作文讀名著有感

認真品味一部名著後,你有什麼總結呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的作文讀名著有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作文讀名著有感

作文讀名著有感1

這個暑假,我認認真真地讀了一本書,那就是中國四大名著之一《西遊記》!它讓我愛不釋手!

它就像是一本會魔法的書,讀着它,我彷彿也變成了書中會騰雲駕霧的仙人!多麼令人激動呀!它又像是一位會說話的智者,聽着它,我認識了許多人物、明白了許多道理。

《西遊記》主要是寫唐僧師徒四人去西方取經的故事。他們一路經歷了千難萬險,打敗了無數妖魔鬼怪,纔到達西方,取得真經。書裏有勇敢無畏,聰明機靈,一路盡心盡責地保護着唐僧的大徒弟——孫悟空;有好吃懶惰,貪戀美色,但對唐僧卻是言聽計從的二徒弟——豬八戒;還有老實忠厚,一路挑着行李,任勞任怨的三徒弟——沙僧......

其中我最喜歡的人物就是孫悟空,當年由於他大鬧天宮,被如來佛祖壓在五行山下,受盡了五百年苦難,最後被唐僧解救,收爲大徒弟。他有着一雙火眼金睛,任何妖魔鬼怪在他面前也要現出原形,而且還有七十二變、筋斗雲及三根毫毛。我喜歡孫悟空的神通廣大,更喜歡它不怕苦不服輸的精神,取經之前他歷經重重困難習得法術,取經路上又想盡一切辦法保護師父。當我讀這本書認識了故事中一個又一個栩栩如生的人物時,我彷彿被帶入了另一個世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢,這本書也讓我明白了無論遇到任何困境,都要勇於面對,只要大家齊心協力,就一定能夠戰勝困難。無論外界多少誘惑,都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心!

作文讀名著有感2

暑假裏,我讀了《上下五千年》這本書。它讓我回顧了中國五千年的歷史,知曉了各個時代都有英雄輩出。

在上百個故事中,我最喜歡的是《完璧歸趙》這個故事。故事講了春秋戰國時期,趙王得到了“和氏璧”,秦王想拿出十五座城池來換。如果換的話,趙王怕秦王反悔不給城池;如果不換的話,趙王擔心秦王會以這件事爲理由,出兵攻打趙國。在趙王一籌莫展、兩難之際,藺相如挺身而出,自告奮勇出使秦國。到了秦國,藺相如巧妙地與秦王xxx,不把和氏璧給秦王。到了晚上,藺相如悄悄地派人把和氏璧運回趙國。機智的藺相如不僅不給秦王攻打趙國的藉口,又把和氏璧送回了趙國。讀了這個故事,我對藺相如肅然起敬,他機智勇敢、能言善辯、有膽有識的精神值得我學習。在平時的學習生活中,我遇到左右爲難的事經常找不到解決的好辦法。藺相如教會了我用智慧來解決問題。

讀了這本書,我就像在歷史的長河裏暢遊,掌握了許多知識,明白了很多道理。有空我還會再把這本書看一遍!

作文讀名著有感3

讀了《西遊記》這本書後,我知道了做任何事情只有誠心誠意,永不放棄,才能實現最終的願望,就像唐僧師徒那樣,克服了千難萬險,最終取得了真經。

這本書主要講的是唐朝高僧玄奘在西天取經的過程中收了大鬧天宮的齊天大聖孫悟空;天蓬元帥下凡的豬八戒;捲簾大將下凡的沙和尚,分別爲自己的大徒弟、二徒弟、三徒弟。他們在去西天靈山的途中克服了重重困難,一共經歷九九八十一難,最終取到真經,功德圓滿,修成正果。唐僧被封爲功德佛;悟空爲鬥戰勝佛;八戒爲淨壇使者;沙僧爲金身羅漢。

其中,我最喜歡的人物是孫悟空。因爲他不但本領高超、能言善辯、尊師重道,而且有猴子的'天性、頑皮可愛;我對唐僧有意見,因爲他人妖不分,悟空好心救他,唐僧不但不感激,反而多次誤解悟空,還時不時念念緊箍咒懲罰悟空,直到看到了妖怪的真面目纔想到了悟空的種種好處。

讀了這本書,讓我知道了什麼叫堅持就是成功,正是唐僧師徒的真誠和堅持感動了上天,這才取得了真經。我不禁聯想到了我自己,經歷了一點點的困難,就不願意繼續了,不是主動去找解決的辦法,而是直接放棄或生氣了;師徒四人在取經的路上遇到多少比自己厲害的妖魔鬼怪,碰到多少威力無比的武器,當然也有很多享福的機會,他們沒有放棄繼續西行,每一次都通過師徒四人的團結和智慧找到了解決方案。

讀了這本書後我暗下決心,一定要向唐僧師徒那樣朝着目標努力,永不放棄,並給自己寫了座右銘:不達目標決不放棄!

作文讀名著有感4

在我整齊有序的書架裏,《快樂作文》佔了絕大部分,它是我無聲的老師,是我最喜歡的書。是它讓我知道了剪輯藝術;是它讓我知道了背誦八法;是它讓我知道了場面描寫“六襯托”;是它……它就像是一個作文老師,經過它的指導後,我的作文水平穩步上升。可它不僅僅是作文老師,它還是一個有着淵博知識的智者。是它讓我明白“問津”的由來;是它讓我明白了每個人都有自己的長處,相信自己,一定會找到屬於自己的位置;是它還讓我明白了金無足赤,人無完人,如果只盯着別人的缺點,就很難找到朋友……

這個作文老師、有着淵博知識的智者不僅教會我知識,還讓我增加了讀書的樂趣,從《殘狼灰滿》到《神祕的公寓》無一不是它提供給我讀的。現在,我只有一發到《快樂作文》就會津津有味的讀起來,就連我的家長也有時跟我搶着看那奇妙的故事,是啊,書是階梯,能攀登知識之峯;書是火把,能指引前進之路;書是雨露,能滋潤乾枯之心田;書是春風,能舒坦發睏之心書是陽光,能照耀萬物之靈書是道路,幫助人們走向成功的殿堂書是鑰匙,能開啓智慧之門書是良藥,能醫治愚昧之症書是乳汁,哺育人們成長。書是你最好老師,教你如何爲人處世

正如詩上寫的,《快樂作文》又何嘗不是如此呢?五年來,謝謝這個無聲的老師教會了我這麼多、這麼多……