九年級化學知識點總結完整版

九年級是化學系統學習的開始,化學這門課,概念多,符號多,實驗多,計算也不少。因此想要掌握好,還需要下苦工。下面是本站小編爲大家整理的九年級必備的化學知識,希望對大家有用!

九年級化學知識點總結完整版

  九年級化學知識

1.複分解反應的條件

生成物中必須有水或氣體或沉澱,反應物必須能溶於水或酸

2.金屬與酸反應的條件

金屬要排在金屬活動順序表裏氫的前面,酸必須是鹽酸或稀硫酸,不可用濃硫酸或硝酸,否則會產生硫氧化物或氮氧化物

3.金屬與【可溶性】鹽反應條件

金屬不能是鉀、鈣、鈉等活潑金屬,它們將先與水反應生成鹼,不會先與鹽反應

4.常見的顏色與狀態

銅離子藍色,亞鐵離子【淺】綠色,鐵離子黃色,氧化銅黑色固體粉末,氫氧化鐵紅褐色絮狀沉澱,氫氧化銅藍色絮狀沉澱,氫氣火焰淡藍色(天藍色),碳酸鈉白色固體粉末,氫氧化鈣白色固體粉末

檢驗物質時,常用的物理性質有:顏色 氣味 狀態 溶解性 導電性 磁性等

除氣體雜質:用固體或液體

例:二氧化碳中有氯化氫氣體,可用硝酸銀溶液(變爲氯化銀沉澱)或【飽和】碳酸氫鈉溶液(反應掉氯化氫產生二氧化碳)去除

5.除固體雜質

例:氯化鈉中有碳酸鈣,可加水溶解,過濾後蒸發結晶;銅粉中有鋅粉,可用銅鹽溶液(置換)或酸(反應);氧化銅中有碳粉,可直接灼燒(C變爲CO2)

除液體雜質:將雜質轉化爲水或氣體或沉澱

例:氯化鈉溶液中有硫酸銅,可加【適量】氫氧化鋇溶液(硫酸鋇和氫氧化銅是沉澱)

6.證明氫氧化鈉是否變質

1.〔酸〕用試管取少量樣品,滴加【足量】稀鹽酸,若有氣泡則變質。

2.〔鹼〕用試管取少量樣品,滴加氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液,若有沉澱產生,則變質。

3.〔鹽〕用試管取少量樣品,滴加氯化鋇或硝酸鋇溶液,若有沉澱產生,則變質。

如何證明氫氧化鈉是否【全部】變質?〔檢驗氫氧根離子時先除去碳酸根離子〕

用試管取少量樣品加足量的鋇鹽或鈣鹽,產生白色沉澱(碳酸根離子除去),滴加無色酚酞試液,若溶液變紅,則部分變質。不變紅則全部變質。

7.除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉

加【適量】氫氧化鋇或氫氧化鈣溶液,產生白色沉澱後過濾,取濾液即可。貼士:適量是指恰好完全反應,要做到很難,說說很簡單…產生的白色沉澱是碳酸鈣或碳酸鋇。

  國中化學知識重點

物質的加熱

1. 使用酒精燈時的注意事項(括號內爲操作的目的)

a. 絕對禁止向燃着的酒精燈裏添加酒精【防止失火】;

b. 絕對禁止用酒精燈引燃另一隻酒精燈,應該用火柴點燃【防止失火】;

c. 用完酒精燈後,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹【以免引起燈內酒精燃燒,發生危險】;

d. 如果灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立刻用溼抹布撲蓋。

e. 酒精燈內酒精含量不能少於酒精燈容量的1/4,也不能多於酒精燈容量的2/3。

2. 用於加熱的儀器

液體:試管、蒸發皿、錐形瓶、燒杯、燒瓶(使用後三者加熱時需要石棉網)。

固體:試管、蒸發皿、燃燒匙。

3. 給試管加熱的注意事項(括號內爲操作的目的)

a. 試管外壁不能有水【防止試管炸裂】;

b. 加熱時要有試管夾。夾持試管時,應將試管夾從試管底部往上套,夾持部位在距試管口近1/3處,握住試管夾的長柄,不要把拇指按在短柄上;

c. 如果加熱固體,試管口應略向下傾斜【防止冷凝水迴流到熱的試管底部使試管炸裂】;如果加熱液體,試管口要向上傾斜,與桌面成45°角(增大受熱面積,有利於液體迴流)。

d. 如果加熱液體,液體體積不能超過試管容積的1/3【防止液體沸騰時濺出傷人】;

e. 加熱時先預熱,使試管在火焰上移動,待試管均勻受熱後,再將火焰固定在盛放藥品的部位加熱【防止試管炸裂】。

f. 試管底部不能和酒精燈的燈芯接觸【防止試管炸裂】;

g. 燒得很熱的試管不能用冷水立即沖洗【防止試管炸裂】;

h. 加熱時試管不要對着有人的方向【防止液體沸騰時濺出傷人】。

i. 加熱完畢時要將試管夾從試管口取出;

  國中化學考點知識

托盤天平的使用

1. 托盤天平的精確度是0.1g,即用天平測量出的物體質量只能精確到小數點後一位。

2. 托盤天平由托盤、指針、遊碼、標尺、分度盤和平衡螺母組成。

3. 物理使用方法(給物體測質量):

a) 將天平水平放置,遊碼放在標尺的零刻度處,調節平衡螺母,使天平平衡。

b) 將物放在左盤,砝碼放在右盤。砝碼必須用鑷子夾取(防止砝碼生鏽造成稱量的誤差),先加質量大的砝碼,後加質量小的砝碼,最後移動遊碼,直到天平平衡爲止。

c) 記錄所加砝碼和遊碼的質量。

d) 稱量完畢後,應把砝碼放回砝碼盒中,把遊碼移回0處。

4. 化學使用方法(給質量取物體):

a) 將天平水平放置,遊碼放在標尺的'零刻度處,調節平衡螺母,使天平平衡。

b) 如果藥品是粉末,在天平左右盤各放一張大小、質量相同的紙。如果藥品易潮解或具有腐蝕性,在天平上放玻璃器皿。(可以先放後調平衡,這樣就不用記錄它們的質量)

c) 用鑷子夾取砝碼並放在右盤,移動遊碼,使天平的讀數等於要稱量的藥品的質量。

d) 在左盤上添加藥品,使天平平衡。如果天平不平衡,只能在左盤添加或減少藥品,不能動砝碼或遊碼。

e) 稱量完畢後,應把砝碼放回砝碼盒中,把遊碼移回0處。

5. “左物右碼”時,物質的質量=砝碼的質量+遊碼的示數;“左碼右物”,物質的質量=砝碼的質量-遊碼的示數。“左碼右物”的做法雖然也能稱出物質的質量,但是這種做法是錯誤的。