教學重點:
訓練學生對人物外形特徵和個性神態的敏銳觀察能力。
教學難點:
訓練學生用變化的線條和豐富的色彩表現人物的能力。
教學方法:
教學媒體:學生作品,範畫
教學時間:一課時
教學過程:
一、 導入:
看學生作品,觀察身邊的老師和同學
二、新授:
(1)從各個角度仔細觀察老師和同學你所熟悉的'外貌有明顯特徵的同學和老師,選擇你認爲的合適角度去表現他們。
(2)可以畫頭像、半身像和全身像。
(3)可以畫出老師工作、同學學習或活動時的情景,還可以畫他們的羣像。
(4)爭取表現出老師和同學的外形特徵、神情特徵。
(5)開個展覽會,看看其他人觀後有什麼想法老師和同學。
三、指導學生練習:
1.畫前可以觀察所繪對象頭與身體的大致比例。
2.可以先用鉛筆輕輕打草稿,老師和同學再用黑鉛筆仔細地勾畫,在觀察對像輪廓的基礎上,注意線條的輕重、粗細和濃淡的變化。
3.還可以先用軟鉛筆或木炭筆畫出對象,再塗上薄薄的水粉或水彩色。也可以直接用濃重的水粉或水彩色去直接描繪。
4.畫畫、貼貼也是一種很好的表現方法。
四、評析學生作品