讀一本好書，能夠影響一個人一輩子。《父母課堂》確實是一本好書。讀了這本書，我受到了很大的啓發，影響和指導了我對孩子的教育方法。作爲一名家長，幾乎每一天都要遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如何下手去解決。學習之後，我逐步改變了許多影響孩子發展的思想及行爲習慣，找到了很多解決家庭教育問題的好方法。
我對兒子的教育最多的是命令和教訓，要求這要求那，卻不願聽聽他的需求。讀了《父母課堂》後我真實感受到了孩子的需要，也發現了我們家現今的不足之處。
對於孩子的調皮、任性和學習中的種種問題，我往往有太多的不耐煩。在讀了《父母課堂》以後，我明白了“父母好好學習，孩子天天向上”;懂得了，每個孩子都有她的閃光點，父母要善於去發掘。要有足夠的耐心去和孩子溝通，不能光用父母的姿態去教育批評孩子，還要同他做朋友去影響和教育她。
經過思考後得出以下幾個結論：
一、增加親子互動
儘量少出去應酬，抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他喜歡的'事。每星期全家至少在一齊吃飯一次，他能夠在飯桌上說說他遇見的趣事。
二、增強家庭學習氛圍
讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀，激發孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起，多進行閱讀，家庭的學習氛圍好了，孩子也會跟着靜心學習。
三、加強與孩子的溝通
我們就應瞭解兒子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的學習態度和成績產生波動，我們不能一味地責備，而是要平和細緻地問清原因。
四、培養學習自覺性
兒子做作業拖拉，學習自覺性較差。對此我們將採用循序漸進的辦法加以改善：首先與他進行討論並且做出約定，只要他能自覺並出色地完成學習任務，我們允許他提出適當附加條件。隨着他自覺性的提高，附加條件將逐漸減少，直到不允許有任何條件，他也能自覺進行學習。
五、自理潛力和勞動習慣的培養
我打算逐步培養他的自理潛力和勞動習慣，構成爲他人服務和參加家務勞動的意識。我會要求他收拾好自己的房間，父母做清潔工作時做小助手等。
六、注重品行教育
良好的行爲習慣是兒童教育的重要一環。隨着孩子逐漸長大，世界觀、道德觀逐步構成。我們應從日常生活做起，培養孩子成爲一個獨立、自信、有職責感、有愛心的人。身教勝於言教，我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學團結互愛、尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子未來誠實坦蕩、富有愛心、堅強自立的優良品格。只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。我們相信，在家長和老師的共同努力和精心澆灌下，我們的孩子必須能茁壯成長，成爲對國家、對社會有用的棟樑之材!《父母課堂》，讓我懂得了如何做一位合格的家長，讓我認識到如何愛孩子，如何欣賞孩子，用智慧和愛讓她成爲一個自信、快樂、向上的孩子。
