在春暖花開的高原四月天，在“世界讀書日”到來之際，我省“全民讀書活動月”活動拉開了帷幕。今年，我省開展全民讀書月活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化名省”。這是我們在重新熔鑄面向未來的新青海精神進程中，向全省各族人民發出的熱切呼喚。
熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感；讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀！讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路！爲此，我們誠摯地向全社會發出倡議：
——讓我們讀書吧。因爲“書是人類進步的階梯”。正是書籍的出現，才讓人類的知識積累與擴展、思想傳播與豐富、靈魂寄託與昇華成爲可能；書籍也是證照個人與社會的鏡鑑，正是書籍所承載的真理和能量，引導了人類的歷史方向和文明進程。
——讓我們讀書吧。因爲“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶，是我們唯一享用不盡的精神財富。在知識的海洋中，書籍是我們遠行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書的過程中，我們就會進入一個高尚的領域，並與各個時代的偉大人物對話和交流，我們就能開闊視野，增長才智，豐富思想，讓人生充滿芬芳。
——讓我們讀書吧。因爲“書山有路勤爲徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷更新知識，與時俱進，抵達新境界。活到老學到老，希望人人都能養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位；在讀書中增強自己的工作能力和才智；在讀書中成爲一個有益於人民有益於社會的人。
——讓我們讀書吧。因爲“書是我們時代的生命”。我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們更多地吸納有益的思想和知識，讓優秀的中華傳統文化與當代世界先進科技相結合，在讀書學習中實踐與創新；讓讀書爲我們的進步與成功奠定基礎，爲開拓與拼搏注入活力；讓讀書成爲青海高原最美的時尚。
全省各族兒女，在這萬物生長的季節，濃濃書香飄溢在我們美麗的家園，全民讀書活動就是一次新的耕耘與播種。面向世界，面向未來，讓我們爲中華之崛起而讀書！
中共青海省委宣傳部青海省文化和新聞出版廳
2015年4月23日
讀書日活動倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此，我們向海南中學全體同學發出倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書爲友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼！
三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作爲一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
同學們，“立身以力學爲先，力學以讀書爲本。”讓我們共同讀書吧！爲生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在海南。
本篇文章《世界讀書日活動倡議書》由倡議書頻道整理髮布！
讀書日活動倡議書 [篇3]
親愛的同學們：你們好！
聯合國教科文組織從1995年起把4月23日定爲世界圖書與版權日，又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校爲了豐富學生的文化知識，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累，但就目前來講，我校學生閱讀量很少、很單一。因此，樹立“大閱讀觀”，加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結合，幫助學生廣開信息渠道，大量儲存信息就顯得十分必要。
“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成爲禮儀之邦，之所以成爲文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善於思考。讀書對於人的成長和發展至關重要，科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”它對積累語言材料，培養語感，發展語言能力，提升人的精神，淨化人的心靈，提高人的人文素養，有着極其重要的作用。
我校根據當前課程改革的要求和學生現在普遍存在的.讀書少的現狀，決定從這個寒假開始，以後每個學期（包括寒、暑假）連續開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動，使之成爲系列活動，使之成爲學生的習慣。因學校圖書種類、數量有限滿足不了全校學生的借書需求，希望家長朋友能與學校積極配合，爲了孩子有一個更好的將來這一共同目標，希望家長在節假日帶上孩子到書店購買，在假期裏指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。
最後，祝同學們身體健康、學習進步！
讀書日活動倡議書 [篇4]
春天，註定是一個生命復甦的季節。
1972年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成爲生活的必需品，讓讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日爲“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養品。閱讀是與聖賢智者在時空上進行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀聖賢之意，因聖賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量。讀書是生活永恆的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍着的詩行那樣，把人帶往遠方。”爲此，在第十八個世界讀書日來臨之際，我們向全校師生髮出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。
讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等於拋棄了前人留下來的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成爲有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響着這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高-潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大衆閱讀，是否有樂於讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。
在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學爲先，力學以讀書爲本。”與書爲友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成爲一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!
讀書日活動倡議書 [篇5]
尊敬的家長朋友：
您好！
您愛讀書嗎？您的孩子愛讀書嗎？您在滿足孩子物質需求時，是否想到過給孩子提供必要的精神食糧——書籍？
當人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫時，他們找到了比金字塔或長城更堅固的載體——書。時至現代，被公認爲最有智慧、最愛讀書的猶太人，在給孩子的第一本書上會塗上蜂蜜，其目的是讓孩子明白：書是甜的。今天，讀書不僅成爲一個人修養的標誌之一，也成爲人們完善自我、塑造自我，提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。可以說，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。
然而，隨着生活節奏的加快和電子媒介的發展，讀書的良好習慣正在弱化。家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教對孩子的成長更有着直接的影響。因此，我們向全體家長倡議：請您加入到“共沐書香，悅讀人生”的“親子讀書”的創建活動中來，做孩子讀書的嚮導和榜樣。
當您牽着孩子的手走進琳琅滿目的書店、走進書香滿溢的圖書館的時候，當您陪伴孩子一起閱讀的時候，當您引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。用口去讀書，抑揚頓挫，聲聲悅耳；用心去讀書，大千世界，盡納於胸；用時去讀書，年華充實，歲月幸福；用靈魂去讀書，胸懷大志，腹藏良謀。讀書，是提高綜合素質一條有效途徑。讓我們共同努力，用閱讀爲孩子照亮一個全新的世界。
爲此，我們特向全體家庭發出倡議如下：
1．好書我來賞：向您的孩子推薦幾本好書，或陪孩子去書店購買有價值的書籍，或帶孩子到書店、圖書館活動。
2．好書我來品：靜下心來，讀一本好書，跟孩子交流您的讀書收穫。
3．好書有所獲：一份隨筆，一篇心得，感悟、昇華你收穫的點點滴滴，化爲屬於你的智慧。
4．三人行有師：督促您的孩子積極參加學校的“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評選活動，並積極參加日照市新教育實驗領導小組辦公室組織的暑期“親子共讀共寫”徵文評選活動。
朋友們，讓讀書成爲我們終身的良好習慣吧！讓我們用知識去改變命運，讓閱讀來豐富人生吧！
日照市實驗中學
2012年7月1日
