開學後，有新生家長抱怨，孩子上幼兒園後三天兩頭生病，肯定是幼兒園不衛生造成的。作爲教師，我想對這種現象做個解釋。
2～3歲的孩子抵抗能力較弱，入園前在家接觸的人比較少。但是來到新的環境，一下子不適應，就很容易生玻哭鬧嚴重的孩子更是消耗了過多的體力，再加上吃不香，睡不好，一段時間下來，孩子的免疫力自然會下降。於是，一個孩子病了，就有可能傳染其他一些小朋友。這是一個常見的現象，家長不必過分擔心。我們老師對家長的建議是：
1、鼓勵孩子認識新朋友
在家備受呵護的孩子到了新的環境，開始的時候有些不適應，會經常的哭鬧。家長不要因此就讓孩子在家裏呆上兩天再去幼兒園，這樣做，只能適得其反。孩子會抓住大人心疼的心理，而一再地耍脾氣。因此，碰到這種情況，家長應該鼓勵孩子，告訴他幼兒園有好玩的遊戲，可以認識新朋友等，讓孩子覺得上幼兒園是件快樂的事。
2、儘量多和老師溝通
家長要和老師做好溝通工作，讓老師瞭解您的孩子體質特點，同時您也可以從老師那裏瞭解孩子在幼兒園的情況。雙方合作，促進孩子健康成長。比如在幼兒園活動量大，愛出汗的孩子就容易感冒，瞭解這一情況後，您就可以給孩子準備方便穿脫的外套，請老師幫孩子及時調整。
3、養成良好作息習慣
良好的生活作息和飲食習慣是孩子健康的.基矗在家時，大人應該讓孩子多喝水，多吃蔬果，幫助孩子糾正偏食的習慣。切忌用零食代替正餐，這樣不僅影響孩子的食慾也使孩子免疫力下降，容易生玻保證孩子充足的睡眠和休息時間。不要出於補償孩子上幼兒園的不適感受，就經常帶他出去玩。其實，孩子更需要的是心理上的安撫和生理上的休息。
4、戶外鍛鍊增強體質
孩子的免疫力差，就容易生玻家長不妨多帶孩子到空氣新鮮的場所做適量的運動，來增強孩子的體質。還可以鍛鍊孩子自己穿脫-衣服、自己上廁所等自理能力，並教孩子學會大膽表達自己的需要。
一、 要控制看電視的時間。
電視的直觀影像通過感官直接傳達、直接接受，結果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀，可以激發人的想像和思考，通過對語言和它所傳達的思想的再三咀嚼、理解、思考、領悟，從而提高智慧、加強記憶力和語言表達能力。因此家長控制孩子看電視的時間，選擇一些有意的節目，在這同時，還得花些時間和孩子一同閱讀。
二、要控制學生玩電子遊戲。
遊戲只能說是消遣不會開放智力，而玩的後果，卻是破壞學習。沉迷電玩的兒童往往變得偏執衝動、精神渙散、缺乏創造力。它會削弱兒童的潛能，而越早沉迷電玩的兒童，問題越發嚴重。
三、要控制上網時間。
電腦和遊戲機不同，它在資訊處理、檢索和存儲能力上的強大功能，使它成爲很好的學習工具。然而，如今沉迷於電腦遊戲和網絡聊天的孩子越來越多。不禁止會嚴重影響孩子學習.
四、不要給孩子佩帶手機。
送孩子參加學習班，就是爲了讓他獲得一個不受干擾的學習環境，讓他可以專心學習。給孩子帶個手機，上課也一直都在關注手機，接受和發短訊，使他上課心不在焉，造成了“注意力不集中”;你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，可以聯繫老師。
五、努力成爲一名智慧型的父母。
你的孩子從幼兒園到國小、國中、高中、大學---，會換很多老師，唯獨家長不會換，我們的家長就是“永不退休的班主任”。家長要不斷學習，不斷提高，與孩子一起成長。要爲孩子樹立良好的榜樣，父母的表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
希望在新的一年裏我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，爲將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基矗
