一次有意義的勞動作文12篇

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的一次有意義的勞動作文,希望對大家有所幫助。

一次有意義的勞動作文12篇

一次有意義的勞動作文1

勞動是一個人勤勞的體現,每個人都有自己的勞動經歷。有時可能是不經意間,但總是會有收穫的。

一次,我補完課往家中走,看見遠處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來是燒湯花。於是,我採了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個個半寸深的小洞,仔細地將七八粒黑黑的"小地雷"放進去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地爲它們澆水、除草,希望它們能長出迷人的花朵,結出香甜的果實。

一個星期後,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來的幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當夏日的傍晚和清晨,它們總會開出紫紅,淡粉和黃色的花朵,成爲我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風景。前段時間,我把燒湯花結的“小地雷”摘了下來,做成了一道湯。既能美容,又有藥用價值。

它的果實又香又甜,十分好吃。吃着它,我感到了自己勞動的成就,那就是勞動是快樂的。現在,我又將以前摘下來的“小地雷”埋進土裏,像以前那樣精心地照料它。看,它已經長出了小苗呢!

也許,它不算是真正意義上的勞動。但對於我來說,欣賞到了它美麗的風景,品嚐到了它鮮美的果實,就是有意義的!

勞動,不是一個人無所事事,懶惰的表現;也不是一個人無用的體現。而是踏踏實實,認認真真的成果。我們要腳踏實地,收穫自己勞動的快樂!

一次有意義的勞動作文2

你體會過自己和同伴們在舊爐竈上野炊的樂趣嗎?你體會過在田間勞作,翻土的艱辛嗎?你體會過在果園給果樹施肥的樂趣嗎?我相信你可能沒有過吧。近期,我在杭州市蕭山區學農基地五天中可全都得到體驗,在那裏我感受了勞動的艱辛和收穫的喜悅,並增長了許多生活知識,開闊了視野。

在這次學農活動中,我感到最有趣的活動是野炊。野炊活動主要是讓我們分組進行野外燒飯和做菜。十個人一個爐竈,用稻草和木頭生火,大鐵鍋做飯。我們組起先生火用了很多時間,都沒生着火,於是我們反覆按老師要求去做,終於生着了,但煙把我們組負責生火的四位同學着實嗆得直咳嗽,他們的活可謂最累最辛苦了。燒的菜也要我們自己洗、自己切,我們感到洗魚很難,刮魚鱗考驗我們耐心和細心。我的任務是燒飯菜,我先用水洗乾淨大鍋子,再將淘好的米放入鍋中,加一個手指節的水,蓋上鍋蓋,用火燒將近一小時,直到鍋中飄出一股股香氣了,就把火給熄滅,讓米飯燜上一會,等開蓋時,每粒米飯晶瑩飽滿,嘴裏嚼起來富有彈性,香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當,看過去五顏六色,吃起來鹹淡時宜,要說美中不足的,只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動中,我們組成員各個表現得團結協調,做事井井有條。通過燒飯燒菜活動,鍛鍊了我們自理能力,增強了同學間友誼。

儘管學農時間短,但留給我們是一段珍貴的記憶。

一次有意義的勞動作文3

現在是二十四節氣裏的小暑,也是農民伯伯最繁忙的季節,既要收割又要插秧。

站在我家門口,放眼望去,遠處是一大片一大片的金黃色的稻田,一眼望不到邊。微風拂過,稻子像起伏的波浪,十分壯觀。稻田裏可是熱火朝天,收割機發出震耳欲聾的響聲,路旁的三輪車載着滿滿的穀粒,大人們正在田間忙活,微笑盪漾在人們的臉上。

今天早上,爸爸要去田間插秧,我鬧着要去,爸爸爽快地答應了。我像一隻歡快的小鳥,哼着小調隨爸爸來到田邊,脫下鞋子,踩在溼軟的田裏,滑滑的,涼涼的,好舒服!綠油油的秧苗大約有膝蓋高,密密麻麻地立在那兒。爸爸叫我扯給他捆,我想這是小事兒。我躬下身體,兩腳趴開,雙手緊緊抓了一大把,用力一扯。只見秧苗的葉子被我牢牢抓在手裏,下面的根卻紋絲不動,彷彿在和我較勁。爸爸見了,耐心地告訴我,用右手捏住秧苗的底端,要一根一根的扯,這樣纔不會損壞秧苗。我照着爸爸的方法一試,果然省力。時間過得真快,不知不覺就扯了一擔秧苗。

爸爸挑着秧苗,帶我來到另一丘稻田裏,這塊田已被整得平平整整的。只見爸爸把秧苗拋在田中,然後告訴我怎樣插秧,並說出棵與棵之間要相隔多遠。我跟在爸爸後面插了起來,看起來容易做起來難,我插的禾苗像一個個醉漢,東倒西歪,又像一條小青龍,歪歪扭扭。汗水和着泥水沾滿了全身,我成了一個泥羅佛。終於捱到中午,總算完工。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”今天我算是真正理解了它的含義。想想我們每天吃的飯,都是農民伯伯頭頂烈日,腳踩爛泥,辛辛苦苦種出來的。想到這,我對他們不由肅然起敬。

一次有意義的勞動作文4

那是一個母親節,我高興極了,因爲我可以給媽媽送祝福了!我苦思冥想,怎麼也沒有想到送什麼,送賀卡?不行,去年已經送過了,送花?可媽媽也不喜歡呀!到底送什麼呀?對了,就給媽媽一個特殊的禮物吧!我高興得蹦了起來。

見媽媽還沒有回來,我偷偷地從冰箱裏拿出了兩個雞蛋,然後躡手躡腳的走進了廚房,我的心有一種莫名的激動,我戴好圍裙,自信滿滿的開始做飯了。我哼着歌,心情愉悅,心想:“我以後肯定是一名很有名的廚師!”正在我自我陶醉的時候,淘氣的雞蛋殼不知是不願意“分家”還是不願意和好朋友分開,竟和蛋清一起進入了碗裏,只聽我尖叫一聲,便手忙腳亂的幹了起來,好不容易把它們分開,我輕輕鬆鬆的大碗雞蛋,只打到黏黏的稠稠的,然後小心翼翼的將雞蛋液倒進鍋裏,然後笨手笨腳的拿起鍋鏟,炒了起來。

沒想到,炒雞蛋比我想象的要難很多,雞蛋放進鍋裏,就被我用鏟子扒拉的四分五裂,並且炒的焦焦的,冒着糊味。我又小心翼翼的將蛋調整好後,又倒上了香油,可是我一不小心將香油倒多了,竟沒過了雞蛋!這可怎麼辦呢?我手忙腳亂的將鍋裏的香油倒進了碗裏,這下不多不少正合適。過了一會兒,一盤香噴噴的炒雞蛋出爐了!使我饞涎欲滴,正在這時,媽媽回來了,我趕緊將我炒好的雞蛋端給了媽媽,媽媽看着香噴噴的雞蛋心滿意足的說:“謝謝啦,女兒!”我甜滋滋的笑了。

從這次勞動經歷,我體會到了幹活的不容易,但是我卻很快樂。雖然我們的勞動不偉大,但卻收穫了更加珍貴的東西。

一次有意義的勞動作文5

“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉,擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學們的手裏迅速的擺動,把一堆堆髒物掃去。教室裏面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進行着。

你看,在教室裏面擺了一個高高的“戲臺”,底下是一排排的“觀衆”。是誰在表演節目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室裏的風扇洗澡呢!底下的“觀衆”原來都是譚老師的小助手。

這一次全班同學都參加大掃除,並且都在認真地幹着自己的任務。瞧,那幾個擦玻璃的同學正在專心致志地收拾着玻璃上的每一點污溊。抹布擦髒以後,在水中一洗,又幹淨了,然後又去擦玻璃。不一會,一塊原本佔滿了灰塵的玻璃就被擦得乾乾淨淨,乾淨的都快可以當鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節課時間裏,所有人員都完成了任務。

雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級,無愧於市級“優秀班集體”的榮譽。

一次有意義的勞動作文6

記一次有意義的勞動比賽太陽暖陽陽的照着大地,我們排着整齊的隊伍,唱着校歌,參加教育局組織的創建示範路段比賽。

比賽口令一下,經過特殊訓練的我們身手敏捷的行動起來。第一個工程是擦地板。我先拿塑料刷順着細縫快速地刷起來,我擦完第一塊後鬆了口氣,可其它同學已經開始擦第二塊了。我立即停止了休息,又緊張的大幹起來,我心中一直在想:“一定要堅持,一定要快,你代表的不是你個人,而是有關學校的榮譽!一定要拿第一!”

終於完成了第一個工程,我們小組同學已是筋疲力盡了,胳膊又酸又痛,雙腿蹲得發麻。可爲了學校的榮譽,我們誰都沒有說一個累字,大家都埋頭拼命的幹着,看馬寧手拿拖把,用力的拖地磚上的灰塵,我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的髒物刷起,汗水從我們的臉上悄悄的流下,我們全然不知,時間一分一秒的過支,老師在我們洗地板時放了一首音樂,並告訴我們時間還早。我的鋼刷用壞了,校長微笑着遞給了我一個新刷,彷彿給我吃了顆定心丸。第一屬於延師符小。

到了最後一項,洗地板,馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊,我們衝上去,拿起抹布,蹲在地上大幹起來,就連地板間的細縫也沒有放過,因我們平時對洗地板訓練最多,不一會兒,面前的地板就象新鋪上的一樣乾淨、漂亮。老師和同學們都被我們的能幹感動了,連連誇我們是勞動小能有手。

比賽結束了,領導宣佈:“第一名—延安師範附屬國小!”

“耶!”同學們高興的喊起來!

一次有意義的勞動作文7

今天是我們這組當值日生,等同學們都放學回家了,我們便開始幹起了自己的工作。

作爲值日組長的我,當然要分配好同學們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個人各掃一組,讓大力士——小剛去澆花,我和小妍一起掃地。我一聲令下,一場與垃圾的“戰爭”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個女孩子,別看她們身材弱小就認爲她們是“弱女子”,幹不了活,她們幹活的時候可起勁啦!不一會兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。

再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但幹起活來一點兒也不認真,掃了半天也沒掃乾淨那兩組,真是誰說女子不如男啊!突然,小剛像一陣風似的從我身邊跑過,不,應該是飛纔對。只見他拎着水桶,小心翼翼地往花盆裏倒水,嘿!別看他平時那麼粗魯,幹起活來還蠻細心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細啊!15分鐘過後,這場與垃圾的“戰爭”圓滿結束了,我們個個都累得滿頭大汗,但我們看着乾淨的教室,心裏都樂滋滋的,早就把這個“累”字忘到九霄雲外去了。

原來,勞動也是一種快樂啊!

一次有意義的勞動作文8

“這裏有好多!這裏。”我趕忙把藍色的塑料袋伸過去。一下子袋子便塞得鼓鼓的,裏面裝了許多綠色的雜草。

沒錯,今天下午,學校舉行了義務除草活動。剛聽到廣播通知,同學們有的爲不用上課而竊喜,有的爲要弄髒手而不樂意,還有一部分則是無所謂的`態度。

來到我們所負責的區域,同學們心中的一切情緒都化作了一股股新鮮感,迫不及待地進入了自己的工作中。我今天的任務算是比較輕鬆的了--裝雜草。接到這個任務,我便進入了警戒狀態,豎起耳朵,聽隨時有沒有人在叫我,睜大眼睛,看同學們的手中是否已經抓滿了翠綠的草。

“嘿嘿,兩位,可以把手中的東西放進去了。”我站在張麗和付登紅的背後,兩眼發光地盯着她們手中枯黃的樹葉和嫩綠的草。“哎呀,我才拔這麼一點,又被你收走了。”張麗一邊抱怨着一邊極不情願的把手中的東西扔進我早已準備好的塑料袋裏。我一邊哼着歌一邊繼續尋找目標,想到張麗剛剛那滿臉幽怨的臉,不由得嗤笑。心情不錯,今天的收穫還蠻多的。

看着草地間那一個個五顏六色的忙碌的身影,心中突然升起一種前所未有的充實感。看着逐步美麗的校園,一種開心與快樂涌上心頭。手上濃濃的青草香圍繞着鼻翼,讓我深深地體會到:勞動是快樂的。

一次有意義的勞動作文9

北方的春天來得晚,冰雪尚未消融的校園令同學們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學生紛紛加入了勞動的隊伍中來。

4月3日,天氣轉暖。上午,五年級全體學生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽光大好,操場上冰雪融化。五年五班同學不顧上午步行的疲勞,午飯過後,便加入了勞動的大軍。他們三個一夥,五個一羣,接過了老師們手中的工具,鑿冰剷雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學們勞動的熱情,被老師叫了幾次後,才戀戀不捨地離開操場。一下課便又來到勞動現場開始揮鍬掄鎬。第三節的體活課,更是成了班級的“勞動課”,大家放下了自己心愛的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

放學前,班主任老師發現很多同學的衣褲都溼了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時,肯定了同學們的勞動態度和激情。

事後,在習作《勞動的滋味》中,同學們這樣寫到:勞動是酸的,有的同學累得腰痠背痛,手上還磨出了水泡;勞動是苦的,有的同學鞋襪全都溼了,還要去上課外班,得8點多才能回家換下;勞動更是甜的,看到被清理的操場上,同學們在盡情的玩耍,心裏美滋滋的。——這就是勞動的滋味吧!

五年五班同學已經將“熱愛勞動”當成了一種習慣,很多低年級的班級都會有同學們送去的太空水;同學們還爲班級發明了擡水工具;在本週的操場垃圾清理義務勞動中,也有他們孜孜不倦的身影,並受到了陳校長的表揚。

“愛勞動”是一個人應有的高尚美德,“愛勞動”更應該成爲青少年追逐的時尚!願五年五班的少年們,用“愛勞動”書寫自己的人格,用“愛勞動”豐盈自己的內心!

時尚校園,勞動先行!我們能行!

一次有意義的勞動作文10

今天是母親節,又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。

中午,吃過飯,我就對媽媽說:“媽媽,今天是母親節,您休息吧,我來刷碗。”媽媽高興地說:“那感情好,你會刷乾淨嗎?”“我已經長大了,能幹好,”我爽快地說。奶奶在一旁也幫着說:“我這孫子長大了,相幫媽媽做事了,真好。”

我把碗筷端進廚房,把它們放在櫥櫃上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然後把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍着碗內來回擦洗,很快水裏起了很多泡沫,而後,把碗放在一旁的櫥櫃上,接着我把盤子放進水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內側、外側刷一遍,然後我又把盤子放在櫥櫃上,第一遍大功告成。

接着,我把髒水放掉,在水池裏重新放入清水,依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池,拿來乾淨的抹布,用抹布就着水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍,直到把泡沫衝乾淨。

最後一個環節,把洗淨的碗盤用幹抹布擦乾,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終於完成任務。

洗完碗,雖有些累,但我心裏卻非常高興,因爲這是一件有意義的勞動。

一次有意義的勞動作文11

星期四下課後,我們學校舉行了一場“隆重”的大掃除活動。

老師在教室裏給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥一樣,衝出了教室。

我和幾位同學來到一棵樹下打掃樹葉,旁邊有一位同學拿着簸箕來幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿了,那些被分配倒垃圾的同學一直飛快地跑到垃圾場旁邊,臉上的汗珠如豆大。從教室裏跑出幾個女同學,她們打掃完教室後,還得到操場上來幫忙打掃樹葉。我覺得,那天中,她們是最辛苦的。她們在教室裏:用黑板擦大力地把黑板擦乾淨;滿地的灰塵也被她們掃得一乾二淨。她們來到操場上,也來幫我們打掃樹葉。“你可以休息一下了!”老師親切地對我說。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學,說:“我們一學期纔有一兩次大掃除,所以,我覺得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺得我們應該珍惜。快點,我們快去勞動吧!”他們說後,我和他們又立刻去打掃。現在,聽,操場上的“嘶嘶”聲,擡筐人踏着草地的“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優美的樂曲。大家都沉浸在了這美妙的樂曲之中。

不一會兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場的一角乾淨了,大家仍積極勞動着,連我們的班主任也參與進來。老將出馬,一個頂倆。在班主任的指導下,我們加快了速度。一節課後,半個操場的落葉終於被我們一掃而空。

同學們都在勞動中尋找到了快樂,我想,這就是勞動的意義吧!

一次有意義的勞動作文12

今天下午第三節課,我們全體師生一起去參加"創建文明城市”的公益勞動。

同學們站着整齊的隊伍,像快樂的小鳥興高采烈的走出校門,奔向各班的課外實踐活動基地。到了那裏,根據老師的安排,同學們都像勤勞的蜜蜂忙碌着:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的忙着清除電線杆上的“牛皮癬”,還有拿起掃帚打掃路面衛生.....

當然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯合的"斬草絕技"來快速剷除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會兒就剷除了一大堆。擡頭看看別人,呵, 五、六個人才可以趕上我倆呢,他們都用欽佩的目光望着我和張林,此刻,我感到心裏美滋滋的!

時間過的真快,“收工了!放學了!”我們又像來時一樣整好隊伍,高高興興的返校了.

這次公益勞動雖然很快結束了,但是,齊心協力創建文明城市的精神將永遠鼓舞着我。我們要把它時刻記在心裏,體現在行動上,從我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起,爭取做一個講文明、講衛生、懂禮貌、樂助人的小市民!