小馬過河讀後感

讀完某一作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編爲大家收集的小馬過河讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

小馬過河讀後感

小馬過河讀後感1

今天,我讀了《小馬過河》這篇文章。小馬要過一條河,聽牛伯伯說水很淺,聽小松鼠說水很深,小馬不知道聽那一邊的`,就去問媽媽,媽媽讓小馬試了試,一看,不像小松鼠說的那麼深,也不像牛伯伯說的那麼淺。

所以,我們無論做什麼事都不能總聽別人的,要自己試一試才知道怎樣做才能把事情辦的更好。

小馬過河讀後感2

小馬爲什麼不自己試試,試試就知道水有多深多淺,它還要聽老牛和小松鼠的話,這說明小馬做什麼事情不愛仔細想,不動腦筋。我們做事情的時候可不要學小馬,要仔細想想然後再去做這件事情。

比如學習,你不會,你要仔細想想再做。

小馬過河讀後感3

我今天讀小馬過河這個故事,裏面講了小馬去過河,老牛告訴小馬河水很淺,小松鼠說很深,然後小馬回家問媽媽,媽媽說;你自己試一試就知道了。最後小馬跑到小河邊一試,他剛好能過去。

這個故事說明我們要養成一種善於明辨是非的好習慣,不要盲從。如果遇到自己無法判斷的事,那就要親身體驗一下。

小馬過河讀後感4

今天我讀了一本書,名字叫做《小馬過河》。他講的`是:一天,馬媽媽讓小馬磨面,途中要過一條小河。牛伯伯告訴他說:”水不深,只到大腿根。“‘當小馬準備過河時,小松鼠對小馬說:”河很深小心淹死你。“”,小馬猶豫了,但是,他想自己試試。於是,他向河中走去,在河邊,水只到它的大腿根,小馬繼續向河中走去,在河中間,水才淹到他的背上。

小馬安全過了河,河水不深不淺。小馬飛快地向磨坊走去。讀了這個故事,我明白了做什麼事情之前都要自己嘗試。

小馬過河讀後感5

小馬給外婆送糧食,一條小河攔住了去路,河水很急,還伴着嘩啦啦的'流水聲,小馬不知到能不能過去,小松鼠說水很深,老牛說水很淺,小馬想:到底誰的對呢?看來還要自己試一試!於是小馬小心翼翼的下了河,其實河水沒有松鼠說的那麼深,也沒有老牛說的那麼淺。

讀完這個故事,我明白了遇到事情,不能只聽別人評說,要自己動腦去思考去判斷,最好親自去嘗試去驗證。

小馬過河讀後感6

我讀了一篇《小馬過河》。上面講了:小馬要過河,它問老牛河水是深還是淺,老牛說水不深。它準備下河時,一隻松鼠攔住它說:“你會淹死的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:“深得很!”小馬不知怎麼辦纔好,它跑回家問媽媽,媽媽說:“怎麼回來了?”小馬說一條河擋住了它的去路。媽媽說:“你去試一試就知道了。”小馬到了河中心,河水剛漫過它的脖子。

原來,河水既不像老牛說得那樣淺,也不像松鼠說的`說得那樣深。這個故事說明了:自己的事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽別人說。

小馬過河讀後感7

故事講的是一匹辦媽媽幹活的小馬要淌過一條小河,他不知道水的深淺,便問牛伯伯,高大的'牛伯伯說水很淺,可是松鼠卻告訴小馬河水很深,小馬犯了愁,只好回家問媽媽。媽媽讓小馬動腦筋想一想,小馬聽了媽媽的話,終於淌過了小河。

這則故事告訴我們,要經常讓孩子自己獨立做一些事情,在做的過程中孩子就會自己動腦筋想辦法,就能在做的過程中收穫意想不到的知識,這樣對培養孩子獨立的個性是十分必要的。畢竟我們家長不能當孩子一輩子的“扶手”,要讓孩子早日獨立,以便他們早日成才。

小馬過河讀後感8

今天,我讀了個故事叫《小馬過河》。一天,媽媽讓小馬帶麥子到磨坊去磨面,走到半路,小馬看見一條小河擋住了她的.去路,小馬想該怎麼辦呢?小馬去問大黃牛水深嗎?大黃牛說:不深你可以過去。小馬剛要過河,小松鼠看見了大喊:別過,水會淹死你的。小馬一聽,立馬收住腳,小馬不知該怎麼辦,自己想一想,決定自子試一試。

小馬跳到河裏水纔沒過她的腿,小馬過去河去磨面了。從這個故事中,我知道不管做什麼事情都要想一想,然後在自己試一試就知道該怎麼做了。

小馬過河讀後感9

《小馬過河》講的故事是:小馬幫助媽媽去送面,來到小河邊,看到湍急的河水不敢過河。牛伯伯說水很淺,而小松鼠說水很深,小馬沒了主意,它只好跑回去問媽媽。媽媽告訴它:”別人的經驗不一定適合你,你自己有沒有試過呢?“小馬聽了媽媽的話,重新來到小河邊,它一步一步終於成功地趟過了河。

這個故事告訴我:做任何事情都要認真思考,別人的'經驗只能做參考,因爲別人的經驗不一定適合你,只有親自嘗試了才能知道其中的道理。

小馬過河讀後感10

今天我讀了《小馬過河》的故事。故事中小馬是一個勤勞的孩子。馬媽媽讓小馬馱一袋麥子到磨坊裏去磨面,一條小河攔住了它的.去路,小馬不知道河的深淺,不敢貿然過河。正好有一頭老牛經過,牛伯伯告訴小馬水很淺,但是松鼠卻說河水剛剛淹死了它的好朋友。小馬不敢過河了。最後小馬還是決定親自試一試,小馬安全的過了河。

讀了這個故事我知道了,做什麼事情都不能道聽途說,只有自己親自做過了,纔會明白。我從今以後也要學習小馬勇於嘗試,不怕困難。

小馬過河讀後感11

我讀了一本書,《小馬過河》,講的是:有一天,小馬的媽媽說:你已經長大了,應該給媽媽做點事情了,小馬說:好啊好啊,我很樂意!媽媽說:小馬真是個懂事的好孩子。於是,媽媽叫小馬把這帶麥子送到磨房去,然後就上路了。

沒過多久,一條小河擋住了去路······我感覺:小馬真是個懂事的'好孩子,它還幫馬媽媽拿麥子呢!我也要向它學習勤勞和勇敢,你真棒。

小馬過河讀後感12

一天,小馬的媽媽對它說:“你能幫助媽媽把這袋麥子背到磨房裏去嗎?”小馬點了點頭說:“好的!”

從小馬家到磨房要過一條小河,小馬來到河邊,可是它不知道河水深淺,於是小馬去問在河邊吃草的老牛,老牛伯伯告訴它:“水很淺,可以過河。”小馬說:“謝謝你!”小馬正準備過河,樹上一隻小松鼠看見了說:“小馬,水很深,會淹死你的。”小馬不知道誰說的.對,自己也沒了主意。

“唉,還是回家問問媽媽吧!”

媽媽說:“牛有多高多大,而松鼠又有多高多大呢?”

小馬說:“媽媽,我明白了!”

讀了這篇童話故事使我明白:無論做什麼事情,別人的意見可以參考,最後的主意還是要靠自己決定,好好想一想,才能把事情做好。

小馬過河讀後感13

今天,我讀了一篇故事,故事名字叫《小馬過河》。

故事講的是有一天,小馬的媽媽讓小馬幫她買點東西。小馬很高興地上了路。走到半路有一條小河擋住了他的去路。他看見大象伯伯就問,大象伯伯這河水深嗎?大象伯伯說這水很淺。小馬聽了以後就準備過河。樹上的小松鼠看見了就說,小馬小馬這條河可深了。小馬這時不知該聽誰的了,他只好跑回家去問媽媽。媽媽教育小馬就說,你自己試試不就知道水的'深淺了。結果小馬下水一試,果然很淺,順利通過了小河。

通過這個故事,告訴我們大家以後做事情必須自己親身體驗後,才能知道正確的答案。

小馬過河讀後感14

小馬過河的時候,見了老牛,它問老牛:”這條河我能過去嗎?“老牛說:”水很淺,能過去。“而松鼠卻說:”水很深,我的一個夥伴就被水淹死了,你可千萬不能過呀!“小馬聽了之後,自己拿不定主意,只好回家問媽媽。媽媽對小馬說:”孩子,光聽別人說是不行的`,你去試一試就會明白了“。

通過這個故事,我知道了一個道理,就是做任何事不能只聽別人怎麼講,要自己動腦筋想一想。

小馬過河讀後感15

《小馬過河》這個故事是一個很有趣的故事,讓我懂得很深的道理。對我的學習有着很大促進和啓發。

這個故事主要講得是:小馬準備過河,牛大伯告訴它說水很淺,可以趟過去,而松鼠卻制止它說,河水很深,曾經淹死過它的一個同伴。小馬面對這兩個不同的'意見,有點不知所措了。它只好回家去問媽媽。媽媽鼓勵它去試一試,結果小馬聽了媽媽的話去過河,河水不深不淺,安全渡過了河。

讀了這篇故事,讓我懂得了一個道理:做任何事情都不要輕易相信別人的話,要自已動腦子想一想,勇敢嘗試纔會知道結果怎樣。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能做好,就像小馬過河一樣要依靠自已。