孩子門總是喜愛上學，那時候，他們快上高中，在一所離家很遠寄的學校。他喜歡的她，梳着一條漂亮的麻花小辮，他很喜歡坐她邊身，看她的辮子墜到腰間，看她可人的摸樣，他喜歡她沉思着，因爲，他們在相互沉思中，體會對方。擡起頭來認真聽講，回過頭也會搞些小動作，他只有在女孩心氣好地時候，輕輕一觸一動她的小辮子，對他來說，一道題，一個課間，依次放學，是他們相處的好時光，那怕只有一塊豆閣糖，也會兩個人分開吃，心裏特別快樂，像吃了蜜一樣甜地童年時代。
長大一點的時候，她喜歡寫詩，他受到影響，知道爲什麼文字的段落與標點下夾雜一些代郵韻味的文字，他會在她的手裏寫，寫的`很完美，鉛筆的，油筆雛道，移行一行，或是鋼筆地行文，就那麼那麼美，他們還相會哼唱一叟歌謠，像一首歌的含義，美到極致，他們總是在老師看不見時刻，來行使這點浪漫，在學校，在班級，不在同學的目光裏，老師講評作文的時候，會提到她的名字，因爲全班同學最出色*的作文，是她筆下的作品，她的文字被當作學校“ 範文”全校讀她‘小辮子’的作文成爲當時一種享受。
對於她的文采，他不是很嫉妒，因爲他的習作也很優秀，其他科目是班裏的佼佼者，每次，考試的時候他是穩拿第一，他聰明，伶俐，愛惜女生，尤其愛惜那個麻花辮子，他自己心裏清楚，他必須刻苦。那樣當他們跨出校門時候，纔會考取同一個學校，纔可以一直在一起。所以他有許多女孩子喜歡他，也學着學長那樣追求他，他沒有理會，他只在意那條‘麻花辮子’下面的優秀同桌。
她除了語文成績驕人之外，其他一塌糊塗，尤其是數學成績，所以她經常需要他來幫助輔導。
男孩努力講給她聽。她總是拿一些題來給他，雖然，有一些簡單了，她還是孩子氣地說；真難，她的身上不明白那些關於數字的問題在避諱還是一定需要他不斷來指導她的學習。她總認爲自己沒有數學細胞，學數學吃力。
他給別的同學講題時，總是很不耐煩，因爲他們影響自己學習，而對於麻花辮子是例外。
有一次，他偶然聽班主任說要按成績排名次的時候，他當天晚上就要求她做了一大堆的數學題，而且一直監督她，那個月的月考，她的成績上升到了第10個名次，她高興的拽着他的手，好久都沒有放，說晚間放學會請他吃飯，雖然兩家大人不放對他們交往，經濟實力也很充裕，麻花辮子母親最是關注：自家女孩被他欺負沒有？他們卻真地很純潔。直到這次考試，她還是堅持不住，把自己的初吻獻給了身邊陪伴她的男孩。
他的心裏其實比她還高興，雖然，是第一次請客吃飯，他們還是青梅垂面一樣的桃花，有時候，她坐在他的後面。讓他倒着揪到自己小辮子。於是，有同學，是女一童學，到老師那裏告了他們一狀，說他們早戀，當麻花辮子的母親來學校時候並沒有感到驚訝，跑到班主任那裏說，她女孩還是蠻樂意和男孩相處，來年兩家大人都見過面，老師也只好作罷！
他對她的關心一如既往，她卻絲毫沒有察覺，或者她察覺了，卻沒有說出來。總之，時間就那樣晃晃悠悠，一直到高三，突然一些同學說他和班裏的班花好了，開始給他造謠，她的眼裏，多了激憤的憂傷，是沒人察覺的憂傷，她也發現，那個班花，總是喜歡挨在他重前的他身邊，即使他可以迴避，尤其是在上晚自習的時候，坐在他的旁邊。
從她心理不樂意，她希望有一天她可以解釋給自己聽。
大學聯考她落榜了。雖然作文分數很高。而他如願考到了他喜歡的學校。
然而，發錄取通知時候，他沒有去上學，他留下來，留下來堅持陪伴她再讀一年。
寒假，她還是斷然拒絕了，因爲他希望的學校就是一生中最優秀地學校，雖然他們希望讀一所大學。她的目光更加憂鬱，他的心疼了一下，他看見她的辮子，還是那麼漂亮。他笑着問她爲什麼不會信給他，而她語氣卻很冷漠。
之後，過了一年，他還是如願的等到他考取自己所在學校，他是冬天入學地，她的麻花小辮子還保留着，他們見面沒有說話。
有生畢業後第一次擁抱了對方，一切兒時恩怨都消融了！
後來，他們留在一所大學，成就了天下人都渴求與希望地因緣。學習起來，即使再忙碌，他們都會爲彼此考慮周到，因爲他們同樣經歷過愛情的苦澀與煩惱。
直到他再次撫一摸她那條麻花小辮子，他們依然可以遙想當年一起學習時候的情形。
夜深了，他輕輕問候一聲：你，你還好嗎？她回答：好啊，很好！一直都很好。我們彼此相愛在同一所校園裏。
