活動目的
1.在幼兒已初步掌握水墨畫表現方法的基礎上,啓發幼兒用水墨畫的表現方法根據主題進行創作性繪畫。
2.培養幼兒的想像力、創造力及講述能力,使之萌發愛美的情趣。
3.加深幼兒對夏天的認識。
活動準備
1.教具準備:①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾;②錄音機和音樂磁帶、圖片四幅。
2.知識準備:佈置幼兒平時注意觀察夏天的景象。
活動過程
一、開始部分
教師啓發性談話,引導幼兒說出自己對夏天的認識和感受,萌發幼兒進行“美麗的夏天”主題畫的創作願望。
1.引導幼兒講出夏天最喜歡去的地方。
2.豐富幼兒關於夏季的知識,激發創作慾望。
二、基本部分
1.出示四幅不同特點的圖片,讓幼兒通過觀察,掌握主題畫的畫面安排及色彩運用的方法,並能大膽用水墨畫的`手法進行創作繪畫。
2.幼兒作畫,老師巡迴指導。
要求幼兒根據自己的生活經驗,充分發揮自己的想像力、創造力進行主題繪畫;對能力差的幼兒進行個別指導。
3.啓發幼兒根據自己的畫面進行講述,要求講得有順序,較完整。
(1)請幼兒爲自己的畫命名。
(2)兩人一起互相講述畫面。
(3)請個別幼兒獨立講述。
三、結束部分
1.教師將幼兒的作品掛在活動室四周,給幼兒欣賞。
2.請幼兒評選自己最喜歡的作品。
3.教師啓發幼兒從畫面安排、色彩運用、形象處理、想像力豐富等方面進行講評。
4.幼兒隨音樂做輕鬆活動,出活動室。