源於缺乏安全感、自我價值感
專家認爲，“嫉妒”這個詞是用來形容成人的，在孩子的世界裏，類似這樣的行爲是源於孩子內心缺乏安全感。
孩子內心缺乏安全感，可能有兩方面原因。首先，一個很自信的人是不會嫉妒別人的。嫉妒是因爲他不自信，不自信根源於他得到的認可度不夠。“孩子年齡小，對自我的認知來自於別人對他的肯定，如果父母對孩子的肯定較少，一旦肯定別的孩子，孩子就會認爲‘爸爸媽媽覺得我不夠好，所以他們肯定別人，而不肯定我’。”李錚說。南寧東方愛嬰諮詢有限公司老師盧丹映也認爲，出現嫉妒心理的孩子往往是父母對他們的認可不夠，或者過度依賴父親或母親，他認爲表揚自己是應該的，表揚別人是不應該的。
其次，一些父母雖然給孩子愛，但孩子卻不能感受到，或感受到的愛不足，那麼當父母對別的孩子好時，孩子就會認爲“爸爸媽媽愛的是別的孩子，而不是愛我”。李錚表示，孩子的“嫉妒”心理，主要是因爲父母對孩子的愛沒有讓他獲得安全感，因此孩子纔會想要表現自己，證明自己是足夠得到別人關注的，這個關注就是愛的延伸。
孩子安全感的缺失，也反映了他自我價值感沒建立好。“父母在表揚別人時，如果孩子沒有自我價值感，他就會貶低那個孩子，說他這裏不好，那裏也不好。如果孩子有比較好的自我價值感，他就會認可這樣的評價。”李錚說。因此，李錚建議，父母在給別的孩子肯定時，要注意自己的孩子反應怎麼樣，如果孩子很坦然，能接受自己的父母對別人的讚揚，說明他的自我價值感很充實；如果父母一表揚其他的孩子，孩子就出現強烈的反應，那麼父母就要反思，是不是自己給孩子的愛沒有給到點上，沒有讓孩子感覺到被愛？
家長應該如何做呢？
給孩子穩固的自我價值感
要想消除孩子的“嫉妒”心理，父母首先要學會愛孩子，讓孩子形成穩固的自我價值感。“一個人被愛，才能證明自己是有價值的。小孩子的自我價值感一定來源於父母與他的關係。如果孩子從小得到很多愛，那麼當他長大自我價值感穩固後，父母再批評他時，他也不會懷疑爸爸媽媽的愛了。”李錚說。
怎樣的愛才能讓孩子感受到被愛？李錚表示，愛是說不清楚的，但可以透過結果來看。真正的愛是會有呈現的，如果孩子又與父母有親密關係，又非常的獨立，那麼父母給孩子的愛就是真愛。
正確評價孩子
父母要對自己的孩子滿懷信心，對孩子說“你很棒”。父母肯定的眼神會讓孩子感到信心十足。在孩子小的時候，絕對不能把自己的孩子和別人家的孩子比。即使別人家的孩子再好，也是別人的孩子；即使自己的孩子出現的問題再多，也是自己的孩子。
不做橫向的比，只將孩子自己和自己比，哪怕有一點進步和長處，都值得讚揚。排除溺愛和偏愛，作爲父母的我們要維護好自己孩子的自尊，學會賞識自己孩子的長處。
當孩子做錯事或遭遇失利時，最需要的是父母的撫慰，幫助孩子走出失敗的陰霾，重拾自信，勇敢去面對生活和學習上的一切磕磕碰碰，而不是消極比較和失望的“埋怨”。
在稱讚孩子的時候，家長也要應給孩子正確評價，不能因疼愛就對孩子的品德、能力的評價隨意拔高，過分讚賞，以免孩子對自己產生不正確的印象。
先肯定，再給指導方向
如何處理“嫉妒”正在發作的'孩子？盧丹映表示，父母要注意先了解孩子不高興的原因是什麼，是不是因爲他平時也做得一樣好卻沒有得到表揚？如果是這個原因，那麼家長應該經常評價孩子做得好的地方，幫助孩子形成良好的自我價值感。如家長可以在人前表揚孩子的優點等。
如果孩子確實做得不夠好，家長也可以把別的孩子樹爲榜樣，但要注意說話的技巧，應先肯定他目前的狀態，再給他指導的方向。李錚舉例，家長可以這樣對孩子說：“我發現你在玩輪滑方面已經很努力了，如果你能再加快一些速度，就像旁邊的大哥哥一樣，那就更好了。”李錚提醒，也不是所有的孩子都能接受這樣的方式，有些孩子能接受前半句(自己跟自己比)，但不能接受後半句(自己與別人比)，這時家長就最好暫時不說後半句，先把孩子的自我價值感充實起來再說。
樹立正確競爭意識
孩子有嫉妒心其實也是因爲孩子的好勝心強，不認輸。其實適當的好勝心能夠使孩子不斷地挑戰自己，追求成功。但是如果家長對孩子的好勝心沒有適當的引導，沒有樹立正確的競爭意識，那麼孩子很可能爲求成功而不擇手段。
因此，家長要引導和教育孩子用自己的努力和實際能力去同別人相比，競爭是爲了找出差距，更快地進步和取長補短，不能用不正當、不光彩的手段去獲取競爭的勝利，要把孩子的好勝心引向積極的方向。
家長平常還要適當地指出孩子的長處和短處，讓孩子能夠對自己有一個客觀的認識，鼓勵孩子在朋友之間要互相學習，讓孩子懂得良性的競爭能夠相互推動進步。
培養孩子集體觀念
培養孩子熱情、樂羣的性格和集體主義觀念，也有助於孩子克服嫉妒心理。孩子過於自我中心，難免會認爲自己是最棒的，因而對他人的成功嗤之以鼻。如果孩子能夠融入集體，有着集體觀念，那麼孩子自然也就更看重團體協作的成功而不是個人的榮譽。
家長可以適當地開展一些合作類的遊戲，比如“兩人三足”、“找朋友”等，讓孩子懂得有些事要大家合作才能完成好;也可讓孩子自己找朋友，從跟他喜歡的夥伴共同參與逐步過渡到大家共同活動，用同伴的熱情與積極性感染孩子，影響帶動孩子。另外，在集體活動中給孩子提出具體要求，分配具體任務，活動項目也應該利於孩子間合作。
給寶寶最大的安全感
作爲父母，愛孩子的同時也要讓孩子能夠感受到父母的這份愛，增強孩子的安全感，才能讓他成爲真正堅強的人。家長不要拿孩子和其他小朋友對比，也不要經常要求孩子在比賽、學習中拿第一。在孩子的成長教育上就稍微地輕鬆一下，給孩子更自由更多的發展空間吧！
讓孩子感受爸媽真正的關愛，無論孩子是否表現最好，即使孩子犯錯了，即使孩子沒有獲得第一名，家長都應該要讚揚孩子的進步，給孩子感受到父母無條件的接納和關注，家長無條件地愛着孩子，讓家永遠是孩子尋求庇護的港灣。
孩子有着家長的愛作爲後盾，大膽地嘗試不同的挑戰，無論遇到什麼困難都依然是自信、樂觀的。孩子自然就不會看重那些所謂的勝負，也就不會嫉妒他人的成功了！
在生活中，很多孩子會在與其他小夥伴的相處中表現出“嫉妒”的心理，專家表示，類似這樣的行爲是源於孩子內心缺乏安全感。
