幼兒園大班父親節教育隨筆

在學習、工作生活中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆是過去社會較爲流行的一種文體,語言靈動,婉而多諷。你見過的隨筆都是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園大班父親節教育隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班父親節教育隨筆

幼兒園大班父親節教育隨筆1

星期天是父親節,幼兒園讓大班和學前班的孩子們畫爸爸,爲爸爸準備節日的禮物.放學的時候,許多男家長來接孩子,當“爸爸們”收到孩子爲他準備的禮物時,多數都表現出高興、意外,有些爸爸還有點不好意思。

其實,父愛從來都是嚴肅和樸實的,與母愛相比,對父愛的讚美的確太少了,但父愛對於孩子的成長來說又是多麼的重要。孩子的剛強、執着、勇敢和張揚的個性,離不開父親的關愛和教導。

六月是美麗的,在這個美麗的節日裏,讓我們的小朋友們把快樂帶給爸爸們吧!

衷心祝福:孩子們的爸爸幸福快樂,希望孩子爸爸的爸爸健康快樂!

幼兒園大班父親節教育隨筆2

一年一度的父親節來到,我抓住了這次機會進行了禮儀教育《父親節》,這堂課主要有以下步驟:

1、講述父親節的來歷;

2、請幼兒介紹自己爸爸的工作;

3、爲爸爸製作禮物。前面兩個環節進行的還不錯,到了最後一個環節,小朋友們都很激動,摺紙的摺紙、畫畫的畫畫,都在完成自己的作品。

我們幾個老師幫孩子們在禮物上寫下了“父親節快樂”,可是有些小朋友居然說:“我要帶回家送給我媽媽。”“我要送給奶奶。”聽到這句話,我愣了,剛纔不是告訴他們我們要一起做禮物送給爸爸嗎?爲什麼會說要送給媽媽、奶奶呢。我便問孩子:“你要把禮物送給誰啊?”孩子說:“送給媽媽。”“爲什麼是送給媽媽呢?”“因爲媽媽好辛苦。”

我明白了,在家裏,和孩子形影不離的一般都是媽媽、奶奶,孩子眼中媽媽纔是最需要感恩的人。而這也和我上課有點關係,沒有向他們強調“父親節”。

通過這堂課,我認爲:

1、在上課時,一定要向幼兒強調重點,要不然孩子很有可能就不知道了;

2、我們應當教會孩子對任何人都要感恩。

幼兒園大班父親節教育隨筆3

每年6月的第三個星期日是父親節,在今年“父親節”來臨之際,幼兒園的.老師和孩子、一起爲爸爸們準備禮物爲他們過節!

在今年“父親節”來臨之際,李鵲鎮中心幼兒園各班立足幼兒年齡特點和實際,組織幼兒開展了“父親節”的課程活動“特別的禮物送給親愛的爸爸”:有繪畫作品“我的好爸爸”、還有手工製作賀卡、扇子、木偶等一份份並不華麗,也不昂貴的“禮物”,離園時,有些孩子把自制的賀卡、“禮品”送給來園接他的父親時,父親驚喜的表情證明了這禮物是多麼的珍貴而美麗;當孩子們說着“希望爸爸,常常能和我一起玩!”“祝爸爸快快樂樂!”“爸爸我愛你”……那一句句天真的祝福語,讓父親感受到自己在孩子成長中的重要。

“我來做‘爸爸’”的情景模擬錄像播放,讓父親們明白在孩子心中父親形象對孩子成長的影響多麼大,也讓父親們獲得一些育兒啓示。該活動既教育幼兒懂得感恩,愛自己的父母,也使男性家長增強了肩負對子女教養責任的意識,同時,增進了濃濃的親子情感。