與衆不同的數學題五年級日記

今天下午,我到學校後玩了一會兒,就開始上語文課了。在課堂上語文王老師突然說:“你們中午沒休息嗎?一個個的沒精神啊!”聽到老師的提醒後,我們立馬打起精神來,認真聽講,刻苦學習。但沒堅持多久,又“趴下了”。

與衆不同的數學題五年級日記

王老師發現這個情況,就對同學們說:“一會給你們出一道題,大家肯定會喜歡!”聽完老師這話,我們感覺精神頭一下子被拉了上去。

課講完後,王老師立刻給我們出了道題:大白+大白=?王老師不等我們給出結果,在黑板上寫上了令我驚訝的三個字:白胖胖。這個答案讓我們全班沸騰了,王老師打手勢讓我們安靜,她大聲地說:“同學們知道爲什麼答案等於白胖胖嗎?”此時,我們大眼瞪小眼,誰也想不出好辦法。站在講臺上的王老師似乎看出了大家的心思,對我們說:“既然都不知道原因,那你們就認真思考一下吧!”她話音剛落,同學們的議論聲就嘈雜起來。

幾分鐘後,大家都踊躍回答。有的`同學說應該是:90+10;有的說是:200+100;還有人說是:50+50......喧鬧中,語文王老師又打手勢讓大家安靜,鼓勵大家舉手回答。這時坐在後排的盛梓涵搶先舉手了,老師就讓他回答。盛子涵站起來肯定並且自信的回答到:“答案應該是61+61=122。”“爲什麼呢?你怎樣得出的答案?請上來給大家講講吧!”王老師微笑着對他說到。盛梓涵彷彿是奉命聽到首長命令指示,立刻走上講臺,就像老師一樣給我們講了起來:“因爲大白加大白,這4個字都是一樣的,就和複製一樣。雖然兩個加數一樣,也是有規律的。你們看,等於號後面寫的是白胖胖,那這個白,肯定和大白的那個字一樣。有了這樣的判斷,我們就大體知道答案了。”王老師點了點頭。

我們驚訝地看着答案,不由自主張開的嘴裏足足可以塞上一個雞蛋。“叮鈴叮鈴叮鈴......”下課鈴響了,我們的心思還留在了那節語文課上。