在我的心目中，爺爺生前教導我的那一番話，像一片永遠的星光，這“星光”猶如我人生航道上的一座燈塔，又如黑暗中的一束火把，在我迷失航向、茫然無助的時候，照亮了我前行的道路，指引着我闊步向前。
那時候，爺爺已經七十多歲了。他滿頭白髮，皺紋密佈，但視力很好，兩眼炯炯有神，彷彿能夠洞察一切。從外表看，爺爺就像一個憨厚朴實、呆滯木訥的老頭；其實，爺爺的內心充滿着智慧。他說起話來慢條斯理，文縐縐的，句句在理，令人無可辯駁。我即使做了錯事，他也總是曉之以理，引導我找到改正錯誤的方法，所以我非常喜歡他，總喜歡和他待在一起，他走到哪，我就跟到哪。
記得我上國小五年級時的一個星期天，家裏只剩下了我和爺爺兩個人。父母都不在，我也就格外地放鬆和調皮起來。吃了午飯後，我也懶得寫作業和看書，當時感覺百無聊賴，就拿着一根木棍到處耍，這裏抽一下，那裏抽一下。這時，我來到了一家農戶的菜園邊，突然看見菜地裏種着一畦模樣奇怪、我叫不出名字的植物。我一時興起，二話不說，手起棍落，只聽得“唰、唰、唰”的一陣脆響，三下五除二，便把那些長勢茂盛的植物攔腰抽斷。看着一畦被我抽打得殘枝敗葉、零落不堪的菜園，我就像一位銳不可當、所向披靡的得勝將軍，心滿意足、喜不自勝地揚長而歸……
回到家裏，我意猶未盡，將木棍像寶物似的放在了客廳的一角，便歪倒在沙發上，悠然自得地看起了我所喜愛的動畫片，渾然不覺自己已經做下了一件損害他人利益的錯事。正當我看得高興的時候，只聽得外面有人在高聲地責問爺爺：“你的寶貝孫子哪去了？你快去看看他把我家種的.一地魔芋都糟蹋成啥樣了！”我辨出是鄰居曉飛的爺爺。原來，我毀壞了鄰居家種的一地魔芋。我知道自己闖了一個不小的禍，頓時臉紅起來，全身不由自主地發起抖來。我慌忙地將電視關掉，躲在屋裏嚇得大氣不敢出，生怕鄰居闖進屋來，用木棍對着我一陣抽打，爲他種的一地魔芋“報仇雪恨”……我隱隱約約地聽到爺爺在給鄰居賠禮道歉：“老哥，您請坐。喝杯茶，消消氣。小孩子淘氣不懂事，回頭我來收拾他！您放心，您被損壞的菜地我一定照價賠償……”
過了許久，外面終於安靜下來了。我知道鄰居走了，便準備重新打開電視機。這時爺爺進來了，他表情嚴肅地盯着我問道：“芬兒，今天下午你是不是毀壞了人家的菜園？”我假裝着一臉的無辜，硬着頭皮說：“我……我沒幹這樣的事呀！”從來沒說過謊的我，小臉漲得通紅，眼睛不由自主地瞟着屋角的那根木棍，說話也結巴起來。爺爺察言觀色，一下子全明白了。他用一種我從未見過而又令人敬畏的眼光看見我，緩慢而又嚴厲地說道：“芬兒啊，曉飛爺爺對我說，有人看見你用棍子打壞了他種的魔芋，屋角那根棍子不是你剛纔拿回來的嗎？你這孩子，做了錯事，怎麼還死活不承認呢？”我如芒刺在背，知道無法抵賴，便帶着哭腔支吾道：“爺爺，那菜地是我給弄壞的……”爺爺見我眼圈紅了，彷彿就要哭出來的樣子，語氣立即變得柔和起來，他語重心長地對我說：“孫兒啊，你毀壞了人家的菜，本來就做錯了事，有錯又不改，便是大錯特錯了！靠騙人來開脫自己，這是什麼德行？孩子，誰一生不做錯事啊？錯了就改，纔是正道理呢！”在爺爺的一番教導下，我承認了自己的錯誤。爺爺並沒有生氣，而是對我說：“人家的損失我已替你賠償了，但你必須親自去給人家認個錯，道個歉，長長記性，我也就不責怪你了。芬兒啊，你可要記住：以後做事一定要多想想，千萬不能幹損人利己的事，尤其是要做一個誠實的孩子！”我點頭答應了爺爺，並按照他的吩咐，到鄰居面前很有禮貌地向他認錯道歉，鄰居也接受了我的道歉。那天晚上，爸爸媽媽回來後，爺爺壓根就沒有對他們提起這件事。
一晃我國中就要畢業了，一直疼我愛我的爺爺在去年也已離我而去了。每當我想起爺爺，耳邊就會迴響起他教導我的那番話語，它將始終銘刻在我的腦海中，給予我人生的啓迪和教益，成爲我心中永遠的星光，指引着我邁向人生的晴空。
【簡評】
本文的主要亮點表現在如下幾個方面：其一，選材真實，主題突出。習作取材於家庭生活，主要寫“我”毀壞了鄰居家的菜地後，爺爺對“我”的一番訓誡和開導，讓“我”懂得了“知錯要改，誠信爲人”的道理，表達了“我”對爺爺的懷念與崇敬之情。其二，敘描結合，形象鮮明。文首兩段和尾段運用敘述語言，在開頭簡要點題，交待事情的緣起，在結尾照應開頭，回扣主題；文中的三個主體段落則採用描寫手法，從外貌、語言、動作、心理和神態等多種角度，刻畫人物形象，栩栩如生。其三，虛實相生，詳略得當。本文用“星光”來象徵爺爺對“我”的訓誡與開導，以及它對“我”的人生啓迪和教益；文中採用了倒敘和插敘的記敘方式，並以此來規劃全文結構，安排詳略，較好地凸顯了“永遠的”這一題旨。
