一、引言
政治是一門十分重要的科目，尤其在高中教學中，政治能夠爲學生打開知識的大門，提高學生的思想覺悟。作爲一門特殊的科目，如何對其開展教學則很重要。一般情況下，政治教學需要與人們的情感相關，因爲只有激發人們的情感，才能做到理論聯繫實踐，使學生真正掌握知識。人在活動的過程中，總會受到情感的影響，課堂教學也不例外。重視情感教學在高中的政治中的應用，就能夠有效發揮學生的創造力。
二、情感教學的概述
與認知的區別在於，情感是一種源自主觀的反映，而認知則是對事物的客觀反映。不管是情感還是認知，儘管都是人對事物的一種反映，不過很明顯的是，情感包含着更多的成分。有些情感是積極的，有些情感是消極的，積極的情感能夠使人的行爲隨之積極主動，而消極的情感則會給人帶來比較低沉的感受。人的生存與生活都離不開情感，在學習中也同樣不例外。爲了減少消極情感的產生，需要對情感的度進行精確的把握，這樣才能起到良好的效果。將情感應用於教學之中，則充分考慮到了情感因素。情感與教學的結合並沒有衝突，反而相得益彰。在教學中，情感教學是一種教學手段，目的在於激發學生的情感，滿足他們的需要。在此期間，情感因素髮揮着重要的作用，如果能夠起到積極的'效果，就意味着其教學效果不斷提升，教學活動也會隨之順利開展。實施情感教學需要注意情感因素究竟發揮着怎樣的作用，因其有積極影響和消極影響，因此必須要明確情感教育的內涵與目的。將消極的影響排除，發展積極的情感，這樣就可以有效提高教學質量。因爲情感教育的目的改變人的情感狀態，積極的情感將有助於學生提高學習的興趣。每個學生都渴望成功，獲得教師的肯定，這樣就可以增強學習的信心，也是學生不斷進步的一個重要動力。在這一點上，教師要積極增強學生的自信心，使學生能夠獲得成功的體驗，不斷克服困難，以更好的發展姿態去面對未來。由此可見，自信很重要，能夠幫助學生健康成長，甚至成爲有用的人才。這源於教師有效的教學方法，使學生學會自我肯定，在潛移默化之間增強學習的自信。情感教學就是在一種激發自信心的手段。
三、開展情感教學的方法
第一，開展良好的情感教學環境。爲了給學生營造一個良好的教學環境，使學生產生積極的情感，就要引導學生愛上校園和課堂。環境很重要，這樣就需要營造健康向上的校園文化，不斷優化教學環境。當校園文化逐漸完善的時候，學生就會愛上這樣的環境，從而產生積極的情感。校園環境不斷完善之後，就要爲學生創建良好、和諧、輕鬆的課堂環境。要爲學生創設相應的教學情境，使學生能夠感受到真切的教學氛圍，使抽象的政治知識不再抽象，更加直觀。教師要以學生爲中心，爲學生營造相對自由的教學環境，使學生能夠充分表達自己的想法，敢於提出質疑。在這樣的環境下，學生可以對學習充滿強烈的興趣，努力探索，充分發揮潛能。課堂的節奏需要由教師來把握，這樣才能體現出實效，而不至於使課堂失去控制。第二，用心感染學生。情感教學重在用心去感染學生。現代學生都十分有個性和自己的想法，他們同樣喜歡有個性的教師。他們希望與教師成爲朋友，探討問題，也喜歡學識淵博的教師，以至於當他們有疑問的時候可以及時得到解答。因此，教師一方面要保持和藹可親的形象，另一方面要不斷學習，積累知識，使知識儲備更加豐富。並且，要用愛去感染學生，對學生充滿耐心，尊重每一名學生的人格，鼓勵學生，使學生對學習充滿信心，配合教師開展教學。第三，注重雙向互動。教師要注意與學生的互動，通過情感教學實現這一過程。雙向互動強調教師與學生共同參與其中，主要是雙方的情感互動，使情感起到積極的影響。在這一過程中，學生和教師是平等的，教師要給予學生以充分的空間，使學生的情感能夠充分釋放，而不是一味成爲一個被動接受知識的人，通過互動能夠喚醒學生內心深處久違的情感。這種互動絕不僅限於表面，而是要真正實現情感的共鳴，這樣才能達到雙向互動的效果。同時，還能夠逐步提升師生之間的友誼。第四，增強學生的自信。學生對政治產生興趣之後，支撐其繼續學習的勇氣就是強大的自信心。爲了提升學生的自信心，要爲學生創設相應的情境，爲學生提供表現自我的機會，使學生能夠抓住機會，體驗到成功的快感。爲了促進學生成功，教師可以分層次開展教學，佈置任務，在學生能力範圍之內能夠完成任務。任務可以有一些難度，當學生在解決問題的過程中迷茫時，教師可以予以適當的點撥，使學生能夠找到解決問題的鑰匙，通過自己的努力找到答案，這樣就能夠使學生體驗到成功的喜悅，增強學生的自信心。
四、結束語
綜上所述，情感教學與認知活動是密不可分的。爲了考慮到學生的情感，教師必須要採用合理的情感教學使學生能夠充分擁有情感體驗。在教學的過程中，需要重視學生的情感體驗，並將其變成積極的影響，促進學生產生良好的學習動機，對政治進一步產生興趣，同時，教師也能夠靈活開展教學，使政治教學充滿活力。在不斷實踐的過程中，情感教學的作用是不言而喻的。在高中的政治教學中，教師要創設良好的教學環境，用心呵護學生，與學生成爲朋友，使情感教學順利開展。
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