對於人才的培養，你有什麼見解，有什麼好的建議呢?以下是本站小編給大家帶來人才培養的建議與意見，以供參閱。
一、樹立科學的人才觀，把好進人關
把“人才強隊”作爲地勘經濟發展的基本戰略。各級領導要重視人才的引進及培養，牢固樹立起以人爲本的科學人才觀，從戰略和全局的高度，深刻認識人才在地勘經濟發展中的關鍵性、基礎性和決定性作用，把人才工作納入單位總體工作之中，把人才強隊戰略作爲加快地勘事業發展的基本戰略。把有限的編制用來招收主專業的人才。每年都要少量連續的從不同的學院招收學生，保持人才的層次性和多樣性。
二、培訓應該成爲一種重要的激勵方式
從馬斯洛的“需求層次理論”我們知道，當勞動者的收入水平達到一定程度時，需要的層次會隨之提高。在物質利益基本滿足的情況下，與物質獎勵相比，大家更願意選擇參加一定量培訓的形式來作爲應得的獎勵，提高自身的含金量，以求在未來的競爭中佔有一席之地。可以說，培訓已成爲最大的獎勵。
第一我們要將培訓本身作爲激勵職工積極向上的一種必要手段。給職工“充電”的機會，會使他們感覺單位對自己的發展是很重視的，而且在單位培訓機會的分配上，必須本着“公平競爭，擇優培訓”的原則，使真正有能力、有潛能的人獲得應有的培訓機會。
第二要改變過去重學歷培訓輕技能培訓的舊觀念，近幾年畢業的學生並不缺少學校的專業知識，最缺的應該是實踐和新的方法手段，特別地質專業人才最需要的是野外的實踐經驗，這需要大量工作的積累和師傅的引導，因此我們每年都到二級單位瞭解職工工作中有什麼技術、技能上的需求?是否有新技術新方法需要推廣?是否有新的規範要學習?如果是普遍性的就匯同人事、工會、總工辦三家在職工集中的雨季舉辦培訓班，這種培訓班特別有針對性，對於新來的學生提高技能特別有效，而且最廉價。個別性問題就單獨爲他們請師傅，或外派培訓。
第三要把學歷培訓做爲一種獎勵，那些對單位發展有重大貢獻的技術骨幹需要加強科研能力提升，此時送他們參加學歷培訓就等於從實踐又回到理論，會更有實效。
第四要根據培訓的效果對參加培訓的人員進行物質、精神或晉升激勵。在單位中參加培訓的人往往都希望儘早將所學的知識、技能運用到實際工作中去，單位如能爲他們提供施展才能的條件和環境，使他們能發揮所長，則是對他們最大的激勵。
三、優化人才發展環境，營造有利於人才成長的良好氛圍
要根據經濟發展的需要，不斷創新機制，建立一套嚴謹而又充滿活力的管理機制。一是創新選拔機制。以公開、平等、競爭、擇優爲導向，建立有利於優秀人才脫穎而出、充分施展才華的選人用人機制。二是創新分配機制，完善分配激勵制度。地勘單位要逐步建立起符合地勘單位特點、體現崗位績效向一線專業技術人員傾斜的薪酬制度，同時要不斷深化單位內部分配製度改革，建立符合市場經濟法則的人才分配激勵機制，充分體現各類人才的價值。三是大力推進地勘文化建設，重視職工職業道德教育，培養職工愛崗敬業精神，永葆地勘單位“三榮”精神，最終做到用先進的文化凝聚人才，用真摯的情誼感動人才，用良好的待遇吸引人才。
四、優化育才環境，敢於啓用青年人才，加快青年專業技術人才的成長步伐
目前，我們院員工較多，年齡結構不盡合理，青年職工偏多，工程師、高工人員較少，如果仍沿用原來的條條框框按部就班的聘任制度，顯然不太合適。近幾年，在啓用青年同志，擔當專業負責、技術負責方面，院裏已取得顯著的成效，也積累了一定的經驗。
爲了順應行業發展的需要，加快青年人才培養進程，尚應進一步解放思想，放寬工齡、職稱等條件的束縛，按現代企業的人才管理體制，建立合理的用人機制，大膽啓用青年技術幹部，堅持“能者上，庸者下”的用人方針，在科研和生產工作中，讓更多的年青人唱主角，挑重擔。
在基層配備選拔過程中，將知識結構、年齡結構擺在優先位置，尤其是在各專業負責人、現場設代等崗位上，由青年同志擔任，充分發揮青年同志在基層管理崗位上敢闖敢幹、勇於創新的初生牛犢的精神，在實踐中學習，在學習中實踐，施展才幹，實現報負。無疑，這既加快了青年人才的成長步伐，也符合院生產工作的實際需要。
五、結語
總之，加強單位人才的培養，是關係到經濟發展的一件十分重要的大事，面對新機遇、新形勢，必須堅定不移地推進“人才強隊”的戰略，加強人才的培養工作，爲經濟持續、快速發展提供人力資源保證。
人才培養的建議21.更新觀念，樹立科學人才觀。加強科學人才觀宣傳，樹立科學的人才觀，努力營造尊重人才、尊重知識、尊重勞動、尊重創造的輿論氛圍。一是樹立“人才資源是第一資源”的意識和“堅持以人爲本”的科學發展觀，把人才工作放到政治經濟和社會事業發展的高度來考慮。二是樹立系統開發人才觀念，克服“重使用輕培養”、“重引進輕使用”的不良傾向。三是樹立知才善用、人盡其才的人才觀念，克服人才使用中的“近視病”與“武大郎開店式”妒才心態。四是樹立人人都可以成才的人才觀念，在堅持德才兼備標準的前提下，要敢於不拘一格選人才，真正做到不唯學歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，克服只唯文憑不重視實際技能，只論資排輩不重視創造力的不良作風。五是樹立全市一盤棋，推進良性流動的人才觀，克服人才單位、部門所有的狹隘意識。六是樹立廣納人才觀念，既重視開發利用本地人才，也積極吸引外地人才，克服用人和留人上的不正之風。
2.多措並舉，創優人才發展環境。作爲經濟欠發達、環境建設相對落後的山區地市，要以更靈活的政策，更大的投入，創優人才發展環境來吸引人，留住人。一是創優生活環境。加強城市基礎設施建設，如加大公共交通投入，方便人才出行，尤其是要加強工業園區娛樂、健身等基礎設施建設，豐富人才業餘生活。二是創優政策環境。在制定政策時，充分考慮人才自身實際情況和人才發揮聰明才智所需的物質條件，做到人盡其才，才盡其用。如逐步建立突出業績導向的人才評價制度，鼓勵人才苦幹、實幹。三是創優人才工作品牌。加大力度創建人才“綠色家園”行動計劃品牌，突出爲人才成長髮展、作用發揮、權益保障提供優質、高效、便捷服務，形成“一條龍”服務，着力構築溫馨和諧的 “人才綠色家園”，爲人才解決後顧之憂。
3.完善機制，構建上下協調的人才工作大格局。一是建立人才工作目標考評責任制。按照黨政主要負責同志抓“第一要務”和“第一資源”的要求，改進和完善黨政領導班子和領導幹部人才工作目標責任制考覈辦法，把招才引智、人才培養和發揮人才作用情況作爲‘硬指標’納入考覈內容，切實把人才工作擺上重要位置。二是充分發揮市委人才工作領導小組作用。市委人才工作領導小組要在市委統一領導下，進一步健全市委人才工作領導小組工作制度，及時研究並統籌解決工作中的重大問題，支持和保證組織部門、各有關部門、人民團體等各方面充分發揮職能作用，協調一致開展工作。三是充分發揮組織部門的牽頭抓總作用。明確組織部門牽頭抓總的職責任務，建立完善組織工作、幹部工作與人才工作統籌運行機制。加強組織部門人才工作人員自身建設，進一步建立健全組織部門的人才工作內設機構，明確工作職責，配強工作力量。四是有力推進有關部門各司其職、密切配合。研究出臺《中共龍巖市委人才工作領導小組及成員單位職責和工作規則》，明確人才工作領導小組成員單位職責。各有關部門要根據職責分工，制定具體實施規劃和工作計劃，分解細化工作任務，明確階段性工作重點，落實具體工作措施，認真負責地抓好落實。對職責明確、應承擔主要責任的工作，要充分發揮主體作用，積極主動地開展工作，同時充分聽取配合協助部門的意見，加強溝通和協調，共同抓好落實;對多個部門共同承擔或職能交叉、職責不夠明確的工作，要按照市委人才工作領導小組的統一協調和要求開展工作，做到不缺位、不越位、不錯位。五是充分發揮企事業單位的主體作用。要堅持以市場爲導向，重視發揮用人單位在人才培養、吸引、使用上的主體作用，加強政策引導、法制保障和工作指導，不斷提高各用人單位人才開發的水平，加大對人才工作的投入。
人才培養的建議3實施人才強縣戰略，不僅要重視人才引進，更要重視人才的就地培養。引進的人才猶如“空降兵”，確實可以解決本地在某些領域的人才匱乏，但僅靠“空降兵”是無法從真正意義上實現人才強縣的戰略目標的，因爲：一是人才引進成本較高，針對的應該是一小部分帥才，而不是中堅力量的將才。但要實現人才強縣，不僅要帥才，更要一大批一線的將才。二是引進的人才由於根不在桐廬，當工作和生活上受到不便和困難後比較容易放棄，也可能因有更好條件的吸引而離開，穩定性相對不如縣內自己培養的.人才。
辦法(建議)：
1、增加培訓經費的預算。
2、規範培訓經費的使用。
3、建立真實可信的培訓需求和人才需求統計渠道。
4、鼓勵廣大企業單位自主自覺開展員工培訓。
辦理結果：葉林茂委員：
首先，感謝您對我們工作的關心和支持，您提出的關於重視本地人才培養的建設的提案收悉。現答覆如下：
縣委人才辦、縣人事局的領導非常重視，對您的提案進行了專題研究。近年來，我們在不斷加大引進高層次人才力度的同時，積極轉變觀念，加大對本地人才的培養和使用，切實發揮出本土人才在經濟轉型升級中的引領、支撐作用，概括起來，主要有以下幾方面：
一是實施人才素質提升工程。爲加大對本土人才的開發力度，強化本土人才的教育和培養，今年在人才專項資金預算中專門拿出112萬元，用於企業經營管理、專業技術等8支人才隊伍的教育、培訓和學術交流。爲助推企業持續發展和產業轉型升級，今年還首次採用項目委託外包的形式，與浙江大學經管學院聯合舉辦了企業經營管理人才高級研修班，邀請了國內外享有較高盛名知名學者郎鹹平等爲大家授課，取得了良好的效果。
二是實施技能人才“522”培養工程。技能型人才出現結構性短缺，高技能人才嚴重匱乏，正成爲影響我縣經濟社會進一步發展的瓶頸。爲加快培養一批技術技能型、複合技能型和知識技能型人才，在前期廣泛調研的基礎上，目前正在制定《關於進一步加強技能人才隊伍建設的實施意見》，該制度出臺後，縣人才辦每年將拿出一定人才專項資金，用於技能人才的培養、培訓和高技能人才的獎勵補助，通過建立完善的培養體系、科學的評價使用機制、健全的激勵保障措施，逐步形成適應我縣經濟社會發展、經濟轉型升級需要的技能人才隊伍，
三是開展“330”優秀創新團隊遴眩爲適應我縣經濟發展重點和轉型升級需要，推進我縣企業技術創新樹立典型，培育一批本土化的優秀創新人才，我們將選擇企業經營者有積極性、產品技術含量較高、技術創新能力較強的企業，作爲我縣第一批重點企業技術創新團隊建設服務對象加以重點培育，進一步加快推進我縣創新型人才隊伍建設。
四是開展大學生就業創業工程。抓好本地人才的培養，加強對回桐大中專畢業生的培養和使用是關鍵。近幾年來，我們在引導大學生就業的同時，我們積極鼓勵自主創業，以創業帶動就業。爲鼓勵和扶持大學生創業，今年以來先後4次召開部門協調會和大學生座談會。爲搭建服務創業的一體化扶持體系，先後成立了大學生 “創業聯盟”和“專家服務團”，發放了服務聯繫卡。針對一些大學生有創業激情、卻沒有創業項目的現狀，建立了大學生創業項目信息庫，召開了創業項目推介會，遴選了投入少、效益好、發展前景大的12個涉農項目爲大學生創業提供參考。爲幫助大學生解決創業資金難題，專門出臺了《桐廬縣大學生創業資助資金實施細則》，已有4名大學生領取了2萬至5萬不等的創業項目資助資金。
五是實施環境優化工程。今年初，我縣先後下發《關於建立和完善人才工作運行機制三項工作制度》等7個政策文件，進一步健全人才工作組織網絡，整合人才工作力量資源，通過落實人才工作聯席會議制度、聯絡員制度及信息收集和反饋制度，及時研究和解決工作中存在的問題和矛盾，服務企業轉型升級。同時，我建立“定向聯繫、定時交流、定題協調、定期通報”機制，幫助解決企業和各類人才在生產、工作、生活遇到的問題和困難;舉行優秀人才代表座談會、聯誼會、青年集體婚禮等爲大型活動，豐富企業人才業餘生活，暢通人才溝通渠道，促進企業人才互動，形成人才集聚效應。此外，我縣還堅持每兩年開展一次“十佳人才”和“重才愛才單位”評選，宣傳人才創業創新先進典型，營造全社會尊才重才、愛才護才的良好氛圍
近年來，儘管我們在加強對本地人才培養使用方面做了不少工作，但在實際工作中也存在一些不可迴避的問題。對與您提出的建議，今後我們將進一步轉變觀念，重視本土人才的開發管理，強化本土人才的教育和培養，制定本土人才成長的激勵政策，努力營造尊重本土人才的良好氛圍，切實做好本地人才的培養與儲備。
在此，對您提的寶貴意見表示感謝，並請您繼續關注我們的工作，多提寶貴意見，以促進我們的工作進步。
