第三次模擬考試轟轟烈烈的展開了，九年級年級一千多學生來來往往、上上下下，紛紛找着自己的考場，進行新一輪的拼搏。老師們監考的監考，上課的上課。辦公室裏只剩下一個輪空的我，沒有課，沒有監考，真是一身輕鬆，讓我有一種“偷得浮生半日閒”的感覺。
泡上一杯香濃的茉莉花茶，悠然地看着杯內茶葉浮浮沉沉，茉莉花瓣慢慢舒張、打開，再懸浮飄蕩在茶水中，最後緩緩落下。輕啜一口，齒頰留香，熱量散佈全身，不由精神一振。
打開電腦，點擊“酷我音樂”，先欣賞降央卓瑪那略帶淡淡憂傷、渾厚而又悠遠的《西海情歌》。再聽聽王二妮那清脆響亮的歌喉，民歌的親切純樸，還是讓人欣怡。流行音樂好像有點浮躁，再來點純音樂吧，嗩吶的高亢，古箏的悠然，爵士鼓的振奮……再換佛歌《大悲咒》的空靈，再點幾段自己喜歡的淮劇唱段，現在就讓它們順序播放吧。
雨點打在眼前落地大玻璃窗上，雨水模糊了窗外的景色，也讓我有些恍惚。這窗外的雨呀，不就像是一個正在揮毫潑墨的大師麼?一會兒功夫，就在玻璃上完成了一幅迷濛的風雨山水圖。當然，比起窗外的景色少了繽紛的色彩，卻多了一份多變的'靈動。你看，那雨點落在光滑的玻璃上，這邊來個氣勢磅礴、飛流直下的瀑布;那邊又變成斗折蛇行、緩緩流淌的小溪;上面還有幾顆晶瑩透亮的明珠，那邊還有一串呢……
悠然地喝上一口香醇的茶水，愜意地聽着自己喜歡的音樂，隨意地欣賞玻璃上靈動多變的圖畫，盡享這獨處的快樂。
一杯茶盡，三五曲過後，又有些意興闌珊。難道就真的這樣虛度半日麼?我忽地有些心虛地想到。這半日還不是我自己的嗎?爲什麼說是偷來的呢?人不是應該活在追求中麼?我不是常常跟學生說“學習非一日之功，學習不可一日無功”的麼?
飄忽的思緒如同窗外紛飛的細雨，剛纔的沾沾自喜，現在已蕩然無存。所謂“偷得浮生半日閒”，只不過是自欺欺人罷了。人生又有多少個“半日”可以這樣揮霍呢?也不必爲自己找什麼“一張一弛，文武之道”的藉口了。更何況我的學生正在考場裏奮力拼搏，我又怎能落於他們的身後呢?
這人的惰性真的太可怕了，一不小心就會落入安逸享樂的深淵。我爲之前的那份安逸感到不安。活着的每一天都是自己的，都應該由自己掌握，都要讓它更有價值，更有意義，去做一些積極進取的事情。無聊地消磨時光，那是一種浪費，是一種可恥。
每天活在精彩中，那是不可能的。但未來的精彩，一定是今天努力的積累。埋頭苦幹，一定會有瓜熟蒂落的一天。即使失敗了，也能問心無愧地說：“我已經盡力了!”
不能讓這“半日”就這麼過去，想到這，我趕緊坐到桌前，鋪開稿紙，記下這心靈軌跡，來警醒自己。
