓下的門衛不讓離校。”班長思來想去，說：“找美術老師。”聽完她的話，一羣人都跑去找美術老師，最後借到了水粉。大家細心地畫着，臉上掛着豆大的汗珠。眼看快六點了，黑板報終於完成，大家望着美麗的黑板報欣慰地笑了。
終於到了評選的時候了，大家都很安靜，教室裏靜得連針掉下來都聽得見。大家的心“呯呯、呯呯”地跳着。當廣播唸到我們班時，大家的眼淚都快掉下來了，我們彷彿看見了自己忙碌的身影……當我們捧着金光燦燦的獎狀時，大家都笑了。教室裏響起“我們勝利了”“成功了”……的歡呼聲。
這一次的成功真是來之不易，我永遠也忘不了。
