很多男生都很喜歡籃球，喜歡運動，下面就由小編爲大家整理籃球隨筆七年級，歡迎大家查看!
今天的班隊課上，我們和五（3）班進行籃球比賽。除了籃球隊員外，我們自己還組織了一支啦啦隊。
比賽開始了，選手們似乎誰也沒讓誰。從始至終，比分都相差不大。我們啦啦隊也不例外，一個勁地喊着：“五（2）班加油，五（2）班必勝！”五（3）班啦啦隊員的加油聲也是一浪高一浪，雙方啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，像在比賽，誰也不讓誰。比賽開始不久，我們班的王昊一記漂亮的投籃，球進了，先得兩分。這兩分大大地鼓舞了隊員的士氣，我們喊得也更起勁了。這時，剛剛還躲在雲層裏的太陽也露出了笑臉。這一笑，加上隊員們的奮力拼搏，使得他們額頭上不停地冒着亮晶晶的小水珠。這黃色的籃球被參賽選手拍打，每次它都會很興奮地跳得非常高。很快，上半場在裁判的哨聲中結束了，我們班暫時以16比10領先。
隊員們一個個汗流浹背，滿臉通紅，紛紛來拿水喝。班主任沈老師開心地對籃球隊員說：“加把勁，再堅持一下就可以取得最後的勝利。我相信你們一定能行！”
可是時間一點也不等人，五分鐘的休息時間一眨眼就過去了。下半場的比賽開始了，大家打籃球打得更加激烈了，我們啦啦隊的情緒也更加緊張了。隊員們都會抓住每一個好機會來進攻，當然對方也會機靈地防守。可是，分數的差距越來越大。但是，我們的啦啦隊還是在鼓勵着籃球隊員。
楊老師一吹哨子，比賽馬上結束了。這一次非常可惜，我們班輸了。班主任沈老師對我們說：“沒關係，以後再努力，爭取拿第一！
但是我相信，我們以後再多多練習，憑着自己的實力，打倒五（3）班。所以，我們每個人都會對我們的籃球隊員有信心的。我們不要最好，只求更好。
籃球隨筆七年級2週六，天空很晴朗，我的心也像今天的天氣那樣激昂，因爲我要去西城體校打籃球。
到了那兒，我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋，自信的我已經做好了充足的準備上場去“戰鬥”。隨着教練的一聲響亮的哨響，一場讓人興奮的比賽開始了。
首先，胖胖把球傳給了我，我迅速用雙手接住來球，向對方籃筐奔去，只是覺得球感還沒到位。當將球運到三分線處，我使出了籃球裏的技術：變向--突然急停，然後向相反方向運了兩下。越過一個對手，第二個對手又衝了過來‘我想：可不能讓他給斷了。於是，我一邊用身體擋住運着的球，一邊用餘光一掃，果斷地將球傳給球場另一側的隊友小海。小海敏捷地躍起接住球，接着稍運一下，然後迅速地將球瞄準籃筐，籃球以一個完美的弧線飛向目標。我在旁邊大喊道：進！進！進！可我越着急，籃球好像就越跟我唱反調。球在籃筐上轉了兩圈就掉了下來，並且被對手搶先一步搶到了籃板。“可惜可惜，但我們會有機會的。”我在心裏暗暗地自我安慰。
這時的球掌控在對方隊員“大個”手中。他長得黑黑的`，高高的，身上的籃球衣已經有些撐得要破了，給人一種居高臨下的威力。雙方隊員都包抄到我隊半場，我和兩個隊員從不同方向緊貼住“大個”，對方隊員也分散各處，搶佔着有利位置，並有隊員伸手示意“大個”向外傳球。但見“大個”拿到球后，左右原地試圖移步，見沒有機會，便不管三七二十一，橫衝直撞到籃下，擡手就投。籃球突然變得好像很通情達理，竟然打到籃板上後，準確無誤地彈進了我隊籃筐。看着他與隊友擊掌相賀，我感到氣憤極了，心裏一直憋着一口氣：反攻，反攻！
又該我們隊發球了。胖胖將球傳給“藍貓”，“藍貓”突破到前場，將球傳到我的手中。我接過球，眼見幾個對方隊員防了過來，我想：這次我可要和你們拼了。想完，一咬牙、一跺腳，我像一支離弦的箭那樣帶球奔跑起來。離籃筐還有一兩米的樣子，我來了個三步上籃，籃球好像極不情願，但仍然在籃筐邊上猶豫了一下，溜進籃筐。我興奮地跳了起來，與隊友們相擁在一起。
籃球，我的最愛，既鍛鍊了我們的身體，又讓我們感受着運動的魅力--堅持，進取，永不言棄。
籃球隨筆七年級3光陰似箭，日月如梭。六年的學習生活即將結束，在這六年裏，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。
那天下午，明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，(.)他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨着一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀衆們的眼球快速的移動着，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨着每一次球的入匡，都會響起一次暴風雨般的掌聲，場內的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈
的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術讓人心曠神怡。
比賽進入了白熱化階段，雙方旗鼓相當，比分交錯上升。時間過得飛快，轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落後一分。在我班隊員的眼裏，我看出了他們並沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，並戰勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手裏奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉身，把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。
這場比賽讓我終身難忘。因爲他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，並戰勝困難，迎來光明。
籃球隨筆七年級4最近幾天的體育課上，我們都會去學校的器材室借籃球，在操場上練習扣籃。
那一天的體育課上，我們像往常一樣借到籃球后練了一會兒投籃後，有同學提議說：“我們練了這麼長時間，應該來打一場比賽了”，於是我們都欣然接受，準備進行一場籃球比賽。首先我們幾個人分成了兩隊，每隊三人。比賽開始了，我們隊先發制敵，率先搶到了球，我把球傳給了一位隊友，只見他接到球后，三步上籃，一個扣球就把球穩穩地投到了籃筐裏，我們一陣歡呼。不一會兒，球到了對方手裏，只見他也是三步上籃，這時聽到裁判喊道“警告一次”，原來他的“三步上籃”變成了“四步上籃”，這可給了我們隊罰球的機會，我們的隊友連發三球，結果投中了兩球，有一球投偏了，現在我們的比分是2：0，領先對方兩分。我們稍作休息，接着就開始了第二場比賽，我們的隊友在和對方搶球時，另一名隊員趁對方不注意衝過去，頭一低拍到了球，一使勁球高高彈起，我瞅準時機飛速跑過去，結果勁使大了，一下子把球排出了場外。最關鍵的第三輪開始了，經過激烈奮戰，對方進了三球，我方也進了三球，最終的比分是5：2，我們贏了。我們隊的隊員高興地歡呼起來，一場激烈的籃球比賽結束了。
這就是我們進行的一場籃球比賽，現在想來還意猶未盡，你會打籃球嗎？期待與您切磋哦！
籃球隨筆七年級5大家好，我是一個新籃球，今天是我上崗第一天，現在，我來給大家講講我的故事。
那天下午，我正在商場的貨架上睡覺，突然，感到自己的身體抖了一下，隨後就被人拿起來，放到了一輛車上。一陣顛簸後，到了一方有着幾棵小樹的陽臺。我發現，身邊還有一個比我大一圈的球哥。在小主人和媽媽的對話中，我終於明白，因爲球哥太重，所以才被撤了職。這時小主人來了，像是要帶我出去。出門前，我非常歉疚，對球哥說：對不起，可不是我要搶你的位置，要怪就怪小主人哦。
到了電梯口發現，小主人還帶上了他的媽媽----god，女生會打籃球嗎？帶着滿肚子疑惑和失望的空氣，我們到了大大的籃球場，小主人開始七手八腳將我拋向籃框，可是他高投低投，近投遠投，累得滿頭大汗，我就是不進籃框。這是他的媽媽等不及了，一把將我搶過去，向框裏一投，不偏不倚正好命中。我想，看來技術不錯啊！似乎從媽媽的姿勢中看出了點門道，小主人變得開竅了不少，接下來又六七次，我都飛進了籃框。我知道，自己的優勢是身體輕盈，正好對了小主人的味口，不然，我也會下崗。
回家的路上，小主人邊拍邊走，結果邊上有個水池，他突然開起了玩笑，將我拍進了水裏，有水上漂的功夫，我纔不怕呢，於是乎以牙還牙，我使勁地向池中心遊去，沒想到這小東西也很聰明，往水裏扔了一塊石頭，我只好乖乖隨波上岸了。回到陽臺的崗位上，看着失落的球哥，我思緒難平，等到小主人長高了，我是不是也像球哥一樣，要下崗呢？於是我安慰球哥說，別鬱悶，會有你上崗的那一天。
這就是我，一個籃球小弟的故事。希望在能夠大顯身手的日子裏，小主人能夠一直帶着我，讓他的球技和身體一樣棒。
籃球隨筆七年級6星期三，我和同學們在操場上玩籃球。一不小心，兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。
這可怎麼辦呢？大家急得團團轉。突然，有人用力搖起了樹枝，大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望着樹上的籃球盼望着它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會兒，地上就出現了一塊綠地毯，一些髒東西也趁機掉進了我們的眼睛裏，害得大家拼命地擦。可兩個籃球卻像睡着了似的，穩穩地躺在葉叢中毫無動靜。
“爬上去！”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任。可惜籃球飛得實在太高了，根本碰不到。
這時，又有人想出了一個辦法：用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭，仰着脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕於耳。可是石頭太輕了，不管我們怎麼用力，籃球還是紋絲不動。看到這樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的籃球用力一砸，哈哈，一個籃球動了動，從樹上滾了下來。看到這麼大的進步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到，連這個球也飛上了樹。我沒辦法，只好拿着最後一個球再賭一把。可惜沒成功，結果三個球都上了樹。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒辦法，我只好去求助老師。老師一聽就有了主意：“傳達室不是有竹竿嗎？你們去借一下。”一聽這話，我顧不得說聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿着竹竿頂了幾下，三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終於從樹上掉了下來。
校園中時常會發生的一幕——“籃球上樹”，被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過，寫起來更加得心應手。大夥兒着急的模樣，拼命搖樹的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大夥兒的一言一行都被捕捉下來了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀着文章，同學們的可愛模樣活靈活現，倒也別有一番情趣。
籃球隨筆七年級7“砰、砰、砰”每當我聽到籃球撞擊地面發出的聲音，我內心就十分激動，這聲音彷彿就是我聽到一首歡樂的樂章，讓我沉浸其中，令我回味無窮。
第一次接觸籃球，是受爸爸的薰陶。當我看見籃球在爸爸指間像玩具一樣飛來飛去，然後又像導彈一樣準確無誤的進入籃筐，我內心油然產生敬佩之情，從此，我和那“橙色精靈”的故事也就開始了。
“看着容易做起來難”，這是我接觸籃球后對它的第一印象，就是簡單的一個原地運球，也要學很長時間，一開始，我一直把它當作皮球一樣拍，用掌心擊打球，可是這樣看起來既軟弱無力，又容易被別人搶斷。所以，應該用指尖來操控球，我費了九牛二虎之力，才勉強學會原地運球，可這時我已經熱情大減，幾次想放棄，每每看到爸爸球場瀟灑的身影，我決定繼續堅持下去，開啓我的籃球之旅。
首先，要把基本功打牢，才能完成行雲流水的過人動作，由於練基本功需要一定的時間，於是我就報名在籃球班裏來訓練。這籃球訓練看似是一個小事，其實裏面還有很多內涵。首先，它讓我養成了早起的好習慣。每天早晨六點半，當許多同學還在牀上做夢時，我已經收拾好裝備準備出門；其次，它讓我養成了良好的生活習慣，在以前，我襪子、內褲髒了直接扔在地上不管，而現在打完球后，如果不洗，就意味着第二天就沒有可以換的了，所以籃球“強迫”我養成了良好的生活習慣。然後是練球讓我養成了持之以恆的毅力，其實每個動作練起來很枯燥，不練就不能熟能生巧。總之，在籃球班中，讓我養成了很多好習慣。
隨着年齡不斷增長，我的身高和籃球技術突飛猛進，開始與小夥伴們打比賽，通過與小夥伴的“野戰”，我不僅有了更多的經驗，而且還學會了分享、團結、友愛。分享指當球友打的很累時但又沒有水喝，自己這時慷慨解囊來給他買水，而有時候自己缺水時，球友就會來幫助我。團結指當自己這一方在比賽落後時，不能夠仗着自己技術高，很“毒”，應該要多傳球，多交流，最終靠配合絕地反擊。最後一點便是友愛，在籃球運動中，難免會有身體接觸，難免會有把對方撞倒或弄傷的時候，所以這時候應該主動把對方拉起來，問候一下對方狀況，這不僅能夠澆滅對方內心上的火頭，還能夠增進雙方友誼，所以，籃球讓我嚐到的東西太多太多。
籃球不僅僅是一項運動，更是一種精神，它能夠讓我體會到付出汗水後的快樂，此時此刻，我只想用一句廣告詞代表我內心想法：“愛籃球，沒理由”。
