人教版國中化學知識要點總結

國中階段的化學學習是很重要的，關係到生會考時的自那個題分數，也會影響高中的化學學習。下面是本站小編爲大家整理的國中化學知識點總結，希望對大家有用!

物質俗名及其對應的.化學式和化學名

⑴金剛石、石墨：C

⑵水銀、汞：Hg

(3)生石灰、氧化鈣：CaO

(4)乾冰(固體二氧化碳)：CO2

(5)鹽酸、氫氯酸：HCl

(6)亞硫酸：H2SO3

(7)氫硫酸：H2S

(8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2

(9)苛性鈉、火鹼、燒鹼：NaOH

(10)純鹼：Na2CO3 碳酸鈉晶體、純鹼晶體：Na2CO3·10H2O

(11)碳酸氫鈉、酸式碳酸鈉：NaHCO3 (也叫小蘇打)

(12)膽礬、藍礬、硫酸銅晶體：CuSO4·5H2O

(13)銅綠、孔雀石：Cu2(OH)2CO3(分解生成三種氧化物的物質)

(14)甲醇：CH3OH 有毒、失明、死亡

(15)酒精、乙醇：C2H5OH

(16)醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO- 醋酸根離子) 具有酸的通性

1、黑色固體有：氧化銅、炭粉、鐵粉、二氧化錳、四氧化三鐵

2、淺黃色粉末是：硫 ，紅色(或紫紅色)固體是 金屬 銅

3、暗紫色固體是 高錳酸鉀 ，紅色固體是 紅磷 或 氧化鐵

4、能使澄清石水變渾濁的氣體是 二氧化碳

5、能使帶火星木條復燃的氣體是 氧氣

6、既有可燃性，又有還原性的物質有： 氫氣、 一氧化碳、 木炭

7、相對分子質量最小的氧化物是 水

8、紅褐色沉澱肯定是： Fe(OH)3 9、藍色沉澱可能是Cu(OH)2或CuCO310AgCl或BaSO4

11、白色沉澱可溶於酸，但有氣泡放出的可能是不溶性碳酸鹽(___CO3)白色沉澱可溶於酸，但沒有氣泡放出的可能是不溶性鹼(___OH)

12、固體和酸混合有氣泡放出的物質可能是：碳酸鹽+酸 或 活潑金屬+酸

13、產物有三種的化學變化有兩種：①高錳酸鉀加熱分解 ②碳酸鹽和酸反應

14、燃燒同時有兩種產物生成的物質是甲烷燃燒。

15、鹼和鹽中，除三價鐵(黃色)、二價鐵(淺綠色)、二價銅(藍色)外，其餘物質：固體是白色，溶液是無色，

(一)藥品的取用

1、藥品的存放：

一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細口瓶中(少量的液體藥品可放在滴瓶中)，

金屬鈉存放在煤油中，白磷存放在水中

2、藥品取用的總原則

①取用量：按實驗所需取用藥品。如沒有說明用量，應取最少量，固體以蓋滿試管底部爲宜，

液體以1~2mL爲宜。

多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實驗室，應放在指定的容器內。

②“三不”：任何藥品不能用手拿、舌嘗、或直接用鼻聞試劑(如需嗅聞氣體的氣味，應用手在瓶

口輕輕扇動，僅使極少量的氣體進入鼻孔)

3、固體藥品的取用

①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽 ②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取

4、液體藥品的取用

①液體試劑的傾注法：

取下瓶蓋，倒放在桌上，(以免藥品被污染)。標籤應向着手心，(以免殘留液流下而腐蝕標籤)。拿

起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標籤向外，放回原處。

②液體試劑的滴加法：

滴管的使用：a、先趕出滴管中的空氣，後吸取試劑

b、滴入試劑時，滴管要保持垂直懸於容器口上方滴加

c、使用過程中，始終保持橡膠乳頭在上，以免被試劑腐蝕

d、滴管用畢，立即用水洗滌乾淨(滴瓶上的滴管除外)