我們在進行考研英語小作文的非常時，需要把自己的複習規劃好。小編爲大家精心準備了考研英語小作文複習方法，歡迎大家前來閱讀。
考研英語小作文複習掌握四點
考研英語複習資料 考研英語小作文針對四點複習：
考研英語小作文和大作文不同，有其獨特的特點。老師們爲大家總結了小作文考題的以下幾個特點，希望能夠幫助廣大考生對小作文複習有更加清醒的認識。
考研英語小作文大致可分二十多個類型，例如申請信，介紹信等等。很多同學往往會忽視考研英語小作文的複習，認爲掌握了這幾種類型的考研英語作文模板就可以拿高分。實際上從歷年的考生成績來看，考研英語小作文得高分卻很難。
1、重格式，不輕內容
應用文的大作文的一個很大區別就是重格式，規律性強。格式和套路不對,一般會給閱卷老師留下很不好的印象。例如：信件一般不需要題目，通知和告示卻需要，如2010年的題目Volunteers wanted。不只題目，還有客套話以及署名等。例如：公務信函中的稱呼，一般而言，如果是不認識的人，稱呼爲敬詞+尊稱。例如，Dear Sir orMadam 或To whom it may concern;如果是寫給關係正式的某團體中的具體人，稱呼爲敬詞+尊稱+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;對於關係較親密的人可以直呼其名(Dear)Peter等。這都是有規律可循的。
2、輕思想，重交際
這裏所謂的輕思想，主要是指因爲100字的應用文，除去那些客套話，其實一般主體部分也就2-3個句子就可以解決。這麼短的篇幅，是不可能要求思想性有多強。這點和大作文不一樣，大作文中，如果你沒有一定的思想深度，文章結構會很鬆散，讓人感覺是句子的堆砌。而那種連貫性和銜接手法的應用也不會太準確。而小作文，我們要做到的只是注意用詞語體以及語域的適當性，要點覆蓋的全面性。
3、字數少，易得分
上面我們提到了，應用文的篇幅很短，這使得我們很容易得分。試想，如果想在閱讀理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基礎上答對5道選擇題。從這個角度而言，小作文的確是容易拿分的部分，應該成爲考生提分的一個板塊。
4、重套路，難發揮
應用文的這一個特點，仍然是和它的套路性、格式化有關。因此，我們更加需要用詞的準確性。需要我們對於一些語言的語體特點(genre features)進行區分。以免讓詞彙的語體影響到準確性。寫給機構的信函，應該避免使用太口語化的語言。例如06年是寫給一個機構的申請信，而08年是寫給友人的私人信件，那麼在這兩年的應用文寫作中，就要求使用不同的.語言。從稱呼到正文部分，08年的文章用詞都可以更口語化和隨意一些。正因爲這種套路的穩定性，對於同等基礎的考生來講，這部分很難達到技壓羣雄的效果，很難拉開和別人的距離。也就是說，對於所有的考生來說，得10分不容易，但是得2分甚至4分也很不容易。
考研英語複習資料考研英語作文段落的組成
一個段落由三部分組成：
(1)主題句:點出段落的主題(文章談論的是什麼)。
(2)擴展句:說明和支持主題。
(3)結尾句:得出結論。
考研英語作文段落的主題
一篇文章有中心意思，也就是題目。而每個段落有段落主題，段落主題是爲文章中心思想服務的。每個段落只能有一個主題(central idea)，它用一個句子加以表達，所以稱爲主題句。主題提出後需要很多結構嚴謹的句子來支持和說明，稱爲擴展句。最後得出一個結論，並用一個結尾句表達。
寫好考研英語作文主題句
定義：主題句爲一個完整的句子，用以概括、敘述和說明該段的主題。
位置：主題句一般位於段首，也可置於段尾或段中，考生最好放在段首，這樣較易掌握和構思。例如：位於段首：在英文中，大部分段落的第一句便是主題句。開門見山地提出問題，後面的擴展句圍繞主題句加以說明、支持、補充和解釋;位於段尾：主題句位於段尾便於總結全段的內容，給讀者以深刻的印象，是寫作中的一種演繹方法;位於段中：位於段中的主題句起承上啓下的作用，這類主題句多起轉折作用，一般由“but,however, yet, anyhow, nevertheless”等詞連接，用於引起下文;無主題句：有的段落中無主題句，段落的主題思想通過文章內容來提示，這種方法能促使讀者對文章內容進行思考和分析，但考生一般不宜在考試中採用這種方法。
寫好主題句的方法：
1)主題句要概括一定內容，不要空泛，否則擴展句將難以說明和支持它;
2)儘量使用簡單句或簡潔明瞭的句子;
3)主題句應該做到句子完整和表達的主題思想完整;
4)關鍵詞是直接表達主題的詞彙，它決定段落的內容和展開的方法，引導整個段落的發展。
寫好考研英語作文擴展句和段落
圍繞主題句展開，支持、說明和闡述主題句的句子便是擴展句。擴展句緊扣主題句中的關鍵詞而展開，句子與句子之間邏輯清楚，上下轉承結合得當，簡明扼要，重點突出。一般來說，每個自然段除了主題句與結尾句之外，還包含了3-6 個擴展句。所以，寫好了擴展句便基本上完成一個自然段落。
做題時，一旦定下了主題和關鍵詞，作者便按照自己的思路來組織段落中的句子，句子之間要具有連貫性，就必須由一系列的邏輯關係構成，例如：並列關係，因果關係，遞進關係，轉折關係，解釋關係，概括關係，順序關係，讓步關係，對照、比較關係，轉換關係等等，這些邏輯關係可由一系列的過渡詞(transitional words)來完成。過渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啓下的作用，使句子或段落之間的銜接自然、連貫，邏輯合理，結構嚴謹，因此極爲重要。
考研英語寫作備考方法一、鞏固基礎，建立一套屬於自己的寫作模板
考研英語寫作中，在使用基礎詞彙的基礎上，應該使用更爲高級的單詞，句式力爭靈活多變。同樣是一篇考研英語作文，在沒有語法、詞彙等基礎性錯誤的前提下，一個考生的句式平平，而另外一個考生的句式靈活多變，非常漂亮，毫無疑問，後者肯定比前者的分數高。
此外，建議大家還應該建立一套屬於自己的寫作模板，模板的背誦與運用並不是死記硬背，也不是一成不變的。建議廣大考研考生在衆多的模板當中梳理一套適用於自己的模板，不斷訓練，熟練掌握。
二、考生應該在多練習寫作
在考研實戰考場上，考的不是考生在平時背誦了多少文章，除了多背誦之外，也要多寫作文，使之付諸筆端，考場如同戰場，它畢竟是考查學生的寫作水平。在前期的複習階段，考生也許可以就任意話題進行寫作，發表議論等，目的是爲了熟悉各話題。
建議2013年的考研考生每週寫出兩篇作文(寫完後可以和參考範文進行對比，找出不足，及時彌補沒有掌握地寫作知識)，但要保證質量，千萬不要在一個水平上反覆重複，盡最大努力寫出高水平作文，如此循環，之後肯定有很好的收穫。
總之，考研英語的寫作在整個考研英語試卷中佔據重要位置，一定不可鬆懈，加倍努力，在寫作中發揮出最佳水平，爭取取得高分。
